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文档简介
教科版小学语文五年级下册单元测试
第一单元测试题
年班姓名:
1、看拼音,写诗句。
huajingbucengyuankesao,pengmenjinshiweijunkaio
2、给“饮”字选择正确的读音和解释,将序号填在横线上。
“饮”字有两个读音:①yin②yin。“饮”的解释有:①喝②可以喝的东西③饮
子④心里存着;含着⑤给牲畜水喝。在诗句“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”
中,“饮”取第个读音,第个解释;在“马饮过了”一句中,“饮”取第个读音,
第个解释。
3、从括号里选择合适的字组成词语,打“J。(揉桑)麻(马玛)瑙(蜡腊)
月(朴扑)实无华(慢漫)天要价(辩辨)认山(从重)水复无地自(溶容)
4、照样子各写两个结构相同的词语。例1:轻轻地(AAB)例2:踉踉跄跄(AABB)
5、先解释带点的字,再写出诗句的意思。
⑴待到重阳日,还来就菊花。待:就:诗句的意思:
⑵从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。乘:叩:诗句的意思:
6、填空组成词语。嫣然一()心()意乱以()相待物美()廉笑逐()
开生龙()虎实()求是德才()备
7、说说每组中上下两句各有什么不同,哪种写法好,为什么?
⑴这一定是哪位摘樱桃的姑娘不小心弄丢在筐里的,应该是一对儿,再找找,看筐
里还有没有。这一定是哪位摘樱桃的姑娘不小心弄丢在筐里的,是一对儿,再找找,
看筐里还有没有。
⑵这时,她脸上的皱纹好像消失了,变得年轻了许多。这时,她脸上的皱纹消失了,
变得年轻了许多。
8、下列句子是比喻句的打,不是的打“X”。
⑴一瞬间,七八个男孩儿女孩儿像商量过一样,一起围上来。()
⑵看来,她不是我想象的那种人。()
⑶她矮胖的身材,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着我手
上的活儿。()
⑷小城的建筑物错落有致,在夕阳映照下,像一幅油画。9、给下面一段对话加上适
合的标点符号。今天我只有一份报纸吗小邮递员有家主人问她是的但这张报纸上
的文章都很有趣她笑着回答有我的信吗小邮递员另家主人问有您的给她快活
地说
10、区别形近字并组词,选择其中两组词语各写一个句子。缘()崇()拄()
椽()祟()柱()湍()脱()皱()喘()悦()雏()
11、下面的词语,哪些是表现神态的,哪些是表现心理活动的,在括号中标出。你
还能再写出几个这样的词语吗?嫣然一笑()怒气冲冲()忐忑不安()心悦
诚服()笑逐颜开()心烦意乱()()()
五年级语文(教科版)第二单元测试题姓名得分
一、基础知识
1、读拼音写汉字
longzhaohuxiaoxuxincanghaiwuyin
()()()()()
2、把错别字点上点,然后改正过来。
搏大()磨厉()兰色()仿拂()
浩翰()鱼船()园圈()狡滑()
3、补充词语
海市()楼()海桑田汹涌()湃海阔凭鱼跃()
天()海角翻江()海惊涛()浪海上升明月()
4按原文填空
(1)阴云密布的夜晚,天是()的,海是()的,水天一色,是()的一片。
(2)傍晚的海,在()的白云下,远处看是(),近处看去是(),风平浪静。
(3)()、白浪滔滔的海洋底下是一个怎样的世界?
(4)在海底世界,我们会发现()的海洋生物和(0的海底景色。
(5),柳暗花明又一村。
(6)肯与邻翁相对饮,。
5按要求答题:
(1)海水自身并无颜色,它之所以显出美丽的颜色,是()的结果。
(2)写反义词:
筋疲力尽一一()坚持不懈一一()博大胸怀一一()
粗糙一一()萧条一一()纤细一一()淡薄一一()
二、阅读理解
朝霞渐渐(),()的颜色,,渐渐变成了(),以后又变成为()了。而大海
和天空,也像着了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,
在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里,一轮红得耀眼,光芒四射的太阳,冉冉地
升腾起来。开始的时候,他升得很慢,只露出了一个(),不久,这()很快地在
扩大着,扩大着,()。到后来,就已经不是冉冉升起了,而是猛的一跳,()0霎
时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出
的海面上,金光特别强烈,仿佛是无数个火红的太阳,铺成了一条又宽又亮又红的
海上大路,从太阳底下,一直伸展到鹰角亭下的海边。这路,金晃晃红彤彤的,又
直又长,看着它,仿佛使人觉得:循着这条金晃晃红彤彤的大路,就可以一直走进
那太阳里去。
1、用“”画出文中一个比喻句
2、按原文填空。
3、用“H”将这段文字分三层,写出层意。
4、这段话表达了作者怎样的思想感情?
