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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——老师您坚守一方净土我热爱学生们那一张张璀璨如花的笑脸,我热爱学生们在课堂上流利的对答,我热爱和学生们一起闲聊,一起嬉戏,我热爱看到学生们点点滴滴的成长,我热爱……

总之,一句话,我热爱和学生们在一起。这就是我,一个普遍的中学教师。

人们常说,学生是一块未经雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家,但只有那些精心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣,也只有那些用情去雕琢的人才能得到人们的认可、学生的爱戴。我从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教导的宏伟意义和自己肩负的崇高历史使命,往往告诫自己说:“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的学识或人格缺失”。班主任工作繁重,压力很大,历来是学校工作的重中之重,我毫无怨言地悄悄耕耘,几年如一日,在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真情和爱心诠释着教师的崇高。

一、勤学习,更新观念;重研究,勇于实践。

老师是学生的模范,有什么样的老师就可能有什么样的学生。学生,把老师的一举一动当成标准,是样板。所以我深知自己言行的影响力,在工作中严格遵守教师职业道德模范,敬业爱岗。同时提防学习,由于我深知这是个飞速进展的时代,学识在我们生活中每日更新,一天不学在学识上我们就可能有漏洞,就有可能给学生不全面的学识。在学习中,时时把握住时代的脉膊,用最新的理念,最新的学识武装自己。在短短的几年中我自学取得了本科学历,加入了各项持续教导的培训,学习实践了大量告成的方法和阅历,终究找到了适合自己的教学方法和路子。

二、倾真情,浇灌幼苗;献爱心,转变学困生。

做什么事都不是一帆风顺的,做老师,做班主任最难的就是如何引导和转化学困生,通过几年的班主任工作让我明白了,师生之间是要以心换心的。

在班务管理上,要以身作那么,严于律已,深入学生、家庭、社会了解本班的实际处境和存在的问题。前年我所带的一个班,纪律差,学风不浓,学困生和玩劣学生多,接班后,针对学生的不可怜况采用不同的方式对学生引导、教导。有的是因家庭关系的理由厌学,有的是由于自身的根基太差不想学,也有的是由于智力的理由失去信仰。摸清了班级的处境后,我制定了切实可行的班级工作筹划,利用班队会举行了好多有针对性的主题队会。为了变更片面学生爱上网、打嬉戏机的坏习惯,在课余,周末我深入网吧了解学生的处境,又在电视、报纸上收集了大量生动事例讲给大家听,用这些活生生的事实来教导学生,让他们明白中学生打嬉戏机的害处。同时我还要求学生每人至少收集一个网络嬉戏毒害学生的事例,举行了“生活中网络好与坏”主题辩论会。还让学生写了“网络在我的生活中”的作文和“远离网吧”的宣誓书,使学生正确熟悉网络,潜心学习。

我深知一个学困生对班级的影响,更领会转化学困生的重要性。于是抉择从最差学生身上着手,起到以点带面的作用。例如,班上有个学生,更加淘气、贪玩、厌学、打架,交结社会闲杂人员,在学校影响很坏,也给班集体的管理带来了负面影响。经过家访,我了解到这位学生的生母去世,父亲外出打工,跟着爷爷、奶奶生活。一家人的生活来源就靠他父亲每月寄上几百元钱,生活很艰苦。针对这些处境我采取了以下措施:首先指定了专人帮他学习;然后再和他的家长沟通思想,要求他经常打电话回家,使他在家能享受到和暖;再抓住他头脑生动的特点给他创造表现自己的机遇,使他有了自信仰。一有时间我就和他谈心,跟踪了解他在生活和学习中的进展。给他讲父母生存的艰苦,做子女的不理应再为父母增加负担,只有他学习好了,才让家里人少费神,才能为家里减轻压力。我还利用放学时间为他补课,尽量让他能在短时间内赶上其它同学。通过一学期的努力,终究有了回报。他的学习不但赶上其他同学,而且在学习雷锋的活动中被评为先进个人,受到了学校的赏赐。现在,他在班级中已经成为一名尖子生了。通过努力在各方面也取得了良好的效果,文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成,教学劳绩由原来的年级倒数第一得到了很大的提高,校内各项活动也是同年级的佼佼者,得到学校领导、教师、学生和家长的高度赞扬。

三、流血汗,任劳任怨;常鞭策,终得硕果。

爱一行才能钻一行,对教导事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失,不懈的钻研。连续几年的班主任工作使我已经习惯了快节奏地工作,繁忙地生活,始终以满腔地热心投入工作。当别的同志因病住院时,当学校的工作安置不开时,我都毫无怨言地接过重担,有时一天五、六节课,但我从不喊累叫苦,小病从来不请假,当学生们有时看到我带着病痛样子为他们上课,都流下了感动的眼泪。

不断的学习和实践,丰富了我的实践阅历,也提高了我的理论根基,和教学才干,使我在教学这块领地越干越爱,越干越钻。当我顺遂的拿到了大专学历后毫不得志,我没有中断学习,现在自学本科课程。随着新课改的深入我很快更新了观念,不断摸索制作运用课件,积极利用农远资源上课。曾屡屡承受校内外观摩课,示范课教学任务,与此同时,我还积极总结撰写教学论文,其中《放飞爱的天使》、《浅谈如何实施议论式教学,激发学生的创造意识》分获市一、三等奖。随着现代科技的进展为教研工作供给了新的天地,我利用业余时间自学了电脑根基学识,课件制作学识和技能。为了对电脑有个深入的了解,为了制作课件便当,我还特意添置了电脑,现在我所制作的课件已经在课堂教学中运用自如了。

由于师德上的突出表现,三年来我一向被评为校师德先进个人,2022年还被评为县师德先进个人。

虽然我取得了大量劳绩,工作上也得到了领导的断定,但我并不因此得志,因此而止步。我觉得社会在不停的进步

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