家长会心得体会

第页家长会心得体会家长会心得体会1

20xx年10月12日晚，沙湾育才幼儿园开展了20xx界首次家长会。当晚济济一堂，每个幼儿的家长都几乎到齐，每位家长都特别守秩序。

会中，幼儿园园长和主任都共享了她们的育儿阅历和心得，还教了家长们如何培育幼儿的独立性和生活自理的细微环节，令到家长们都获益良多。

会后，班主任还和家长们密切沟通，谈论幼儿在幼儿园的各方面表现，还讲术了平常应当留意些什么问题等。在此，感谢育才幼儿园给这个机会令家长们更加了解幼儿园的制度和了解自己的子女在幼儿园里的方方面面。最终，感谢幼儿园园长们和老师们，有你们对幼儿无限的爱，我们家长就放心把子女交给你们了。诚心说声感谢！感谢你们！

北大一班/劳烨津会计工作中，常常遇到的差错种类许多，其主要表现在：记账凭证汇总表不平，总分类账不平，各明细分类账户的余额之和不等于总分类账有关账户的余额；银行存款账户调整后的余额与银行对账单不符等。在实际工作中常见的记录错误主要有以下三种：

（1）会计原理、原则运用错误

这种错误的出现是指在会计凭证的填制、会计科目的设置、会计核算形式的选用、会计处理程序的设计等会计核算的各个环节出现不符合会计原理、原则、准则规定的错误。例如，对规定的会计科目不设，不应设立的却乱设，导致资产、负债、全部者权益不真实；对现行财务制度规定的开支范围、标准执行不严等。

（2）记账错误

主要表现为漏记、重记、错记三种。错记又表现为错记了会计科目。错记了记账方向，错用了记账墨水（蓝黑墨水误用红水，或红水误用蓝黑墨水），错记了金额等。

（3）计算错误

主要表现为运用计算公式错误；选择计算方法错误；选定计量单位错误等等。

家长会心得体会2

第一次给女儿开家长会，心里有少许惊慌和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚起先比较悲观，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是味道，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校确定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校详细的状况，让她渐渐改进。

在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到xxx这孩子，只知道是个成果挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期变更相当大，发觉这孩子竟然是个比较全面的，成果、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都主动参与，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安宁静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特殊喜爱她。

老师的几句话，我觉得相当重要：

(1)你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度;

(2)现在小学觉得成果差不多，初中、中学就会差许多;

(3)全部活动都参与，敢于尝试，就会有收获;

(4)不做恒久不知道做，做了不胜利也不会差在那里去，假如胜利了就会更提高孩子的自信念。我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，假如孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错

家长会心得体会3

周六上午参与了学校组织的家长会，这是儿子上小学之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获许多，不仅加深了对

学校教化理念的理解和认同，也学到了许多教化孩子的正确方法，受益匪浅。

一、为学校和老师的努力而感动

每次开家长会，从会议的日程和支配的内容中，我都能深深的体会到学校和老师的苦心、细心、上心。家长会上细心选择的教化讲座每次都能刚好的订正我在日常教化孩子错误，让我在教化孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培育孩子的饮食、日常习惯、平安、健康等等方面来和家长沟通，培育孩子全面发展。而家长之间沟通时，班主任老师选了三个发言的家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍阅历。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。

二、为自己教化孩子学问的匮乏而惭愧

孩子上了小学以后，自己也是很上心的辅导孩子作业，语重心长的教化孩子，但孩子还是很不协作，让我觉得很累。在看了柴洁心老师的讲座后，我深深的感到教化孩子之所以累，是因为没有驾驭好的教化方法。当老师，必需具有老师证;当医生，必需具有医师资格证;做司机，必需具有驾驶证;做一个合格的父母也须要培训、学习。在孩子成长过程中，除了学校和老师的教化与关切，良好的家庭教化更是特别重要和必要的，但我们做父母的很少是充分打算好了

才来做父母的，而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题，所以我们应当多加强学习，多了解一些教化孩子的方法，端正心态，营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。