5、写一个拟人句:
三、习作
题目:我了解的大海
要求:1、把自己了解的大海介绍给同学们;2、书写工整认真;3、450字左右。
教科版语文五年级下册第三单元测试题
一、基础知识(60)分
1、读拼音,写汉字。
Yuepugunjianliaoxiakudchudgoji
)())()()
Shenzhitianjingxiongyongyanzigangqln()
)))()
2、给加点字注意(7)分
)()()()))
慷慨入场券谆谆教诲神韵霎时
3、比一比,注意并组词。
纱()缕()陶()卷)漫(纯()
妙()搂)掏()券)慢()钝()
4、补充词语。
横冲直()艺高)大大()大样尽()尽力
一丝不()波()汹涌德艺双()慷慨解()
5、名人名言积累
(1)我的艺术应当为()0一贝多芬
(2)我的音乐,要(),献给(),为()服务。-冼星海。
(3)()都要来自(),不需要()。—邓肯。
我还知道有关的名人名言:
6、根据课文内容填空。
(1)兄妹俩被美妙的琴声()To
(2)2004年7月27日,国务院追授()“人民艺术家”的荣誉称号。
(3)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从()地地方升起来,()
海面上,霎时间洒遍了()。
(4)泥人张几个手指飞快(),比变戏法的手指还()。
7、按要求答题。
(1)请写出你喜欢的一位艺术家的名字:,喜欢他的原因是:
(2)请写出你的座右铭。
(3)用下列关联词语造句。
虽然---但是---
不但——而且——
(4)写出下面词语的反义词。
慷慨()阔绰()一丝不苟()
二、阅读理解
在生命的最后时刻
那是1975年3月的那一天,在肃静的手术室里,医务人员心情慎重地给总理做
手术,手术己完,正忙着包扎刀口。
口身体虚弱的总理,在手术床上睁开眼睛,对身边的同志说:“把李冰同志叫
来。”中国医学科学院日坛医院的李冰,刚出手术室,听说总理叫,又急忙返回。
总理见她来到身边,叫道:“李冰。”李冰难过地应了一声,见总理声音细微,便
低下头去侧耳听。
(云南锡矿工人肺癌发病情况你知道不知道知道李冰声音有
点嘶哑她万万没想到总理病情处在这样危重的时刻仍想着万里之外的矿工总
理啊您广阔的胸怀里装着亿万人民唯独没有自己你们要去解决这个问题马上
就去总理话音断断续续十分吃力)
“我就去,请总理别说话了,千万要好好休息。”李冰强忍着泪,低着头,退
出手术室,在走廊上,她再也控制不住激动的感情,热泪夺眶而出……
8、给括号内的文字加上正确的标点。
9、根据上下文解释下列词语的意思。
(1)肃静:
(2)侧耳倾听:
10、在文中找出下列词语的反义词。
轻松一一()热闹一一()
强壮一一()响亮一一()
11、缩写句子。
中国医学科学院日坛医院的李冰万万没想到总理的病情这样严重。
缩句:
12、文中最后一个省略号表示什么?想象一下,李冰这时会想些什么,请你写下来。
三、习作。
13、题目:我喜欢的一部艺术作品
要求:(1)先简单地介绍一下这部作品的内容,然后写一写你喜欢它的原因;(2)
书写工整认真,不写错别字;(3)450字左右
教科版语文五年级下册第四单元测试题
基础知识
1、读拼音写汉字
xiangjiaofuyuanqirumidomangluzao
()()()()()
2、给加点的字注音:
塑料()遨游()熟悉()松嫩平原()
困扰()讹诈()芳菲()举世瞩目()
3、填关联词语
(1)教师节到了,我们给老师送去的()鲜花,()一颗颗感恩的心啊。
(2)()今晚有雨,那一年级的家长会()取消。
4按原文填空
(1)石油是工业的(),一个国家缺少石油,就像是得了()的病人,不但
整个国家的经济会(),而且国家安全也将受到严重的()。
(2)王进喜带头()了冰冷的()池,用自己的身体()压井用的(),
终于()了()。
(3)中国人民也为自己的祖国拥有了核武器,打破了核讹诈而感到(
(4)杂交水稻是我国著名的()专家袁隆平主持研究的。
(5),青草池塘处处蛙。
(6)乱云低薄暮,。
5按要求答题:
(1)请写出毛泽东的一句名言:
(2)写近义词和反义词:
近义词()近义词()近义词()
焕然一新贫穷昔日
反义词()反义词()反义词()
二、阅读理解
在大庆,像王进喜这样的石油工人还有许多。他们用“铁人”精神,战()、
斗(),克服了井喷、缺水,缺粮等一个又一个的困难,终于在短短的三年时间里,
高()、高()地建成了我国最大的油田一一()油田。一列列长长的油罐车,
像一条条黑色的巨龙,满载着石油从大庆驶往祖国的四面八方。从此,我国的石油
基本自给,那些顶在汽车顶上的煤气包,再也看不到了。
1、用“”画出文中比喻句,并写出把什么比作什么。
2、按原文填空。
3、补充词语:
自给()井喷()油罐车()
4、“铁人”指的是:
“铁人精神”指的是:
5、这段话的主要内容是什么?
三、习作
题目:假如
要求:1、先将题目补充完整,然后展开丰富的想像作文;2、主题突出,语句
连贯通顺;3、书写工整认真,不写错别字;4、450字左右。
教科版五年级(下册)期中语文测试卷
一、看拼音,写汉字。(9分)
yaoqingxiangjiaoddoyuzhuanqian
yeshoutaozuiziweihuanranyixin
二、辨析_.
组词(5分)
缘()湍()柱()凄()蓬()
椽()喘()拄()妻()缝()
三、多音字组词(6分)
横{:L
塞<
)1C
四、把下面的成语补充完整(6分)
以()相待()怀坦白笑()颜开
宽容大()()人为乐心()诚服
五、下列各组词语中没有错别字的一组是()。(2分)
A.一筹莫展头昏眼化风吹雨打嫣然一笑
B.心悦城服德才兼备心烦意乱忐忑不安
C.人杰地灵生龙活虎硕大无朋惊涛骇浪
D.阴云密布广阔无垠仓海桑田蔚为壮观
六、选择合适的词语写在括号内。(4分)
果然竟然
1.(),地质工作者很快在我国东北的松嫩平原上发现了一个大油田。
2.没想到,一向默默无闻的小军()在《作文报》发表了自己的作文。
汇集汇聚
1.昔日荒凉的大草原上,()了几万人的石油大军。
2.正月十五的晚上,赏灯的人们()成了海洋。
七、按要求改写句子。(12分)
1.老师表扬了小明的拾金不昧的先进事迹。(改写病句)
2.春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改为比喻句)
3.池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改为拟人句)
5.我爱海,爱海的浩瀚无际,也爱海的变幻无穷。(仿写)
我爱,爱,也爱
6.展现在眼前的是一个漂亮的小房间。(缩句)
八、按课文内容填空。(9分)
1.绿树村边合,_________________________________________
2.,柳暗花明又一村。
3.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从的地方升起来,—
的海面上霎时间洒遍了银光。
4.我的音乐,要献给(),献给(),为
()服务。一一冼星海
5.朝霞渐渐变浓变深,()的颜色,渐渐变成了(),
以后又变成为鲜红了。
九、阅读短文,完成练习。(19分)
(一)桃花心木节选
树苗种下以后,他总是隔几天才来浇水。奇怪的是,他来的天数并没有规律,
浇水也没有规律,有时浇得多,有时浇得少。我住在乡下时,每天都在桃花心木苗
林的小路上散步。种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时
间也不一定。
我越来越感到奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有的就枯萎了,所以他来的时候总会带几株树苗来补
种。我起先以为他太懒,隔那么久才为树苗浇水。但懒的人怎么会知道有几棵树苗
枯萎了呢?后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙的人怎么可能
行事那么从容?
我忍不住问他,到底是什么时间来?多久浇一次水?桃花心木苗应该不会这么
容易就枯萎吧?
