




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
根根胡须入泥土,自造房子自安家。地上开花不结果,地下结果不开花。谜语:(花生)【许地山】(1893—1941)现代作家、学者。名赞堃,字地山,笔名落华生。1921年发表第一篇小说《命命鸟》,接着又发表了,具有朴实淳厚风格的散文名篇《落花生》。作品结集出版的有短篇小说集《缀网劳蛛》、《危巢坠简》,散文集《空山灵雨》,小说、剧本集《解放者》、《杂感集》,论著《印度文学》、《道教史》(上),以及《许地山选集》、《许地山文集》等。作者简介返回陆地上的植物,几乎都在地上开花,地面上结果,唯独花生是在地上开花地面下结果,所以人们叫它落花生。落花生名字的由来:体会父亲所说的话,从中学会要做对别人有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。2.理解课文内容,学习花生不求虚名,默默奉献的品格.学习目标:
看看课文围绕落花生讲了一些什么事情,然后完成这个填空:(按课文顺序填空)
种花生
()()()收花生
吃花生
议花生
说说种植花生的过程,用四个词语来归纳。翻地、播种、浇水、收获花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃,这就是它的好处
谁能把花生的好处说出来?分小组细读全文,讨论思考:1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的?父亲又是怎样说的?2、父亲拿什么来与花生进行对比?3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢?
花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没不果实,必须挖出来才知道
.
父亲的话:对比返回埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长在地上鲜红嫩绿一见就生爱慕之心挖起来才知道
位置外表
印象“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”返回“对,这是我对你们的希望。”含义含义:
人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
在我们身边有没有像落花生那样的人呢?具有花生品格的人:工人,农民,教师,警察……各种工作岗位上的普通劳动者,他们不图虚名,默默奉献……总结全文课文以谈花生的可贵之处,来说明做人的道理,是什么道理?2为了突出中心,作者在写作方法上,有什么特点?
(借物喻人,主次分明)(不图虚名,默默奉献)
联系本课内容,想想要怎样做一个有用的人,把想到的写下来。作业:1、找朋友(连线)花生纯洁高尚洁白无瑕小草默默无闻勤勤恳恳老牛照亮他人牺牲自己蜡烛顽强不屈生生不息雪默默奉献不求虚名2、课文内容我知道
我爱花生,它的好处很多,它虽然没有____
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 许昌职业技术学院《音乐文献导论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 如何防范商品损耗
- 医院职工消防安全培训
- 2025至2031年中国瓷漆窗纱行业投资前景及策略咨询研究报告
- 学前班第二学期教学工作计划
- 如何做好演讲稿
- 2025至2031年中国焊线式USB行业投资前景及策略咨询研究报告
- 烟台文化旅游职业学院《海报文化史》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025-2030年专家点评:中国车用电视行业发展环境及投资策略报告
- 创意手工活动让幼儿园生活更精彩计划
- 自动喷水灭火系统 第11部分:沟槽式管接件
- 交通事故赔偿起诉状范例合集
- 广东省汕头市金平区2023-2024学年九年级下学期一模英语试卷
- 2024年湖北省武汉市高考数学一调试卷
- 室内装饰社交媒体营销策略
- 天津市2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷(含答案)1
- 疼痛病人护理
- 【基于渠道视角的海尔智家营运资金管理分析10000字(论文)】
- 中职学校语文(基础模块)下册期末试卷含答题卡、答案
- 了解文学作品在社会变革中的反映与启迪
- 《冠脉造影流程操作》课件
评论
0/150
提交评论