三、通过其他家长的发言找到差距

在家长会上，老师还请三位家长做了发言，通过家长的发言，我学到了许多教化孩子的好用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项，我本身做的就不够好，为了节约时间，我经常是孩子做完作业后，没有让他自己检查就急匆忙给他检查签字，这样孩子就养成了依靠、马虎的习惯，考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上耐性不够，讲两遍孩子还不能明白，我就会焦急、上火，劈头盖脑对孩子一阵训斥，打击了孩子学习的爱好。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距，但通过这次家长会，我相识到孩子一分的差距就说明白家长一分的差距。

家长是孩子的教科书，家长要以孩子为傲慢，首先要让孩子以家长为傲慢。反省自己的家庭教化，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估了孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教化，留意自己平常的言谈举止，

每一件事的处理方式，待人接物的看法，做孩子的榜样，与孩子一起成长。

家长会心得体会4

儿子学校要开家长会，自儿子上小学以来，这是其次次家长会了，上一次是孩子妈妈去的，她是教化工作者，几年来始终从事小学语文的教学教研工作，平常也以专家自诩，谈起孩子教化来也井井有条，但开完会回家，传达起会议精神来感受也特别深，特别多，从那以后，记忆犹新的就是下次要在开家长会肯定要让我参与，接受一下明师的再教化，更新一下自己的教化理念。应当说，参与了这次的家长会，的确收获很大，要谈体会的话，我觉得最主要有以下几个方面：

一是对孩子学校教化的信念更大了。家长会一起先，王清群校长的讲话就给人以深深地触动，王校长是名校长、实干家，对他的事迹，以前就多有耳闻，印象深刻。王校长的到来，信任三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候，年龄还比较小，对于上小学还是再上一年幼儿园这件事，我们两个家长自己也迟疑不决，最终是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来，孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目，一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师仔细、踏实、创新的思想看法。通过这次家长会，我们对孩子小学阶段的学习进步的信念更大了。

二是在教化孩子的思想相识上得到了提高。应当说，孩子的成长，每一个阶段有每一个阶段的特点，对父母来说，孩子的教化是一件特别困难和长期艰难的工作，甚至可以说是评价一个人的人生胜利与否最重要的推断标准，孩子教化的好，那我们当父母的就获得了最大的成就，孩子教化的不好，那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子，从诞生到现在，始终没让爸爸、妈妈太费过心，上幼儿园前连感冒都没有几次，不知道打针是干什么，上幼儿园时适应的也比较快，对学校充溢新奇心和爱好，对老师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教化，结合自身的经验和相关的儿童教化理论，我和孩子妈妈有意识给孩子创建一个宽松的家庭氛围，留意正面引导孩子的言行，从小着手培育孩子独立实力和动手爱好，以及良好的学习习惯和学习爱好，应当说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有肯定体现。但听了张老师的要求和姜雨辰同学的家长阅历介绍，我觉得在许多方面还须要更加留意。首先，我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲，可能自然的在和孩子的相处沟通上不如孩子妈妈，虽然平常尽量留意多和孩子沟通，用同等的看法和孩子相处，但和孩子相处的时间还是不够多，一些学校里的事情孩子能兴致勃勃地告知妈妈却很少对我说。其次，在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培育上做的还不够。孩子读书写字的姿态不端正、写字的笔顺不对等小毛病，虽然当时看到能进行订正，但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上，因为自己有晚睡的习惯，有时孩子也跟着不按时作息。在培育孩子的劳动习惯上，孩子有时候兴趣盎然、有时候也偷懒，自己也经常不能严格要求。

三是在对孩子的学习的辅导上更有目标了。每逢开家长会，其实每个家长最关切的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习状况。本次家长会老师把各个学生在学校的整体表现状况分为听课仔细、发言主动、作业质量、劳动主动四个方面进行评价，杨宸在听课仔细、劳动主动两个方面榜上出名，作为家长，我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间，老师的作用是相当大的，特别幸运，张老师和井老师是特别负责的好老师，教学阅历丰富，很受学生宠爱。在杨宸在校期间特别关切他的学习成长状况，让他担当小组长、课代表等职务，特别大地提高了孩子的学习爱好和对班级的认同感、荣誉感，这对他一生的成进步步都打下了一个好的基矗杨宸读一年级时，年龄比一般孩子要小一些，我们两个人的想法是刚起先在成果上不做过高的要求，以培育好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙，对孩子课余时间的学习督促没有跟上，到期中考试时我才发觉问题，孩子的基础学问驾驭不够坚固，基础的读写计算实力还有不足，下一步，我们会更好的帮助孩子驾驭好课本学问，增加读写计算训练。同时，多与老师联系，刚好了解孩子在校表现状况。