种树的人笑了他说种树不像种菜或种稻子几个星期几个月就可以收获
种树是百年的基业。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天
下雨。老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法
在这种不确定中汲(ji)取水分,树苗很自然就枯萎了。但是,只要能在不确定中
去寻找水源,拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了。”
种树的人又说:“如果我每天都来浇水,每天都定时浇一定量的水,树苗就会养
成依赖的习性,根就会浮生在地表,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎
得更多。侥(jid。)幸存活的树苗,遇到狂风暴雨,也是一吹就倒了。”
种树人说的话,使我深受启发。想到不只是树,人也是一样。在不确定中生活
的人,比较经得起生命的考验。
1、请给五自然段中的句子填上标点。(2分)
2、我对种树人的哪些做法感到奇怪,请你用”线画出来。(1分)
3、请把第三自然段中的两个反问句转化成陈述句,但是不能改变句子的原意。
(2分)
4、
种树人的话告诉我们,桃花心木怎样才能长成百年大树?用原文回答。(1分)
5、最后一段中作者所说的“不确定”是指什么?请你试着写一写。(1分)
(二)
我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无暇的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明
亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有
一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚
石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,
织出湖一一这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵
鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你
听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨落下,联欢会立刻开始。你看到
湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想
知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你……
湖是美的……
1、“湖”字用音序查字法查字母,“湖畔”的意思是。“凝”
字用部首查字法应先查部,再查画,字典里的解释有:(1)凝结;(2)
聚集,集中;“凝视”的意思是。(3分)
2、用“〜”画出文中的过渡句。用“一一”画出文中前后照应的句子。用“……'
线画出文中联想的句子。(2分)
3、作者从哪几方面描写了雨中的湖?(2分)
4、文中的“礼花”是指,“礼炮”是指,“玉花”是
指,"掌声”是指。(2分)
5、根据短文的中心给短文加个题目。(1分)
6、“联欢会”的地点在,参加“联欢会”的
有。(1分)
7、这篇文章记叙了,表达了作者
的思想感情。(1分)
十、习作。(30分)
题目:一件令我难忘的事
要求:1.选择生活中的真实事情。
2.语句通顺,不写错别字。400字左右。
一、基础知识(50分)
1、看拼音写词语(10分)
fdngfuqiruxiangjiaobotaoxiongyong
()()()()
2、给下面词语中加点的字注音。(8分)
塑料()渺小()熟悉()睁开()困扰()燃料()教诲()贪婪()
3、把两组词语中意思相反的用线连起来(8分)
风平浪静精力充沛粗糙淡薄
博大胸怀惊涛骇浪纤细细腻
坚持不懈心胸狭窄萧条粗壮
筋疲力尽半途而废浓厚繁华
4、多音字注音并组词(12分)
()()()
喝称模
()()()
()()()
横扇角
()()()
5、按要求改写句子。(8分)
(1)凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(改成“被字句”)
(2)琼珊不能放弃活下去的信念。(改成反问句)
(3)他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼,一把从别处挪来的梯子,
还有几支散落的画笔,一块调色板。(缩句)
(4)贝多芬是一位著名的画家。(原句上修改病句)
5、古诗积累(4分)
(1)解释下列诗句中字的意思。(3分)
故人具鸡黍具:
开轩面场圃轩:
还来就菊花就:
(2)解释下列诗句的意思。(1分)
绿树村边合,青山郭外斜。
二、阅读《月光曲》片段后,回答问题。(20分)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好象披上了银纱,显格
外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海,月亮正从()的地方升起来。微波粼粼
的海面上,霎时间()了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,
海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得()的浪花,一个连一个朝着岸边涌过
来……皮鞋匠看真妹妹,月光照在她那()的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛
也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的()的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他急
忙跑回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子一一《月光曲》记录了下来。
1、依原文填空。(5分)
2、从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。(4分)()()
3.你认为贝多芬的曲子好听吗?从什么地方看出来?(3分)
4.贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢?
