天津市2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷（含答案）1

天津市2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你选择的答案填写在答题卷相应的表格中。1．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时（）A．力能使物体发生形变 B．物体间力的作用是相互的C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关2．下列实验不能在太空中进行的是（）A．用弹簧测力计测握力 B．用弹簧测力计测拉力C．用温度计测温度 D．用弹簧测力计测重力3．从枪膛水平射出去的子弹能在空中向前飞行，其原因是（）A．子弹受到火药的推力 B．子弹有惯性C．子弹受到的惯性大于阻力 D．子弹受到重力作用4．一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车，它受到的平衡力有（）A．一对 B．二对 C．三对 D．四对5．人站在地面上静止不动时，使人保持平衡的一对力是（）A．人所受的重力和地面对人的支持力 B．人对地面的压力和地面对人的支持力C．人所受的重力和人对地面的压力 D．人所受重力和人对地球的吸引力6．下列涉及到的力，大概是1N的是（）A．初中学生的重力 B．一个鸡蛋的重力C．物理书的重力 D．一包净含量93g方便面的重力7．下列实例中属于有害摩擦的是（）A．自行车轮与地面间的摩擦 B．自行车轴与轴承之间的摩擦C．自行车脚踏板与鞋间的摩擦 D．自行车刹车时，闸皮与车轮间的摩擦8．一块蛋糕平放在盘子里，将它竖直向下切去一半，剩下的一半对盘子的压强（）A．是原来的12 C．是原来的2倍 D．条件不足无法确定9．把一铁块挂在弹簧测力计下，若把它分别浸没在下列液体中，弹簧测力计读数最大的是（ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）（）A．在水中 B．在酒精中 C．在食盐水 D．一样大10．直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（）A．F＞G+f B．F＜G﹣f C．F＝G+f D．F＝G﹣f二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，均有多个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。请将你选择的答案填写在答题卷相应的表格中。11．下列四幅图对应的说法正确的是（）A．图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向沿杆向上B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，米对筷子的摩擦力方向向上C．图（丙）中用水平力推桌子没有推动，此时摩擦力大小等于推力D．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快12．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，下列说法中正确的是（）A．由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力B．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力C．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力D．如果小车突然向右加速运动，木块将向左倾倒13．如图所示，在小瓶中装入适量带色的水，瓶口用橡皮塞塞住。再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体就制成了一个简易的气压计。把气压计从山顶带到山脚（）A．玻璃管内水柱的高度将变大B．瓶内液面上方的气压变小C．瓶底内表面受到的压强将变大D．玻璃管内、外液面的高度差变小三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）（g＝10N/kg）14．用弹簧测力计测一物体的重力，如图所示，该弹簧测力计的分度值是N，物体所受的重力是N。15．2022年北京冬奥会期间，中国选手谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛中获得冠军。质量为58kg的谷爱凌所受重力约为N（g＝10N/kg），重力的施力物体是。16．橡皮泥被捏成船形是说明力能改变物体的；一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或匀速直线运动状态。17．用手握住瓶子，瓶子静止不动时，若瓶子重5N，则瓶子受到的摩擦力大小为N，当握住瓶子的力增大时，手对瓶子的摩擦力（选填“增大”、“减小”或“不变”）18．生活处处有物理。细心发现就会有收获：厨房里，洗菜池的下水管道通常做成弯管，以防止异味进入室内，这是利用的原理来设计的。高速列车行驶时，车体附近流速大，压强，为避免乘客被“吸”向火车，站台设计了安全线。19．如图所示在某次的托里拆利实验中，测得的当地大气压强等于mm高水银柱所产生的压强。如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。四、综合题（本大题共7小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。（g＝＝10N/kg）20．如图画出沿斜面下滑的物体受到的重力、斜面对物体的支持力和物体受到的摩擦力的示意图。21．如图是一个静止在水中乒乓球A，在图中画出A所受重力G和浮力F的示意图。22．某实验小组同学做“探究二力平衡的条件”实验。（1）实验时应选择甲、乙两图中的乙图的实验装置更合理些，原因主要是小车与桌面的更小，从而可以减小对实验结果的影响；（2）当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小；（3）保持两个托盘里的钩码质量相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，发现小车（填”能”或“不能”）处于静止状态。这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在；（4）小明同学又用轻质硬纸片代替小车继续实验，如图丙所示，他用剪刀将硬纸片从中间剪开，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在。23．小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，进行了如下过程：（1）实验中必须先检验压强计的气密性。若用手指按压橡皮膜，不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性（选填“好”“差”）。如图甲中的U形管（选填“是”或“不是”）连通器。（2）为探究液体内部压强与深度的关系，将压强计的探头先后放在图乙所示烧杯的a、b位置处，可以观察到探头在（选填“a”“b”）位置时U形管两侧液面的高度差较大，由此可初步得出结论：同种液体，。（3）如图丙所示，将探头放入另一烧杯的液体中（液面与图乙中水面相平），使U形管两侧液面的高度差与图乙中相同（均为Δh），则烧杯丙中的液体密度ρ液ρ水（选填“＞”“＜”或“＝”）。24．小明利用注射器（可装VmL药液）、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压强的值。实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，这样做的目的是。（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右（选“慢慢”或“快速”）拉动（选填“活塞”或“注射器筒”），当注射器中的活塞刚开始滑动时，记录弹簧测力计的示数记为F牛。（3）用刻度尺测出注射器的长度L厘米，可计算出活塞的横截面积。（4）由公式可计算出大气压强的值约为。（5）实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有好处：。25．体积为5×10﹣3米3，密度为6×103千克/米3的物体浸没在水中，求：（1）物体的质量m。（2）物体受到的浮力F浮。26．放在水平桌面上容器内装有质量为1kg的水，若水深h＝20cm，容器底面积S＝50cm2。容器的质量0.5kg。求：（1）容器对桌面的压强。（2）水对容器底的压力和压强。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】由于物体间力的作用是相互的，所以人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，船会对人施加作用力，所以人向后退。B正确。