孩子是祖国的将来，望子成龙是每个家长的心愿，孩子能够健康欢乐、独立自强、强壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点，作为家长，要从微小处关切孩子的成长改变，用正确的方法去帮助和教化孩子，使之朝着健康向上的方向成长。在此诚心感谢老师们的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助和良好的影响。

家长会心得体会5

二十年前，我有幸观赏过陶校长激情澎湃的演讲。12月18日晚学校通知四年级召开家长会，陶校长要作重要发言，我竟有几分久违的兴奋，想再一睹这位传奇的特级老师的风采！冬日的寒夜有几分清冷，在黄冈实小三楼的报告厅里，却灯火通明，济济一堂。会上观看了陶校长在启黄任教期间的辉煌视频；听取了副校长欧校长“大手牵小手创卫一起走”活动的有关动员精神；观赏了陶校长长达一个多小时的精彩即兴演讲。台上激情飞扬，扣人心弦。台下掌声如雷，受益匪浅。

首先欧校长讲到了黄冈市要创建全国卫生城市，黄冈城区人口30万，学生占据三分之一。四年级要作为排头兵。希望家长做好孩子的表率，大手牵小手，创卫一起走。作为黄冈的一名市民，为自己的城市感到兴奋，作为一名家长，我会从我做起，带领我的孩子从身边点滴小事做起，贡献自己微薄的力气！

接着陶校长就家校沟通，给各位家长上了很好的一堂教化课。提出要树立一个正确的教化观念，明确一个目标，知道孩子成长的四个规律，提出三点建议。在一篇励志散文《刁鹰的翱翔》》中拉开陶校长的演讲序幕，引出了第一个观点：树立正确的教化观念．一语道破的指出中国式妈妈的教化模式，对号入座，我也是千千万万个中国妈妈中的一个，对孩子吃苦的精神和坚毅意志的培育上，还不够放手。孟子云：天降大任斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能”。的确，这就是教化的辩证法，也是目的和方式的辩证法！

作为一名家长，我特别赞同孩子在成长过程中经验磨练的观点，在生活中培育孩子独立生活的实力，让孩子在竞争中进一步强化孩子的实力，而要做到这一切，不是一时一刻能完成的，这须要家庭、学校和社会的共同努力。许多家长也包括我，都希望孩子不走弯路、不吃苦头，殊不知，只有吃的苦中苦，才能做得人上人，我们不应剥夺孩子经验挫折的机会和孩子战胜困难的机遇，让孩子在一次一次挫折和失败中成长起来才是最客观理智的看法。小学阶段的教化对于孩子终生发展的重要性。合抱之木,生于毫木,九层之台,起于累土;千里之行，始于足下.“人无远虑必有近忧”等等箴言都体现出小学阶段教化的重要性。而这个阶段的孩子由于对于事情的推断和行为习惯的养成还有肯定认知误区，所以尤为显得学校教化和家庭教化统一协调一样的重要性。家长和学校和老师之间的沟通在此阶段也就显得重要。只有沟通的好，老师和家长才能做到有的放矢，因材施教。

