五年级班主任教育教学工作计划

五年级班主任教育教学工作计划

本学学期我连续担当学堂村小学五年级班主任工作，二零_至二零_学年其次学期已经开头了，为了更好地开展工作，为了在新的学期里把工作做好，把我班重新塑造一个新的一面，特制定班主任工作规划如下：

一、指导思想

以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德，上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。

二、学生现状分析

本班共有学生17人，其中男生8人，女生9人。品德方面：学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《小学生守则》来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：学生喜爱学习，有良好的学习习惯。

上课用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。干部状况通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。

(一)工作重点：

1、连续抓好五年级学生的常规养成教育，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

(二)奋斗目标：

1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展共性特长，促进身心安康。

(三)详细工作：

(1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

(4)做好学生安全教育。

(5)仔细开展好家访、来访工作。

总之，我会在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长，会保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的安康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。

五年级班主任教育教学工作规划2

一、指导思想:

坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级根本状况:

我班共有学生60人,其中男生27人,女生33人。有9个学生是新来的，状况各不一样。学习上，如何丹露、何玉波的成绩很优秀，也有何兴海等几个人学习根底很差，语数成绩只有个位数。行为上，新转进的学生对文明行为不太重视，如经常习惯性的讲土话等。由于人数的增多，班级的状况变的更加简单，我将面临更严峻的挑战。

三、本学期工作要点和措施：

1、加强常规教育

良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为标准》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

2、明确学习目标

俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的规划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用，提高班干部工作力量

班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方出黑板报，搞班会活动，训练队员参与竞赛等。

五年级班主任教育教学工作规划3

一、指导思想

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，深入贯彻社会主义核心价值观。

二、班级概况

本班共有学生名，多数学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况：学生积极要求上进，思想活泼，关怀国家大事和社会热点问题，并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况：班级整体学习成绩一般，消失了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够敏捷，差生根底不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，全班学习态度还比拟端正，由于处在小学阶段的高段，有的在积极进取，有的失去了信念。

生理心理方面：学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等根本合理，近视率较低，多数学生身体素养较好。

三、本学期工作重点

1.端正教育思想，面对全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、安康、生活，对学生全面负责。

2.身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，留意调动多方面的积极因素，充分发挥典范的作用。

3.深入到学生中去，与同学保持联系，参与学生活动，记录学生状况。

4.留意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。

5.协调任课教师、学生家长共同搞好学生的升学工作。

6.每月有详细的工作规划、检查方法、总结汇报。

7.准时向学校、学生、家长通报班级工作的状况。

8.做好个别教育，每周找学生谈话，发觉问题准时解决，做好思想教育，争取做一个合格的小学生。

四、班务工作安排

九月份：

1.学习各种常规和小学生标准，落实在校常规要求。

2.制定班级规划，选取新的班委。

3.召开“尊师守纪、爱惜公物”主题班会，美化教室，让每块墙壁都会说话。师生共同庆祝教师节。

4.出版“学标准、守标准”为主题的黑板报。

十月份：

1.开展精神文明系列活动，出版精神文明专题手抄报。

2.开展心连心活动，组织学生贫困学生捐款。做一个有爱心的人。

3.开展“我爱祖国”活动。感受世博会的气氛，培育学生喜爱祖国的思想感情。十一月份：

1.向学生进展革命传统教育。组织学生唱红歌，读经典，传箴言。

2.组织秋游活动，开阔视野。

3.进展用眼卫生和防蛀齿的教育。

十二月份：

1.召开喜爱劳动，讲究卫生主题班会。

2.出版“喜爱劳动”为主题的报纸。

3.结合元旦节开展活动。