(用一一线在文中画出)(4分)
5.这个片段既写了实在事物,有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲
姑娘的联想呢?找出来画上~~~~线。(4分)
三、写作(30分)
回忆一件你自己经历过的事情,把自己的做法写下来。写的时候要按照事情的
起因、经过、结局的顺序来写,每段一个内容。注意写清楚事情的经过和对你自己
的评价。事情要真实、评价要实事求是,要表达出真情实感,题目自拟。
教科版五年级语文下册第六单元复习题
一、看拼音,写词语
douqiaoshiquyongbaohudnman
()0()()
jidnfdgutengyullnjlfei
()()()()
二、多音字注音、组词
泡{撒{佛{
晕{弹{便{
三、比一比,再组词
褪()蒙()亘()
退()朦()恒()
辩()饶()砸()
辨()侥()匠()
四、补充词语
金碧()连绵()风平()
叹为()大开()大饱()
五、选词填空
轻缓缓慢
1、由于妈妈最近刚刚做完手术,所以行动()0
2、长江平静而()地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
清香清幽
3、月光从窗子照进来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外()0
4、橘子树散发出一种(),使三峡充满了成熟的秋天的气息。
六、读下面的句子,用加点字词造句
1、那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。
(),像()o
2、这里有价值极高,可以直接利用的经济植物,还有珍贵稀少的观赏植物和热带花
卉。
()有(),还有()
八、默写古诗《游山西村》
一.根据拼音写汉字。
11tenggedian
黄()枯()()楼()粉
二。把下面加点字的音节补充完整
jh1zh
天矫塞鸿阑干醉卧和风
比一比组词
准()啼()暖()
淮()谛()媛()
线()楼()陇()
践()缕()胧()
贱()屡()珑()
三。给下面多音字注音后组词
()()
数()都()
()()
塞()行()
()()
燕()了()
四。解释下列词中的多义字
积劳成疾漫山遍野
疾步行走漫不经心
疾恶如仇水漫金山
关心疾苦漫无目的
五。根据课文内容回答问题
1、《三衢道中》共句。第一句写、第二句写、第三、四句写。表达了作者之情
2、《好事近.梦中作》是一首,分为上片、下片。词牌是。上片写,下片写。
3、《塞鸿秋.沼阳即景》分别描写了、、、、
、和景色。曲牌名是,题名为。表达了诗人的思想感情。
4、《天静沙.春》抓住了春天景物的特点。全曲共30个字,只有、
、、四个动词。表现了。
5、解释下面句子
小溪泛尽却山行
塞鸿一字来如线
飞云当面化龙蛇,天矫转空碧
啼莺舞燕,小桥流水飞红
教科版五年级语文下册第七单元复习题
1、给加点字选择合适的读音
策马(chece)坠满(zhuizui)老挝(wogud)缅甸(midnmian)腐蚀
(shisi)傣族(dditai)
2、选择合适的字填空
脉泳峰锋牧枚暇遐
山()群()一()()思
游()()利()场无()
3、写出下面各词的反义词
坚硬一一珍贵一一高大一一
宁静一一辽阔一一温暖一一
4、给下面多音字注音后组词
泡()撒()
5、给下面加点的字选择正确的读音,用“标出来
具鸡黍(sushu)苗圃(pfib。)
盘飨(sunshi)追随(shutsui)
郭外(gougud)邀请(yaoyue)
6、写出下面各字的形近字再分别组词。
径()社()拄()
——()——()——()
腊()缘()待()
——()——()■()
7、读《迷人的天山牧场》和《西双版纳密林奇观》两篇文章,回答问题。
1)、作者从几方面描写了天山牧场的迷人景色?这样写有什么作用?
2)、请你从《迷人的天山牧场》一文中找出两句比喻句读一读,然后写出来。
3)、西双版纳是我国著名的风景区,本文向我们介绍了西双版纳原始森林中的哪些
景观?
4)、“西双版纳的密林是神奇的,你不想到哪里去看一看吗?”这段话在文中有什么
作用?
八单元
读拼音写词语,看谁写得又快又好
ziweixirihuijuqiru
()()()()
请你读一读下面的词语并给加点的字注音
废铁瘫痪威胁木炭泥浆
写出下面各字的形近字再分别组词。
橡()脉()舰()
——()——()——()
液()吨()幅()
——()—()-()
给下面多音字注音后组词
()()
血钻
()()
照样子写词语
沉甸甸
来来往往
选词填空
果然竟然
1、(),地质工作者很快在我国东北的松嫩平原上发现了一个大油田。
2、没想到,一向默默无闻的小军()在作文报发表了自己的作文。
汇集汇聚
1、昔日荒凉的大草原上,()了几万人的石油大军。
2、正月十五的晚上,赏灯的人们()成了海洋。
按要求改写句子
1、大庆油田的开发建设十分艰苦。
反问句:
感叹句:
2、王进喜带头跳进了冰冷的泥浆池,用自己的身体搅拌压井用的泥浆,终
于制服了井喷。
把字句:
被字句:
根据课文内容回答问题
1、从课文中的哪些句子可以看出旧中国工业落后、油田少产油少?这样写有什么好
处?