陶校长讲到“明确一个目标，成长四个规律”时说:“孩子的身心发展是可塑造的＂，家长是孩子第一任老师。在此讲到了人格培育的重要性。其中有一句话是这样讲的：“一个人学问的缺陷是可以弥补的，但一个人的道德缺陷是不行以弥补的”。是啊！要做一个有道德的人，道德首先是一种实践，和善不能仅存于内心。记得有一次坐公交车，我主动给一位老人让座。当时孩子说，没想到妈妈会给人让座。我问他，老师不就是这样教你们的？他说是，只是觉得做的时候有点不好意思。我理解孩子的这种心理，我第一次帮助别人时，也很在乎别人的眼光。我告知孩子：“一件好事，不存私利心，有何担忧？生活中有许多小事，做起来并不难，信手拈来，就是一种善行。当你可以帮助别人时，不要吝啬。世界将因你的举手之劳，变得更加美妙。我们受过别人的恩惠，就要懂得反哺社会的道理。社会上正能量多了，正气自然也就多了”！假如一个人没有正确的人生观和价值观，即便拥有再聪慧的头脑和丰富的学问，但不能做一些利国利民，利于社会的事情，那学到了的学问又有何用呢?而人格的培育就须要家长从生活中的点点滴滴做起，树立起正确的人生榜样，言传身教，再加上老师在学校对于孩子们的正确教育，才能让孩子在一个健康的环境中去成长。另外还强调到熬炼孩子可持续发展的实力。每个孩子都要熬炼自理实力，在成长中学会生活的实力，在学习中慢慢成长。只有有这样的实力，将来才能更加有能量翱翔于属于自己的一片天!加强孩子的艺术素养，培育孩子观赏美的实力与学问。加强体育熬炼，多一些户外活动，多去感受大自然的赐予心灵的震撼。只有有了正确的教化观和质量关，才能给孩子带来更好的成长环境。

这次家长会开得特别胜利，我们家长非常满足，让我感受到“百年实小”强大的师资力气，体会到学校对学生的良苦专心和高度负责;作为家长，我感到由衷的喜悦和欣慰。通过家长会，作为一个孩子的家长，感受到了一次意义深刻的教化，也让我从中领悟到了怎样教化孩子、改善孩子的不足之处。家庭是孩子的其次课堂，家长也是老师，我们应在重视孩子“健康”(包括身体和心理)的同时，尽力给孩子创建一个良好的家庭学习环境，把孩子当做一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。总之，陪伴，是对孩子最深情的告白！孩子的金色童年，健康成长，欢乐生活，自由的翱翔，有老师和父母相伴！诚心感谢市试验小学细心举办的这次四年级家长会及“大手牵小手创卫一起走”动员活动，感谢学校搭建了一个很好的家校沟通和沟通的平台。最终，我更想说的是把孩子交到学校，我们家长很放心，孩子们的成长，将如花儿般绽放，将到又一个人生旅途，而老师们，就是那园丁！就是那摆渡人！

家长会心得体会6

第一次给女儿开家长会，心里有少许惊慌和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚起先比较悲观，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是味道，这跟我想的不一样，孩子在家相比较较活泼，但是我明白在学校确定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校详细的状况，让她渐渐改善。

在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到xxx这孩子，只明白是个成果挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期变更相当大，发觉这孩子竟然是个比较全面的，成果、画画、作文都相当不错，此刻学校的活动都专心参与，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神礼貌奖，得这个精神礼貌奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安宁静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特性喜爱她。

老师的几句话，我觉得相当重要：

（1）你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度；

（2）此刻小学觉得成果差不多，初中、中学就会差许多；

（3）全部活动都参与，敢于尝试，就会有收获；

（4）不做恒久不明白做，做了不胜利也不会差在那里去，假如胜利了就会更提高孩子的自信念。

我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，此刻明白啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，假如孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错。

家长会心得体会7

20xx年9月25日下午5时，我参与了崇文街小学五年级231班召开的家长会，我感受很深，收获许多。通过参与这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的相识和理解。首先班主任田老师向各位家长介绍了231班的整体状况，以及本学期针对班级管理制定的一些行之有效的措施，并且对孩子的教化向家长提出了一些建议；接下来各科老师都向家长们通报了孩子们的学习状况，对存在严峻问题的学生作了特殊的说明，建议家长多关注学生的学习，刚好督促学生将家庭作业保质保量的完成。

家长会后我感受不少，现就自己参与会后的感受谈一点体会：

一、注意对孩子养成教化的培育。

人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培育，作为我们家长更应当以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

二、关爱孩子，先从关注起先，多支持，多激励，培育孩子的信念。

对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而

忘了关注她的学习过程，多激励、多赞扬、刚好纠错，增加他们的自信念，恒久不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的特长，用别人的特长来跟自己孩子的短处比。要学会发觉自己孩子的闪光点，让“赏识教化”落到实处。

三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。

作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

四、与孩子常常交心谈心。

要常常与孩子交谈，敬重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

总之学习不行能一蹴而就，也不行能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教化也是，家长会可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的驾驭教化方式方法来协助学校一起教化帮助孩子学习成长；希望学校能接着搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。

