



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
入学军训感受范文我们这次去的是园山训练基地。这次军训也只有短短的三天。这三天有苦也有甜,丰富多彩。还没上车,大家就开始议论起教官,“这教官看起来好凶啊!”一位同学在我耳旁嚷到。我不禁向前看,的确,一张凶狠的面孔就在眼前。我自然一颤,向后退了几步,显然我被这气势吓到了。我真不希望再发生以前四年级去时的“惨剧”。车开了一个多小时,到达了本次的目的地——园山训练基地。一进大门,教官好似恶魔回到了家,凶狠狠的把我们带到了一间屋子里,以恶魔的声音命令我们穿好军服。“唉,倒霉了!”我心里想。果然不出我所料,刚穿好军服,教官就带着我们来到主席台,蹲着。经过这第一天的训练,我就发觉我们没好日子过了。第二天晚上看完电影,大家都打着哈欠,准备回宿舍睡觉。没想到教官却发我们在电影院门口蹲着,大家都很生气,但都默不作声,毕竟他是教官吗!蹲了十分钟左右,教官叫我们起来,只见大家“哎!”了一声。都以为这件事完了,教官又发令了“全部人回去写一份三百字的检讨!”啊,我倒。最让我记忆深刻的是“团队浮桥”。教官说此游戏安全系数很高。他先让每两人肩膀上扛一木块当浮桥,我们班每个人都要通过。在这游戏中,我做安保人员,我在桥底下要保证同学安全通过。当游戏开始时,当同学们在我保护的桥上过去时,我哭了。因为我知道我虽然很苦,但是保护着同学,这是非常值得的。三天时间过的飞快,转眼间,我们又要离开这小学最后一次军训的基地了。恐怕,这次军训我感触最深吧!入学军训感受范文星期三到了,我们学校让我们去参加一次军训也叫社会实践活动。这一次军训的时间在____月____日至____月____日,活动地点是深圳市龙岗区园山青少年活动基地。到了活动地点是深圳市龙岗区园山青少年活动基地,教官教我们怎样穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服,我就从一个学生变成了一个军营里的一名小战士。换好了服装,教官就开始教我们站军姿是怎么站的,原来军姿的双脚是一个60度的角,双手并拢展开,贴在裤线两边。中午到了,该吃中饭了,教官把我们领到餐厅门口说:“只要进了餐厅,你就从一个战士变成了一个哑巴,否则你们就没得吃饭了。”我们个个说:“知道了。”然后就陆续的进了餐厅。进了餐厅后,我还是听见了一些人在讲话,教官就让我们在餐厅里站着。大约站了半个小时,教官才让我们吃饭。到了晚上四点左右,我们就开始野炊了。炒菜的人炒完了菜,就把菜放在桌子上了。教官把饭放在桌子上又说:“吃饭的规矩还是一样的,不能讲话。”这一次没有一个人讲话了,好像一根针掉下来都听得见。应该是受了中午的教训吧!就这样,我们在军营里过了两天。到了第三天,也就是最后一天也是最有意义的一天。因为在结营仪式上,教官的领导请来了宋老师,宋老师在每个班里选出了两领袖来为我们接受到错的惩罚也就是错的责任,我们个个都哭了。老师的话,也让我的母亲哭了。你们说这样的军训有意义吗?我觉得太有意义了。你们说呢?入学军训感受范文上个星期学校发了通知我们要举行一次综合实践活动,当我接到通知时,我便预料到辛苦的日快到了。可想到可以吃上美味的零食我还是让老妈再同意的套框里打上了个勾。日子过得是多么的快,转眼间我们就要出发了,当教官进来介绍的时候,我心中默默想到:这次的军训一定非常的愉快。大家肯定都会这样想:军训可是很辛苦。因为,当教官进入班级的那一刻我发现教官的别幽默,一定都不凶。一到圆山基地,教官就开始下马威了……军训第二天,教官教了我们很多如:六顶思考帽—告诉我们每个人都有属于自己的思维,天赋密码—告诉我们每个人人都有不同的天赋,天赋有强也有弱。这些都是其次,最具有挑战性、最使人感悟的的还是最后一天的最后一个活动—团队浮桥。最后一天,我们参加了最后一个活动“团队浮桥”这个活动是这样的:两个人面对面扛着一根木板,然后一名接一名的同学往桥上爬,当同学爬过桥的时候,或许你会有一丝丝重重的感觉,这种感觉是平时没有的。一位教官在上面说了一句活使我落下了泪水,他说“:当同学爬过桥时,你有没有想过你父母肩上的负担,你有没有想过父母可以为你们可以把工作辞到,你有没有想过你的老师可以抛下家庭来到我们的基地和我们一起学习,一起生活……”当活说到这是我的泪水已经洒到了脸上。我在班上,是一个不出色的角色,我并不像宝石那般耀
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程总承包意向协议书4篇
- 涂料购销合同模板常用版2篇
- 脚手架设计及计算
- 健康促进区县课件
- 2025西昌民族幼儿师范高等专科学校辅导员考试试题及答案
- 2025西安城市建设职业学院辅导员考试试题及答案
- 2025贵州装备制造职业学院辅导员考试试题及答案
- 2025皖南医学院辅导员考试试题及答案
- 2025绍兴文理学院辅导员考试试题及答案
- 设计企业核心竞争力构建路径
- 国开电大《职业素质(职业素质专)》形考1答案
- 过敏性休克的急救及处理流程教材课件(28张)
- 交通协管员劳务外包服务方案
- 顶管工程顶进记录表
- 沪教牛津版七年级上册英语全册教案
- 先天性心脏病患儿护理查房
- 2022年山东省威海市中考数学试题及答案解析
- (完整版)农业主要知识点
- 高级财务管理试题及答案
- 医院宁群脑高灌注综合症监测和防治
- T∕CSEA 1-2018 锌铝涂层 技术条件
评论
0/150
提交评论