第五章《透镜及其应用》同步练习 人教版八年级上册物理

第五章《透镜及其应用》测试卷一、单选题(共15小题)1.如下图所示，N是一个水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，P为暗盒右侧平面上的一个圆孔，M是一个与暗盒右侧平面平行的、相间一定距离的光屏，若用一个外径与圆孔P相同的光学器件嵌入其中，发现在光屏M上呈现出一个比圆孔P大的圆形光斑，则嵌入圆孔P的光学器件（）A．一定是凹透镜B．一定是凸透镜C．可能是凸透镜或凹透镜D．可能是厚平板玻璃2．烈日下，汽车玻璃窗上的小水珠应尽快擦干，否则阳光经过小水珠后会聚到一点，使该点位置上的物体温度升高可能导致火灾。其中小水珠的作用相当于（）A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．凸面镜3．如图所示，在四幅图中，分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是（）A．①④ B．①③ C．②④ D．②③4．小花用水凸透镜模拟人眼的晶状体，光屏相当于视网膜（如图）。当用注射器向胶膜内注水，水凸透镜的凸起程度增加，光屏上原来清晰的像变模糊了；将蜡烛靠近水凸透镜，光屏上再次得到清晰的像，此过程模拟的眼睛及该眼睛的矫正方法是（）A．近视眼用凸透镜矫正 B．远视眼用凸透镜矫正C．近视眼用凹透镜矫正 D．远视眼用凹透镜矫正5.如图所示，一束光线通过虚线框中光学元件后会聚于主光轴上的A点，取掉光学元件后，光线会聚于B点，则该元件是（）A．平板玻璃B．凸透镜C．凹透镜D．平面镜6．物体从距凸透镜8cm移到距凸透镜12cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立、放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是（）A．4cm B．7cm C．10cm D．16cm7．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离ν之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）A．该凸透镜的焦距是20cmB．当u＝15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u＝25cm时成缩小的像，投影仪就是根据这一原理制成的D．物体从距凸透镜30cm处移动到20cm处的过程中，像逐渐变大8．如图所示，手机扫描二维码。相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏。下列说法正确的是（）A．物体上的二维码是光源B．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距与二倍焦距之间C．要使屏幕上二维码的像变小，只需将二维码远离凸透镜D．影像传感器上成的是正立的实像9.不平行的光束经凹透镜折射后，其折射光线（）A．不能交于一点B．一定是平行的C．可能交于一点D．一定交于一点10.放映投影片时，要使银幕上出现放大的“F”字母，胶片正确的插法应该是（）A．B．C．D．11.如图四种情况中所成的像，是实像的是（）A．幻灯机成像B．变浅的池底C．放大镜成的像D．水面上的倒影12.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像．要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是（）A．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动B．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动C．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动D．蜡烛不动，透镜不动，光屏靠近透镜移动13．智能手机的普及，给我们生活带来了极大的方便，但同时也给我们的身体带来了一定的伤害，例如青少年近视的人数在大幅上升。关于近视的成因及解决办法，下列说法正确的是（）A．长时间看手机，导致眼球的晶状体变薄，折光能力太弱B．长时间看手机，导致眼球的晶状体变厚，折光能力太强C．近视眼成像在视网膜的前方，可用凸透镜来进行矫正D．近视眼成像在视网膜的后方，可用凹透镜来进行矫正14在物理课上，老师用投影仪在屏幕上展示了本节课的学习目标，可是后面的同学反映字太小，想让老师把字变大些。老师应（）A.将投影仪移近屏幕，同时调节镜头远离投影片

B.将投影仪远离屏幕，同时调节镜头远离投影片

C.将投影仪移近屏幕，同时调节镜头靠近投影片

D.将投影仪远离屏幕，同时调节镜头靠近投影片15常见的视力缺陷有近视和远视，如图所示的是一名视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要戴的透镜种类是（）A远视眼，凸透镜 B.远视眼，凹透镜

C.近视眼，凸透镜 D.近视眼，凹透镜二、填空题(共5小题)16．在旅游景区或森林里，不能随意丢弃矿泉水瓶。因为当瓶子装有水或雨水时，相当于___________镜，对光线有________作用，在太阳光的照射下，能将阳光聚在一起，会点燃枯草、枯叶，引发火灾。17．近年流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，如图所示。与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆自拍可以增大取景范围，拍出的像将变________（选填“大”、“小”）。通过晶莹剔透的露珠，我们可以更清楚地看到小草的叶脉，这是利用了_______（选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”）的原理。18．眼睛能看到物体，是因为________相当于凸透镜，_______相当于光屏，其成像原理与_______（选填“照相机”“投影仪”“放大镜”）相同。19．找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水。把一支铅笔水平地靠近放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支笔_______（选填“正立”或“倒立”）的虚像；把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处稍稍移动，可以看到笔的像______（选填“变长”或“变短”），继续向远处移动，可以看到“笔尖”反向像________（选填“先变长后变短”或“先变短后变长”），所成像的为___________像（选填“实”或“虚”）。20．小明做凸透镜成像，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘（甲）所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射（乙）所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所显示的时间是_________。三、实验题(共3小题)21在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小勇同学进行了如下实验：

（1）如图甲所示操作，测得本实验所用凸透镜的焦距为________cm。（2）实验时，首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在______，使像成在光屏______。（3）接着小勇调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、________（填“放大”“缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。若撤去光屏，小勇也可以在图中凸透镜的________（填“左边”或“右边”）适当位置去观察该像。（4）始终保持图乙中凸透镜的位置不变，适当向左移动蜡烛时，应该向________（填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像；小勇又向右移动蜡烛至43cm刻度处，移动光屏，发现屏上________（填“能”或“不能”）得到清晰的像。（5）若用不透明物体挡住透镜中心部分，像会______（填“完整”或“不完整”），且变________（填“亮”或“暗”）。（6）蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像将向________（填“下”或“上”）移动，可以向________（填“下”或“上”）调节凸透镜，使像再次成在光屏中央。22小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究：（1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为______．（2）第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8cm，由这两次实验可得出的初步结论：______．（3）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，______的焦距大些．（4）在用焦距为10cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm，与理论像距20cm相比偏差较大．若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：______．23．某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验如图所示：（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是