家长会心得体会8

这场令人心有余悸的家长会可算结束了，不得不道几句肺脯之言。这估计是我印像最深的一次家长会了，五十个孩子围坐在中间，各个像被霜打的茄子，不敢直视把我们团团包围的家长。虽说这次家长会对我来说不是什么好事，但其中也有快乐与感动。

黄老师的发言，其实是最令我快乐的，她把每一个都做了归纳总结，我被列为了“头脑聪慧敏捷，但学习忽冷忽热，成果忽上忽下不稳定”的那一类，我快乐是因为老师对我的确定，证明她信任我能够做到，我不会辜负这份信任的。师老师的话给了我深深的教训，她抱了几本要表扬的作业，轮到我时，她无意翻到了一面没改错的地方，其实从头至尾，我就这一次忘了改，偏偏在这种重要的场合被发觉，老师立马就把我当了反面教材来指责，唉，这也怨不得老师，谁让我没有刚好改错呢，要不也不至于在大庭广众之下出丑，学习真得是来不得半点懒散呀！看我就遭报应了。

还有一点值得反思，就是“最受欢迎人物”评比，我落选了，其实这是有缘由的，身为地理课代表的我，应对那些死活不愿交作业的同学，我没有讲究方式方法，而是采纳不耐烦，粗暴的看法对待他们，难免得罪了许多同学，我明白这有我的职责。尤其是有一个我极不喜爱的人也当选了，我才意识到，我总是对别人有看法，挑别人的毛病，其实问题在我身上，在那里，我对自我说一句话：“挑别人的毛病，不如找自我的问题。”

到了颁奖的时候，看着马小媛一次次上台领奖，我好像习惯了她的优秀，且不说她。来谈谈我的同桌，肖童。还是我的小学同学，那时的她成果也算平平吧，现如今，她已经远远的超过了我，这不是偶然，这是必定，因为余老师说学习效率确定成果，单说一个小例子，每次美术课，班里都乱成一团，我多少会受些影响，而她，好像有着一层金钟罩，能够埋着头，一刻不抬地写作业，平常但凡老师交待的事情，不管检不检查，她都会仔细完成，而我总要给老师打个折扣，这就是我们的差距呀。我很庆幸有这样一位一丝不苟，踏实稳定的同桌，能时刻鞭策着我。

这次的考试，以往成果被我甩在身后的几位同学让我感到震惊，有的已经赶超了我，有的紧随其后，看架势时刻会赶超上来，我想我得重视这个事实了，必需奋起拼了。

早在几天前，我就要求妈妈千万不要上台发言，她也答应了我。因为我不想她以退步生家长身份发表感想，那得多打击她呀。可是不知什么缘由，她还是出此刻了讲台上，很感谢她，没有在上头讲成果，也没有讲我的“坏话”，只是用她的亲身感受告知我和同学们，做人做事学习仅有两个字“专心”，而其中最令我感动的是她用一句话来和别的父母共勉“孩子烦我千百遍，我待孩子如初恋”，其实妈妈我真得没想烦过您，我明白我的不仔细还有应对任何事情都忽冷忽热的看法让您身心乏累，一度让您悲观，但痛过之后，您仍坚持在我的身边，为我保驾护航，多谢您！