2、课文中运用了列数字的说明方法,请找出两处写下来,并说说这样写的好处?
3、你认为什么是“铁人”精神?
教科版五年级语文下册近义词:
焦急一一着急渴盼一-盼望泄气一一泄劲预备一一准备醒悟一明白
领悟一领会拮据一一穷困稀罕一一稀少麻利敏捷惊喜一惊奇
结束一一完毕单薄一瘦弱狂暴一-一猛烈颤抖一颤动偶然一一偶尔
静叔沉寂辽阔一-—辽远竟然一-一居然吃力费力
一刹那------瞬间无边无际一一一望无际知趣一一识趣痴迷一一着迷
骤然一一突然心潮澎湃一一热血沸腾逝世一一去世羞愧一一惭愧
保存一一保留感激一一感谢休养一一调养枯瘦一一干瘦囱I冏吞枣一一
不求甚解马马虎虎一一粗心大意修养一一涵养谦和一一谦逊温馨一一
温暖简朴一一朴素忐忑不安一一坐立不安梦寐以求一一朝思暮想
兴致勃勃一一兴高采烈著名一一闻名勤奋一一刻苦卑劣一一卑鄙疲惫一
一疲倦沉痛一一悲痛照例一一依旧遗憾一一失望津津有味一一兴致勃勃
宁静一一安静斟酌一一推敲渊博一一广博佩服一一敬佩废寝忘食一一夜
以继日团聚一一团圆深奥一一深刻慈祥一一和蔼
暴露一一泄露深思一一沉思脆弱一一软弱普通一一平凡遵照一一遵守
商里一商议
陪同一一陪伴叮嘱一-嘱咐狈讥Jkvj/LTOTT佰里耸立-屹立
汇集一一汇聚、汇合
分J7E鼓舞----鼓励队欢为MJ作仝泠IsIs旦1头旦口
雄伟一雄壮
BS•二Fp的播新
歼灭一一剿灭机灵-机警米断米取惟播士6白惟板联络—一联系
挂花一一挂彩
顽强一一坚强仞昼小土安置T放消耗―损耗忍受-—一忍让
艰险一一艰难
玷a
隐蔽一隐藏T>1曳克服一一征服嘉奖-__奖赏催促-一一督促
谨慎一小心
严厉一T肃沮丧一--灰心止图沟通-_一交流呼唤-一一呼叫
持续一一连续
非他疵侠
心、家.芯1力:)及4波佰精致一一精美嬉闹一-一打闹散乱-_一零落
AIL1/EAfi音
瞭亮一一响亮轻快一-轻松尽情一尽兴静默--一沉默僵直一一僵硬
精神焕发一一容光焕发
忘记----忘怀朴实朴素摇曳一摇摆恬静-__安静悦耳-一一悠扬
陶醉一一沉醉
沉浸一一陶醉犹如-好像佑1滞土滞两覆盖-—一遮盖松软-_一柔软
存心一故意
rffiH
滴水成冰一一冰天雪地rain慈祥一一安详轻柔—温柔乐不可支
百星歹1」
罕见一少见嬉戏-嬉闹绝妙巧妙依然一_-依旧不计其数—一数不
胜数惊恐一一惊慌
低沉一一消沉急促一一急迫克制——压制凶恶---凶狠沉着---从容残
暴一一残酷
袭击——攻击胆怯一一害怕试图——企图顷刻——片刻照料一一照顾劳
累---疲惫
放弃——抛弃守护——保护理睬——理会索性一一干脆拦阻一一拦截果
然一一果真
隹
贫苦一一贫穷摇晃一一摇摆敬重一一尊重报答一一酬谢商量---商讨八'、
急一一焦虑
迟延一一拖延镇定一一沉着千真万确一一不容置疑维持一一维护张罗
料理惊慌一一惊恐
霎时间一一转眼间过目不忘一一过目成诵
多音字:
奔ben(奔波)ben(奔命)藏zang(宝藏)cang(躲藏)缝f4ng(门
缝)feng(缝补)
攒zdn(攒钱)cuan(攒集)兴xing(高兴)xing(兴奋)嚼juC(咀嚼)
jiao(细嚼慢咽)
和he(和平)he(附和)hu(和牌)hub(和面)hud(和药)
调diao(调动)tiao(调整)传zhudn(传记)chuan(传说)观guan(观察)
guan(道观)
薄b6(薄弱)bao(薄饼)塞sai(塞住)sai(要塞)se(闭塞)降jding
(降落)xiang(投降)
钻zuan(钻石)zuan(钻研)散san(散文)san(分散)落lu6(降落)1
Q(丢三落四)
似shi(似的)si(似乎)闷mOn(闷热)men(沉闷)挣zhOng(挣扎)
zheng(挣脱)
喝he(喝水)he(吆喝)舍sh4(舍弃)she(房舍)撒sG(撒网)sa
(撒播)
正zhQng(正月)zheng(正好)号hdo(怒号)hao(号码)模mU(模样)mo
(模糊)
长chdng(长江)zhang(长大)给ji(给予)gei(送给)tang(趟水)ta
ng(一趟)
着zhdo(着火)zhe(看着)zhu6(衣着)zhGo(着数)觉jido(睡觉)ju
e(感觉)
冲chOng(冲锋)chong(冲着)占zhdn(占卜)zhan(攻占)挑tido(挑选)
tiao(挑战)
强qidng(坚强)jiang(倔强)qiang(勉强)应(ying反应)ying(应该)丧s
ang(沮丧)sang(丧事)
系xi(关系)ji(系上)泊b6(停泊)p。(湖泊)转zhudn(婉转)
zhuan(旋转)
禁jin(情不自禁)jin(禁止)旋xudn(旋转)xuan(旋风)横hOng(横七
竖八)heng(蛮横)
迫pb(迫不及待)pdi(迫击炮)载zdi(满载)zdi(记载)佛(佛
教)fu(仿佛)
铺pu(商铺)pu(铺床)任ren(姓任)ren(任性)盛sheng(盛
开)cheng(盛饭)
刹chd(刹那)sha(刹车)蔓mdn(蔓延)wan(瓜蔓)累(累积)lei
(劳累)16i(果实累累)
壳k©(蛋壳)qiao(地壳)颤chdn(颤抖)zhan(寒颤)臭chbu(臭
气)xiu(乳臭未干)
宁ning(宁静)ning(宁可)漂pido(漂流)piao(漂亮)piao(漂白)省shm
ng(省钱)xing(反省)
折zh©(折腾)zhe(折磨)sheng(折了)沿ydn(边沿)yan(河沿)溜li
u(溜冰)liu(一溜)
传chudn(传说)zhuan(传记)量lidng(测量)(商量)lidng(重量)没m
6i(没有)mo(淹没)
反义词
焦急一一平静兴奋一一消沉希望一一绝望恍然大悟一一大惑不解拮据一一
富裕稀罕一一常见
惊喜一一失望单薄一一结实狂暴一一温柔坚厚一一薄弱寂静一一喧闹偶
然一一经常
天昏地暗一一风和日丽七零八落一一井井有条横行无忌一一安分守己辽阔一
一狭窄竟然一一果然
潮湿一一干燥低沉一一高昂吃力一一轻松巨大一一渺小轻飘飘一一沉甸甸
俊秀一一丑陋
浮躁一一踏实痴迷一一厌恶心潮澎湃一一无动于衷羞愧一一自豪深奥一一
浅显热闹一一冷清
清清楚楚一一模模糊糊囱冏吞枣一一细嚼慢咽马马虎虎-----丝不苟谦和一
