记叙文的作文试稿

PAGE页码11记叙文的作文试稿20____记叙文的作文记叙文的作文汇总7篇在学习、工作乃至生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的记叙文的作文7篇，仅供参考，。记叙文的作文篇1思念是水，汹涌澎湃，岸堤不能阻隔，直闯大海，潺潺汇合着生命的节拍。思念是风，寒风刺骨，拂面拉扯衣襟，寒冷吞噬着肌肤，呼哧之声溢满耳朵，惦念便成为可能，记忆涌泉而出。在落叶缤纷的巷道上，彳亍徘徊，任思绪翱翔，迷失了方向。枝桠上挂满了孤寂的叶子，没了生色，没了气力，思念就如这飘舞的落叶，失去了依靠，随风漂浮，沙沙的落叶声破裂了一颗又一颗孤独的心，那是思念在哭泣，在呼唤。谁会想到，落叶的重量，乃至生命的重量，竟不能承受生命之轻，不能忍受漂移的流浪，嘀嗒嘀嗒的雨滴声就足以击破几个乃至几万个浪子的心。记性不是一个好东西，该遗忘的难以遗忘，该记得的却早已失去了踪迹。一如既往的往昔，一情一物一景，熟识的画面，敲打内心的底线，回荡的钟声，镜头式呈现的情节，不期上演在眼前。这钟声，是真我与心灵的碰撞、是历史与现实的差距、是无意识和意识流的记忆回眸。不行否认，越想遗忘，越遗忘不了，整个季节都播放着脆耳的钟声，无可奈何，季节照旧在循环更替，物是早就人非，欲语泪竟先流。体内有寺院的人，总在早晨敲响灵魂的钟声，传至远方，然后归于岑寂。思念是灵魂的昭示，灵魂在唱歌，传至远方。叩问这一厚实的砝码，轻轻叩开远方大门，倾听是一种方式，惟有远眺，方能减轻思念的重量。思念是美的，没有生如夏花之殉烂，没有死如秋叶之静美。有的是泪滴飘落的无华，白雪飞扬的快乐，静默的湖泊般惆怅，无可媲美。情感丰富的人类，披上善变的颜色，抹上思念的芳香。对象变更，内容新奇，倾向明显，方式各异，形态各异，香远益清，浸透中流砥柱的不是别人，只是一本乐曲，奏响着不同的旋律，嘹亮的，悠长的，好听的，轻快的，悲伤的，无奇不有。打包起一片芳香，传至远方，惊醒梦中人。走过落叶缤纷的秋天，不经意间，来到了寒风呼哧的冬天，思念的声音更加浑厚，坚决。那年挂满叶子的枝头，如今鹤立鸡群，独占鳌头，没人会想到枝头的苦痛，没人会理解枝头的担心。声声入耳，阻挡不了，更加枯瘦。陪伴枝头的不是遗忘南飞的鸟儿，是冷艳的月光，是冰冷的寒露，是咆哮的寒风，这熬煎人的思念，藏在内心，没人能懂，只能静默地承受一切，为的是等待明天，守候那东升西落的太阳，那春暖花开的季节。守候是孤独的难耐，等待是离别的伤口，不要独自等待，不要独自流泪，不要独自叹息，一年又一年，思念的眼泪早已决堤，奔腾的潮汐照旧澎湃，内心的凄凉照旧。又是一日复一日地守望明天，又是一日复一日地敲打灵魂的钟声，又是一日复一日地倾听耳边的呼喊。向窗口望去，一只杜鹃鸟飞起，振翅的节拍，强劲有力，直击苍穹。遗失了东西，染在枝桠上，是杜鹃啼血，映红了枝头，映红了双眼，哽咽成为可能，思念再次萌发，不是为谁，只是为了心中的那份重量，掷地有声。记叙文的作文篇2时间匆忙消逝，转瞬之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆忙溜走了两年。伴着积累如山的作业，眼前却出现出小学时期始终工作孜孜不倦的老师们。这个星期五，不知是因为什么缘由，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不简单熬到了最终一节课的下课铃声，急连忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向____，骑上车，和好挚友们直奔我们的母校——试验小学。一停自行车，我们就立刻便跨入大门，一切都是那么熟识，熟识的操场，熟识的花草，熟识的树木，熟识的教室，匆忙地脚步只想见到熟识的那些人。我们怀着一颗惊慌的心走向英语办公室，静静地望了一眼，似乎是，又似乎不是，好挚友也瞧了瞧，位置怎么变了？深呼一口气，轻轻打开门，“报告！”。“进来。”忽然，我的心中涌起一股暖流，好像，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温柔的笑容。我们不谋而合地笑了，笑容很绚丽，很漂亮。记叙文的作文篇3耶！耶！耶！放学了，我们解放了喽！”