都结束了，从下一秒起先，又是一个新的我，加油，下次的颁奖台上必将多些我的身影！妈妈的笑容也将多绽放几次！

家长会心得体会9

经过老师和学生的细心打算，初二三班以“让爱与责任为家护航”为主题的家长会最终召开了，作为三班的思品老师兼副班任我有幸参与了这场让我难忘的家长会。

为了召开一次有意义，有价值的家长会，不论是老师还是班里的学生都做足了打算，本次家长会的内容主要有：

第一，以激励每个学生为目的来汇报班级状况和进行成果分析；其次，由班主任介绍班级各任课老师；

第三，与家长携手，给家长的几点建议；

第四，各个任课老师简洁发言；

第五，学生打算的节目表演。本次家长会的目的明确，脉络清楚，让我通过这次活动受益良多。

家长会以“家”为主题，告知各位学生你们的成就源于家的支持。这个“家”包括了四个组成部分，分别是团结一样，奋勉向上的班集体；大力支持，亲密协作的家长；辛勤耕耘，诲人不倦的老师以及英明决策，保驾护航的校领导，是这四个部分才组成了这个既暖和又让人成长的大家庭。在这个家中的每一个学生都是优秀的，精彩的，班主任老师向各位家长总结了各位同学的优点，比如，有进步之星，舞蹈之星，演讲之星，还有最具有潜力的同学，最具有凝合力小组以及最具号召力小组等等，通过这种方式来激励，发掘每个学生的闪光点。班主任还结合实际状况给家长提了几点建议，比如，家长要了解学生上学和回家的时间，时刻了解学生的动向；监督孩子在家或外面的玩电脑或手机上网状况；了解孩子和怎样的人交往；并希望家长和老师保持亲密联系。通过几点建议更能明确家长对孩子关注和教化的重点，使学校教化和家庭教化真正的结合起来。在家长会中最让我感动，难忘的是学生们打算的节目，分别是手语表演《感恩的心》，诗歌朗诵《感恩父母》，还有学生写给父母的信，虽然只有三个节目，但是每个节目都是学生专心打算，专心表演的。这一群平日淘气，活泼的孩子在表达对父母那深深的感谢时都真实的流下了晶莹的泪花，在座的各位父母和老师也被他们的真情流露而感动的流下了眼泪。他们用最朴实的话语，最简洁的方式来表达着心里最重要的情感，这一幕怎么能让我遗忘。

这次家长会学生，老师，家长一起共享了成长的喜悦，明确了前进的方向，更重要的是大家一起感受爱，理解爱，表达爱。信任这一群知道感恩的孩子将来会带给我们更多的精彩。

家长会心得体会10

20xx年1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教化的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身状况谈以下几点体会：

家长如何教化和培育好自我的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：家庭是人生的第一课堂、父母是孩子最初也是最好的老师。孩子诞生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和谐、暖和、重感情、守信用、充溢朝气、专心向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不行弥补的创伤。因此，培育孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子；其次，要求父母对自我的一言一行务必严格要求，决不能失信于孩子；此外还要求父母要有正确的教化方法，不能过于听从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。假如处理不当，很简单使孩子构成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。

正如全部家长一样，教化孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平常工作比较忙，对教化孩子没有比较胜利的阅历，更没有比较先进、成熟的理念，只是透过潜移默化、言传身教来教化孩子。首先要注意发挥自身的表率作用，培育孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着装扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是恒久无法变更的。所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要留意透过言传身教培育孩子的良好品行，培育一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教化。教化孩子是一门学问，须要学习和专心，此刻大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教化。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教化问题变得越来越突出。再次要注意与孩子的沟通沟通，与孩子交挚友，做到同等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不必需要谈大道理，讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂，以致无法沟通。让孩子喜爱自我、贴近自我，这是沟通的第一要素。我的孩子与其他全部的孩子一样都有天生贪玩的毛病，我呢常常会陪他一齐玩，一齐疯。无论是玩什么嬉戏，在玩的

过程当中找寻机会到达教化和培育的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。

几点举荐：

一、创设和谐、宜人的教化教学物质环境。

创设美丽、平安、舒适的物质环境。如校内的户外场地富有改变，则具有激发小学生多种阅历，诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使到处充溢绿色和朝气。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞光明，温馨舒适。所布置的资料随着教化目标、季节改变而改变。整齐美丽的物质环境唤起了小学生对生活的酷爱，陶冶了小学生情操，充溢了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培育了小学生的探究精神与生活情趣。

二、创设民主、和谐的教化教学精神环境。

同等相待学生，跨越陈旧的代沟。在课程改革环境下，要求老师转变心态，变更以往居高临下的权威看法，以亲切的面孔、用同等、和谐的口吻与学生沟通，缩短师生间的心距。学生在这样一个人格得到敬重、情感得到理解、行为得到激励、努力得到确定的氛围中，就能尽情释放自我潜在的创建能量，毫无顾虑地表达自我的思想感情，自然地表露出自我的困惑疑问，首先就是创设和谐简洁开心的学习环境。