一傲慢简朴一一奢华
僵硬一一柔软兴致勃勃一一无精打采勤奋一一懒惰卑劣一一高尚疲惫一
精神沉痛—快乐
遗憾一一满意宁静一一喧闹渊博一一无知一日千里一一停滞不前遵照
违背挺进一一撤退
前进一一后退汇集一一分散鼓舞一一打击肃静一一喧哗光明一一黑暗高
潮一一低谷
机灵一一迟钝果断一一犹豫掩护一一暴露(1U)顽强一一软弱模糊一一清晰
严谨一一马虎
佩服一一轻视嘉奖一一处分困境一一顺境持续一一中断疲乏一一精神散
乱一一整齐
短促一一绵长噫亮一一沙哑轻快一一沉重僵直一一柔软精神焕发一一无精
打采特殊-----般
隐秘一一公开嘉奖一一处罚迷惑一一清醒谨慎一一大胆严厉一一温和仰望-
一俯视精致一一粗糙
悲哀一一欢乐忘记一一牢记恬静一一喧嚣悦耳一一刺耳纯真一一虚伪舒
展一一蜷缩
欢呼雀跃一一愁眉苦脸伸展一一收缩伸长一一缩短饱满一一干瘪滋润一一
干涸松软一一坚硬
光滑一一粗糙存心一一无意滴水成冰一一骄阳似火声色俱厉一一和颜悦色
蜿蜒——笔直
朦胧一一清晰不计其数一一屈指可数惊恐一一镇静急促一一舒缓克制一一
放纵凶恶一一善良
沉着一一慌张残暴一一仁慈蓬松一一紧密胆怯一一英勇持久一一短暂心
惊胆战一一泰然自若
贫苦一一富有清醒一一昏迷敬重一一轻视焦急一一沉稳千真万确一一半信
半疑忠厚一一狡诈
歇后语:
竹篮打水-----场空竹筒子看天……一孔之见诸葛亮邹眉头一一计上心来珠
穆朗玛峰上听鸡叫——高调
纸作的雨伞一一不顶用中秋节赏桂花一一花好月圆纸糊的喇叭一一吹不得芝
麻地里打锣一一敲到点子上
砌墙的砖头一后来居上
千里寄鹅毛一一礼轻情义重
猪八戒照镜子一一里外不是人
徐庶进曹营-----言不发
秋后的蚂蚱一一蹦达不了几天
十五个吊桶打水——七上八下
丈二的和尚一一摸不着头脑
麻开花一一节节高
姜太公钓鱼一一愿者上钩
竹篮子打水-------场空
赖蛤蟆吃秤坨---铁了心
大黄狗掀门帘一一全凭一张嘴
打着灯笼上茅房一一找屎(死)
外甥打灯笼一一照舅(旧)
肉包子打狗一一有去无回
麻袋里的铁钉一一个个想出头
孔夫子搬家一一全是书(输)
老鼠进书房——咬文嚼字
兔子跟着月亮走一一沾光不
鼠进书箱一一咬文嚼字
牛角上抹油一一又尖又滑
虎口拔牙一一胆子大
兔的尾巴一一长不了
龙王爷跳海一一回老家
蛇吃黄鳍一一比长短
马尾巴搓绳一一不合股
羊伴虎睡一一靠不住
五年级语文修辞方法专练及答案
1、比喻比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、
深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。
2、拟人拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
3、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排
成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。
4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者
的联想,加深印象。
5、设问为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。
6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。
一、判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。()
2、看他的样子,好像有什么喜事似的。()
3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()
4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。()
5、旧上海是冒险家的乐园。()
6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。()
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()
8、她长得很像我邻居的小妹妹。()
9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。()
10、这个地方我似乎已到过了。()
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()
12、他的性格很像他爸爸。()
13、海底的动物常常在窃窃私语。()
14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。()
二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。()
2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。()
3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。()
4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。()
5、这件事怎能不是你的错呢?()
6、危楼高百尺,手可摘星辰。()
7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。()
8、老师是园丁,我们是花朵。
9、学如逆水行舟,不进则退。()
三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
6、玉屑似的雪末随风飘扬。
7、这孩子简直成了泥猴。
四、按要求写句子。
1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像0(改为比喻句)
2、天空中有一轮明月。(改为比喻句)
3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)
4、河水哗哗地流着。(改为拟人句)
5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在(改为拟人句)
7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了;一会儿跑来
了;一会儿。(排比句)
8、考场上静得很。(改为夸张句)
9、高粱成熟了。(改为拟人句)
五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两种。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()
2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()
3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭
绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。()
5、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。()
五年级阅读练习
1、种辣椒
常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决
心种点什么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要
给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一
样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽
越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天
后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出
现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。
秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个
个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到
了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实
践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?
1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。
2.把文章分成三段,在段尾用“H”表示,并写出段意。
3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。()
②我飞一样地跑到窗台前。()
2、蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她
觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是
的,干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上
她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼,
没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得
不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小
伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红
坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再
潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不
时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,
却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑
车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,
你的左腿一一?”停了一会
儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了
沉思……
医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电
话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女
儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大
哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,
看见你爸妈来后,他就
离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”
父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人
流中再次寻到那小伙子的身影。
1.给第二自
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