我快步地随着同学一起涌出校内，回家转，信任作文。到了家，发觉家里没人，也顾不得多想，就回到房间里写作业——今日的作业特别多。我写着写着，突然钢笔没水了，我又看了一下别的笔，它们伤的伤，残的残，各个腹内空空！我拿起放在书桌上的墨水瓶打算给它们充饥、解渴，可巧了，一滴墨水也没有！真是急得我团团转。我飞速地跑到我家楼下的文具店。卖东西的是一位叔叔，他很有篮球运动员的气质，小学六年级作文《信任作文》。我把我要买的墨水的品牌和颜色告知了叔叔，他麻利地从货架上取下来递给我。我欣喜地接过来，腾出一只手摸口袋，只摸出了一元钱，而一瓶墨水要五元钱。我心想：哎呀,我没有带够钱应当怎么办呀！我还要用这瓶墨水写作业呢！我尴尬地站在那里，叔叔看着我问：“小挚友，怎么了？”我小声回答：“我，我…没把钱拿够。”叔叔笑着说：“没事的，咱们楼上楼下住着都是挚友吗，拿去使吧！”听到这话，我的心里好暖和，又像开了一扇窗，连忙对叔叔说：“叔叔，明天我肯定会把钱给您带来的！”其次天，我把四元钱拿来交给叔叔，叔叔说什么也不要。我急了“您这样信任我，我还感谢不尽呢，怎么还好留您的钱呢？”在我的坚持下，叔叔才牵强收下了。通过这件事，我知道了，被人信任的感觉是多么华蜜啊。记叙文的作文篇4当我们帮助别人时，别人的心里会感到暖和，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到劝慰。那是个星期五，我来到学校，打开书包，突然发觉我没有带文具盒，我心里慌了：我没有带文具盒，没有文具我怎么学习呀？没有笔我怎么写字呀？这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，叫我们拿出课堂练习本出来把十四课的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看着本子，一个字都写不了，我正发愁着，坐在后面的周雪雯望见了就问：“邓苏悦，你怎么不抄呢？”我告知她我没有带文具盒，周雪雯热忱的对我说：“你用我的吧！”说着，便从她的文具盒里拿了一支黑色的水性笔递给我：“你快抄吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。当我四周的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，暖流暖和着我的心灵，她们都打开自己的文具盒，这个借我一支钢笔，那个借我一块橡皮。看着她们那一张张热忱的笑脸还有那一双双救济之手，如同一束阳光照进了我的心田。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的`暖和和感谢。相互帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，这样就能把我们的爱心传遍世界的每一个角落。记叙文的作文篇5“黛瓦青墙，烟水人家”，读到这儿，我不禁思绪飘到远方。眼前的高楼渐渐消逝，一幢不起眼的小屋缓缓呈现。小屋里，封存着我年少的回忆，推开沉重的木门，人和事遮天蔽日的涌来。这是我爱的小屋…我爱的小屋，充盈着人与人之间最纯粹的善意。李大娘要取钱，因为晕车，很少出门，瞧见要去城里赶趟儿路过的兰师傅，从后面喊住他，放心地将存折交到他手里。有时，给庄稼打农药时，望见邻边的土没动，也会顺手一块带上。名义上，大家是一个村里的人，实则像一家人一样随意。最简洁的你我往来，最朴实的脉脉深情。我爱的小屋，回荡着在田间奔跑的笑声。大人从不担忧小孩走丢了，老人从不担忧走慢了挡了别人的道，我们尽情地疯，尽情地闹。不曾听闻过那些骇人的拐卖、讹诈。在些里，童真和天性得到最大的释放。最简洁的生活模式，衍生最干脆的信任。我爱的小屋，它简洁，甚至简陋，但不失“苔痕上阶绿，草色入帘青”优雅的居室环境。相比城市高楼的精致，它的泥土砖墙粗糙得没有一点装饰，只夹杂着阳光和野草的芳香，还混合着泌人心脾的麦香。于是我童年的梦里总有金色的麦浪。长大后听到《风吹麦浪》这首歌，知道这不是虚妄浮华的辞藻，这分明是曾经生活的写照。小屋代表着一个时代的印记，有他的落后无知，也有他的真诚和善。当我们在物质的世界里日新月异，也别忘了在情感的世界里勿忘出心。