家长会心得体会11

敬重的各位老师、各位家长，你们好：

首先，我们全体家长向全部辛勤工作的老师们致以诚心的感谢！

走进长铁，目睹这所环境美丽、文化底蕴丰厚、老师言传身教、春风化雨般对孩子们无私奉献的县域名校，内心充溢了感谢，让我们的孩子在这里学习感到特别踏实。

今日师、生、家长共济一堂，沟通孩子的教化问题，让我说说，那就说几句心里话吧。孩子这学期学习有所进步，这是老师们辛勤培育的结果。做为家长，我并没有起多少作用，或许比一般的家长对孩子的关注还要少些，在家庭教化方面，我认为家长的一言一行，干脆影响到孩子，所以家长在孩子面前肯定要起到表率作用，平常我们对孩子管教既不过分严厉也不过分溺爱，关系就像是挚友，无话不谈，通过同等沟通与沟通，对孩子有了更深的了解，帮助他改正自己的错误，发挥自己的特长。激励他多参与集体活动，增加集体荣誉感，在集体活动中感受集体的.力气和自己真正的欢乐！

在家里，不影响学习的状况下，自己的事情自己做，培育孩子独立自主、仔细负责的良好生活习惯学习上，从小学起先坚持课前预习、课后复习，上课仔细听讲并按时完成作业，不依靠父母。该玩的时候用心玩，该学的时候用心学，养成自主学习的好习惯。孩子学习比较踏实仔细，弱点是有时候爱贪玩，学习上有点小马虎，须要加以改正看着孩子一每天的改变，作为家长，看在眼里，喜在心上。我们信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢！一年之计在于春，一人之计在于勤。愿与在场的全部老师、家长、同学共勉，希望我们和孩子们共同努力，每天进步。让我们再次感谢为孩子的强壮成长而辛勤工作的老师们，春节将至，提前给老师们拜个早年，祝你们身体健康、家庭华蜜、万事如意！同时也祝福在场的全部家长同学，全家华蜜、心想事成！

家长会心得体会12

我认为自己是一个称职的、合格的家长。因为“天下无不是的父母”。但是在家庭教化上，原委怎样教化好孩子，培育孩子，我却显得有些力不从心，概念较为模糊。

自参与家长会后，我有如下几点心得：

一、我在教化孩子方面存在着很大误区

1、有时候想只要给孩子吃饱、穿暖、有个健康的身体，学习只要会，能自觉的完成作业就行，忽视家长在其中的重要作用。

2、孩子已经四年级了，忽视与孩子的沟通沟通，却忽视孩子的内心世界。

3、家长是至高无上，家长说啥孩子就要听，家长的说的话，孩子必需无条件听从，否则就会责骂，孩子反对家长，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附属品，她现在是一个独立的、有思想的人。

4、依据自己的意愿去培育孩子，希望孩子将来去从事某种“名贵的职业”，而不懂得按素养教化要求将孩子培育成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。

5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当幼儿时期，孩子已经长大，须要老师、家长渐渐引导。

在家庭教化方面如同“摸着石头过河”，这就须要各位家长一起探讨、努力，去引导孩子，从而激发孩子的潜能，将孩子培育成适应新社会，造福人类的有用之才。

二、在家庭教化中家长们的责任

1、为孩子创建良好的家庭学习氛围，用行动显示出对学问的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生酷爱。

2、培育孩子的自尊心和自信念，帮助孩子全面、真实地相识自己，形成独立做事的习惯。

3、帮助孩子从容应对挫折，培育孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志，能从坚韧不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。

4、教化孩子从小诚恳守信。惟有诚信才能赢得别人的敬重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪烁。

5、孩子告知我们想法，不要认为无趣，她是把我们当挚友，想咋说就咋说了。说的不对的地方，可以给孩子讲道理。

6、每天能自觉的写作业。孩子到现在写作业很急躁，为完成作业而写作业，做事缺乏耐性，不能持之以恒，这也是考验家长的时候，家长要有耐性、要忍。

7、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通沟通，与更多家长共同探讨孩子教化问题，达成共识，可谓事半功倍。让我们看到孩子的课堂及近期表现，知道孩子在学校的状况。了解老师传授学问的方式和方法，让我也能清晰孩子的优、缺点，孩子的差异，帮助孩子改进。