故选B。

【分析】主要考查力是物体与物体间的相互作用，人用力推另一搜小船的同时，小船也会反作用给人一个力，这两个力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在不同的物体上。2．【答案】D【解析】【解答】太空是完全失重状态，与重力相关的实验无法进行，所以不能用弹簧测力计测量重力，D正确。

故选D。

【分析】完全失重状态下，物体对支持面的压力和悬挂物的拉力为零。3．【答案】B【解析】【解答】从枪膛水平射出去的子弹不受推力，只受重力和空气阻力，所以还能在空中向前飞行是靠子弹的惯性，B正确。

故选B。

【分析】惯性能让子弹保持原来的运动状态继续向前运动。4．【答案】B【解析】【解答】因汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用，在水平方向上，受牵引力和阻力的作用，两个力作用于汽车，大小相等，方向相反，作用于同一条直线，是一对平衡力；在竖直方向，受重力和水平面对汽车的支持力作用，两个力作用于汽车，大小相等，方向相反，作用于同一条直线，是一对平衡力；故汽车受二对平衡力的作用。故答案为：B。

【分析】水平面上匀速直线运动的物体，受到重力和支持力是平衡力，牵引力和阻力是平衡力。5．【答案】A【解析】【解答】人站在地面上静止，地面对人的支持力和人的重力是一对平衡力，A正确。

故选A。

【分析】两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上的两个力是一对平衡力。6．【答案】D【解析】【解答】A：初中学生的重力约500N，A错误；

B：一个鸡蛋的重力约0.5N，B错误；

C：物理书的重力约3N，C错误；

D：一包净含量93g方便面的重力约G=mg=0.093kg×10N/kg=0.93N，D正确。

故选D。

【分析】考查对生活中重力的估算，属于常考题。7．【答案】B【解析】【解答】A：自行车轮与地面间的摩擦，有益摩擦，A不符合题意；

B：自行车轴与轴承之间的摩擦，有害摩擦，B符合题意；

C：自行车脚踏板与鞋间的摩擦，有益摩擦，C不符合题意；

D：自行车刹车时，闸皮与车轮间的摩擦，有益摩擦，D不符合题意；

故选B。

【分析】有害摩擦要减小，减小压力，让接触面分离，减小接触面粗糙程度，变滑动为滚动，都可以减小摩擦力。有益摩擦要增大，增大压力，增大接触面粗糙程度可以增大摩擦力。8．【答案】B【解析】【解答】竖直向下切去一半后压力和受力面积都减半，所以剩下的一半对盘子的压强不变，B正确。

故选B。

【分析】压力和受力面积都减半，由p=F9．【答案】B【解析】【解答】浸没在液体中，排开液体体积相等，由F浮=ρgV排可知铁块在酒精中受到的浮力最小，由力的平衡得弹簧测力计示数为F=G-F浮，所以浸没酒精中弹簧测力计示数最最大，B正确。

故选B。10．【答案】C【解析】【解答】匀速上升，在竖直方向上受平衡力，所以F=G+f，C正确。

故选C。

【分析】飞机匀速上升时，竖直方向受到竖直向上的升力F，竖直向下的重力和阻力。11．【答案】A,C【解析】【解答】A：图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力与重力是平衡力，所以摩擦力方向沿杆向上，A正确；

B：图（乙）中筷子提米在空中静止时，米和杯子总重力与筷子对米的摩擦力是平衡力，筷子对米的摩擦力竖直向上，由力的相互作用可知米对筷子的摩擦力方向向下，B错误；

C：图（丙）中用水平力推桌子没有推动，此时摩擦力大小等于推力，C正确；

D：图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，相等时间内的路程变小，由图可知该同学运动越来越慢，D错误。

故选AC。

【分析】匀速向上爬升时，受到的摩擦力与重力是平衡力；由二力平衡分析出筷子对米的摩擦力，根据力的相互作用分析米对筷子的摩擦力；相等时间内路程越小，则运动速度越小。12．【答案】B,D【解析】【解答】A：木块随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，木块相对小车静止，木块不受摩擦力，A错误；