“叮——”上课了。再见，我爱的小屋。记叙文的作文篇6风的低语，恒久未名而沉重。淡然之后的须臾片刻，刮过人生的视线，纷飞在蔚蓝色天际，消逝在俯视不到的寰宇之中。人生履历是拓写在风景里的景物，飘飘渺渺，明灭可见。所经验的事物与感想，就是风，然后飘渺、吹拂并叠合在其他的景物里，交集在人生中，恍恍惚惚……纷繁明媚的阳光滴落在心灵的田野上，一派高远。我是那____在田埂上等待着风吹过的孩子，淡淡的芳香从风中漂泊在我的手中，抓不住的感觉，然后飞走。我只能独自遥望，缓缓低语，喟叹着什么，在时间的斑驳里想要写下一点点我的眷恋。生命的痕迹必定都会被历史的车轮碾过，所以我的生命必定走过，生命的风向我吹来的刹那，是一种渺远的感觉。渐渐长大的时候，我懂得正面对待吹来的风。明灭的光影会掺杂在我的视线里，但是我缓缓眯起眼睛，就可以感受得到，看的清晰，这阵风吹来的时候四周的景物和我心灵的呼喊。无论是狂风还是清风，只是别有风韵的景致，是经验过的人才会懂得的一种境界。当我学会感受人生的风的时候，我明白了成熟后，可以看到的到人生景致是如此大气蓬勃。淡淡的跟着风吹过的声音，感受刚刚拂过脸颊时给我的低语，人生的履历让心智成熟起来，变得淡然。但我发觉，我会错过。那阵风迎面扑来的时候，有时候我侧身遥望，却不再感受到那阵风。或许是暖和的感觉，或者是淡淡的芳香，或者是狂乱的急吼。而我连忙地转身找寻的时候，时间错，不更迭，我的那阵风早已吹向别人，无法触及。这种难过的失落我经常拥有。我童年的那阵风，就遗失在我走过的田埂上，飞向了傲蓝色的天际，告辞了属于我的一个年头，然而我却还没有思索，还没有学会感受，他已然飞开。曾经错过的那阵风，变成人生的一个咏叹调，变得缺失，但因为缺失却起先美妙。不知道说了什么的时候，却又有点明白了人生的含义。这是广义的风，却是人生的一种幸运。“哗——哗——”我站在时间的隧道里追念我曾经错过的那阵风，那阵人生的风。我在每个人的思想里，文学里，看到过那阵风的痕迹，那阵童年之风的痕迹。明明灭灭，山伟岸而宁静，仿佛宁静的可以掐出水来。我看着那阵曾经错过的风的痕迹，发呆而注视。淡淡的山水痕迹也只是别人的感受，我的童年，在恍惚里度过，是一种哀痛还是幸运。蓦然，我回首了。那阵人生的风离我更加遥远，但我无法。扼守回忆终归不是生命的意义，我转过头，遥望山水，明明灭灭，打算迎接新的那阵风。记叙文的作文篇7蹒跚学步的孩童离不开父母手把手的搀扶，那舐犊情深的一种责任；两鬓花白的夫妻在夕阳中手牵手的漫步，那是相濡以沫的华蜜；茫茫人海之中伸来一双帮助之手，那是萍水相逢的缘分。在挚友之间，搀扶，并不肯定只是帮助，有时也是竞争。她，是我的好挚友，脸圆鼓鼓的，但不失可爱，鼻子有些小巧，一双晶亮的眼睛为她的面貌锦上添花。她人什么都好，就是有一点，老是在我面前喊：“我比你高！我比你高！”真是烦人。她能画得一手好画，搏击长空，鱼翔浅底，梅花盛开，虎穿林奔的景象在她的笔下简直活灵活现。可是重要的是，我们都有一个共同的爱好：写作。因此我与他同时报名参与了作文竞赛。以后的几天，我们的课余时间几乎是在同地点度过的。捧着作文题目，我们高谈阔论，有联想，在争论，幻想的精灵总也舍不得垂下那翱翔的翅膀……公布竞赛结果那天，我心里想揣着一只小兔子一样，当听到她获奖时，我既兴奋，有惊慌，她能得奖我能吗？随着获奖名单一个个往下念，我的心弦越绷越紧。没有我的名字，我彻底无望了，我的心像掉进了无底深渊，我的每根神经都在苦痛。耳边响起了她——李之涵的慰问声：“君，没事的，下次还有机会嘛！”这句话使我心中一阵，仿佛是在取笑我……下午她在操场等我，而我却一个人走了，我不想，也不知该怎么面对她。晚上她又不知趣的来我家找我，她兴奋的拿出一篇刚完成的作文，说：“君，帮我拟个题目吧！”我没有回答。当我看到她那双亮锝能反光的大眼睛深切地望着我时，我不由自主地抛下了那么一句话：“你作文比我好，还要找我教吗？”她哑然了，知趣的离开了。隔天我去参与作文竞赛，她是知道的。我曾跟她说过，这次竞赛奖品是我梦寐以求的一本好书。此刻，我多希望她能来陪我一同进考场呀，虽然我并未宽恕她。考完回家，只见她从我家匆忙离去。我回到自己的房间，看到写字台上放着一个被包装得很精致的礼品，当我打开后，心头一颤，这不是我想要的拿本书