8、培育习惯。正如智者所言：胜利是一种习惯，失败也是种习惯;那么变更你一生，就从今日起，从形成良好习惯起先。在学校的习惯有老师会教育，还可以学习其他同学的优点;可在家里则全靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，依据家长状况，尽量在理念的指导下进行家庭教化。我们要求孩子定时起居;做作业要仔细快速;做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是须要在这些不经意的小事中培育形成良好的习惯。都说行为确定习惯、习惯确定性格、性格确定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

9、理解信任，同等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和敬重孩子。的确，每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也肯定没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正值要求和理由须要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应当同意。同时，这也能更有助于培育孩子的自信念和自主实力，也能使孩子更信任自己。

为孩子读书创建条件，优化环境。外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素养、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长学问，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要留意，孩子看书，家长应给孩子创建一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。

要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的将来，假如自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担忧，所以作为家长，我们不能片面地只注意到孩子的成果，而忽视非智力因素。我们这些家长要转变观念、实事求是地依据孩子的状况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。

只有当家长们懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有安排，有目的地去教化孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有在家庭教化上胜利的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。

感谢学校、老师给家长这样一个平台，为我们家长供应了一个难得的沟通、学习的机会。从各位家长的讲话中，让我懂得如何教化孩子，让家长重视起来对孩子的教化。感谢学校为我们家长供应了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习，使我进一步相识到家庭教化在推动素养教化中的重要作用，帮助我们树立了正确的教化观和人才观。通过参与此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。

家长会心得体会13

我们一家是xxxx州人，女儿能够在条件这么好的学校上学，我们全家人都是很快乐的。对学校抱有一种感恩的心情，学校不仅仅硬件设施好，老师们对孩子们也是专心良苦。

通过开家长会，我们了解了孩子在学校的学习状况、生活状况；对于孩子们的教化问题不仅仅是老师们的事情，要家校互动才行。语文老师讲了一个观点：你希望你的孩子是什么样子，他就会朝你想要的方向发展。这个观点真的很让人感动，特别的专心，认可每一个孩子的优点，信任每一个孩子都是最棒的。无论是语文老师，还是数学老师，对孩子们都特别仔细负责，有这么好的老师，孩子们是多么的华蜜啊！

学校不仅关切孩子们的成果，更加关切孩子们的身体健康。对于体育每天练，我们做的不够好，没有坚持每天练，间或会有偷懒的时候，我会尽量陪孩子坚持下去，身体好恒久才是真的好。

还有就是阅读习惯的养成。这学期我们吕筱萱比较喜爱阅读，我会陪着她多看书。阅读量大了，写作也好了，数学理解也会好。阅读是一切学习的基础。

通过开家长会，我更加深刻地了解到，要多多的关注孩子，自己做的还不够好。应当多花时间去了解孩子的学习内容，薄弱的地方多赐予辅导，做的好的地方刚好赐予激励，陪伴孩子一起成长。

家长会心得体会14

周六早上，踩着厚厚的积雪，伴着咯吱咯吱的声音，我参与了女儿中学年级的第一次家长会。

上午八点二十，距家长会的起先时间还有五分钟，教室里已经济济一堂。班主任孙老师也已在讲台坐定，负责服务的几名学生便起先劳碌了：给家长们发放资料，倒水，打扫环境区卫生。很兴奋，其中有我的女儿。

八点二十五分，家长会准时起先。首先是班主任致欢迎词，随后便是两位班长代表全班学生向家长诉说心声；接着由期中考试前三名和进步特大的孩子介绍自己的学习方法；然后便是到场的各科任老师谈学科特点、教学安排及孩子们的学习状况；最终由班主任介绍班级状况，并向家长提出详细建议。整个家长会用时两个半小时。

这次期中考试，女儿依旧处于中上游，班级排名21，年级230多名。（上次月考班级20名，年级210多名）。她自己认为，不仅没有进步，反而退步了，我倒觉得，能够这样保持下来，已经很不易了。终归山外有山，人外有人啊！这个班的孩子，都是从全市选拔上来的精英，都是中考中的佼佼者，用老师的话说：“学习差的孩子，压根就没来这里。”的确如此，第一名和最终一名孩子的成果差距也不是很大，上次考试40多名的孩子这次一下子跃居其次名，可见竞争是特别激烈的。

这个班的孩子，不仅学习实