五年级上册数学课件-6.4组合图形的面积-运用学过的知识解决面积 ▎冀教版

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组合图形的面积冀教版五年级数学上册桥东区建国路小学张海宏草坪小湖假山游乐场喷泉你还记得吗？长方形的面积=正方形的面积=平行四边形的面积=三角形的面积=梯形的面积=长×宽

S=ab边长×边长S=a×a底×高S=ah底×高÷2S=ah÷2(上底+下底）×高÷2S=(a+b)h÷2方案一:方案二:方案三:方案四:18m60m40m18m临街处要建一座拐角楼房（地基如图），求地基的面积。(单位：m)长方形面积+长方形面积=所求的面积18m60m40m18m

18×(40－18)+18×60=396+1080=1476(m2)返回

长方形面积+长方形面积=所求的面积返回18m60m40m18m

18×40+(60－18)×18=720+756=1476(m2)梯形面积+梯形面积=所求的面积返回18m60m40m18m

(60－18+60)×18÷2+(40－18+40)×18÷2=918+558=1476(m2)长方形面积—长方形面积=所求的面积18m60m40m18m

40×60－

(60－18)×(40－18)=2400—924=1476(m2

)返回18m60m40m18m18m60m40m18m18m60m40m18m分割法18m60m40m18m添补法81225你敢接受挑战吗？1、求下面图形的面积。(单位：cm)25×8÷225×12+=100+300=400(cm2)★一展身手

如图，一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？长方形面积－4×小正方形面积=剩下面积下图是由两个正方形组成，求阴影部分的面积。（单位：米）127谁会动脑筋？★拓展延伸解答组合图形的面积的一般步骤:

（1）分解图形（2）找出条件（3）计算面积课堂小结课后作业：用七巧板拼出图案，并求出所拼图案的面积。★由几个简单的图形拼出来的图形，就叫做组合图形。★练一练下面各图形可以分成哪些已学过的图形？★挑战本领学校要油漆60扇教室的门的正面（门的形状

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