B：小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力，B正确；

C：木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对相互作用力，C错误；

D：如果小车突然向右加速运动，由惯性知识可知木块将向左倾倒，D正确。

故选BD。

【分析】木块相对小车静止，木块不受摩擦力；小车突然向右加速运动，木块由于惯性继续保持原来的运动状态，所以木块相对小车向左运动，木块将向左倾倒。两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在相互作用的两个物体上，这两个力是相互作用力。

两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上的两个力是一对平衡力。13．【答案】D【解析】【解答】把气压计从山顶带到山脚，大气压变大，瓶内气压不变，大气压大于瓶内气压，所以玻璃管内外高度差变小，D正确。

故选D。

【分析】大气压随海拔高度增加而减小，外界气压增大时，液柱下降。14．【答案】0.2；2.8【解析】【解答】图示弹簧测力计分度值是0.2N。弹簧测力计示数是2.8N，所以物体所受的重力是2.8N。

【分析】相连刻线之间的示数是分度值。静止时，弹簧测力计拉力与物体重力是平衡力。15．【答案】580；地球【解析】【解答】重力为G=mg=58kg×10N/kg=580N。重力施力物体是地球。

【分析】重力是由于地球的吸引而产生的。重力大小为G=mg。16．【答案】形状；静止【解析】【解答】橡皮泥被捏成船形是说明力能改变物体的形状；一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

【分析】力的作用效果是改变物体运动状态或者使物体发生形变。物体不受力的作用时，原来静止则保持静止状态，原来有速度则保持匀速直线运动状态。17．【答案】5；不变【解析】【解答】瓶子静止不动时，摩擦力等于重力，即5N。当握住瓶子的力增大时，瓶子静止，摩擦力等于重力，手对瓶子的摩擦力不变。

【分析】静止时，重力和摩擦力是一对平衡力，当握力增大，瓶子仍是静止的。18．【答案】连通器；小【解析】【解答】洗菜池的下水管道通常做成弯管，弯管是一个连通器。高速列车行驶时，车体附近流速大，压强小。

【分析】弯管是一个连通器，始终存留一些水，能防止异味进入室内。流体流速大的位置压强小。19．【答案】750；低于【解析】【解答】实验中测得的当地大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强。如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将低于100℃。

【分析】托里拆利实验中，大气压等于玻璃管内外水银柱高度差产生的压强。一个标准大气压是100℃，一个标准大气压是760mm水银柱所产生的压强，大气压越低，液体沸点越低。20．【答案】【解析】【解答】

答案如图：

【分析】

摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，重力的方向竖直向下，支持力的方向垂直支持面指向被支持的物体。21．【答案】【解析】【解答】重力竖直向下，用G表示，浮力竖直向上，如图所示：

【分析】重力竖直向下，浮力竖直向上，根据力的示意图规则作图。22．【答案】（1）摩擦力（2）相等（3）不能；同一直线上（4）同一个物体上【解析】【解答】(1)、图乙中小车与桌面的摩擦力更小，从而可以减小对实验结果的影响，用图乙更加合理；

(2)、当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，说明当二力平衡时两个力大小相等；

(3)、保持两个托盘里的钩码质量相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，发现小车不能处于静止状态。这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在同一直线上；

(4)、小明同学又用轻质硬纸片代替小车继续实验，如图丙所示，他用剪刀将硬纸片从中间剪开，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上。

【分析】(1)、图甲中可能出现两边挂不同重力的钩码时，木块也平衡；

(2)、二力平衡时两个力大小相等，此时应该两边挂上的是相同重力的钩码；

(3)、将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，这样小车受到的两个力就没有在同一直线上；

(4)、用剪刀将硬纸片从中间剪开，这样小车受到的两个力就没在同一个物体上。23．【答案】（1）差；不是（2）b；液体压强随深度的增加而增大（3）＞【解析】【解答】(1)、实验中必须先检验压强计的气密性。若用手指按压橡皮膜，不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液柱的高度差变化都很小，则说明气密性差。U形管上端只有一端开口，不是连通器。

(2)、实验时可以观察到探头在b位置时U形管两侧液面的高度差较大，由此可初步得出结论：同种液体，液体压强随深度的增加而增大。

(3)、如图丙所示，橡皮膜在乙中深度比丙中深，U形管两侧液面的高度差与图乙中相同，说明橡皮膜处压强相等，由p=ρgh可知ρ液>ρ水。

【分析】(1)、气密性差，则无论橡皮膜受到多大压强，U形管两侧液柱的高度差变化都很小。连通器必须是上端都开口，下端连通。

(2)、液体内部压强特点：同种液体，液体压强随深度的增加而增大。24．【答案】（1）为了排尽注射器内的空气（2）慢慢；注射器筒（3）全部刻度部分（4）p=FS（5）减小摩擦、密封性好【解析】【解答】(1)、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，这样做的目的是为了排尽注射器内的空气；

(2)、如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记录弹簧测力计的示数记为F。

(3)、用刻度尺测出注射器全部刻度部分的长度L，可计算出活塞的横截面积S=V(4)、由公式p=FS可计算出大气压强的值约为(5)、实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，