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文档简介

授课资料范本《幼儿教育》中班社会活动授课设计去救小动物编写：__________________时间：__________________1/4授课目的：1、感知并正确认识黑，激励幼儿勇敢地面对黑暗。2、帮助幼儿用各样方法去战胜怕黑的心理阻拦，培养自己在困难眼前战胜困难的能力。3、体验救出小动物后的欢欣心情。授课准备：1、自制小山洞，小兔头饰若干，兔妈妈的头饰一只。2、与幼儿人数相等的动物玩具授课过程：一、故事导入活动。１、小兔们，今日妈妈给你们讲一个故事，好吗？2、故事：以前，有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑菇，它看到美丽的鲜花，美丽的蝴碟可快乐了。它一会儿去闻闻鲜花，一会儿扑蝴蝶，结果找不着妈妈啦。天逐渐地黑了，小兔找不着妈妈多伤心呀，它高声地喊：“妈妈，妈妈”。二、营救小动物，激励幼儿不怕黑。１、发现情况。（1）（陪伴着音乐，远处传来一阵阵小动物的呼救声）教师：“咦，好象有什么人在哭，你们听，是谁在喊救命？小兔们，你们千万别动，妈妈去看看。（2）教师慢慢走到山洞口，认真往山洞里看，说：“呀，这里有个山洞，里面很黑，什么也看不见。对，声音就是从这里发出来的。哎呀，这个洞口这么小，我钻也钻不进去，怎么办呢？里面终归发生2/4了什么事情？这黑洞洞的山洞里终归是谁在哭呀？小兔们，你们谁愿意帮妈妈进去看看。”2、激励幼儿战胜怕黑心理，勇敢地钻进山洞。（1）请胆大的幼儿做示范（3—4人），并说说自己害怕不害怕，以及自己是如何战胜害怕的（2）发言，认识害怕的幼儿的心理情况，教师对他们进行开导谈论：怎么样才能让自己不害怕呢？①先站在洞口往里看一看，等自己的眼睛逐渐习惯了黑再慢慢走进去，一边走，一边摸，就不会摔跤，也不会害怕。②进去的时候想想快乐的事，一边走，一边唱唱歌，就不会害怕。③你就想里面的小动物多可怜，我必定要帮助它，其他什么也别想，就不会害怕了。④里面诚然黑，但没有什么可怕的东西，慢慢走，就不会出危险，这们也不会害怕。（3）示威意去救小动物的幼儿一个一个爬进山洞，每人只救一个小动物。（4）教师对还不敢进去的幼儿再次进行开导，启迪他们找上好朋友一起进去救小动物。（5）请胆量特别小的幼儿借助一些器具（如木棍、手电筒等）平和朋友一起进山洞。（6）教师夸夸救小动物的幼儿，夸耀他们是勇敢的孩子，奖赏小红花。三、教师帮助幼儿总结。幼儿在活动中所试一试的各样战胜怕黑的方法，教师：你们真厉害，碰到困难会自己想方法，并且勇敢地战胜困难，那在平时你们会碰到困难吗？你会碰到什么困难，是怎么解决的？使幼儿理解我们不论碰到什么样的困难，都会有好多战胜困难的方法，激励幼儿平时要积极动脑。3/4四、激励幼儿努力养成自己独睡的习惯。教师：“此刻，老师要问你们一个问题，哪些小朋友在家是和爸爸妈妈睡在一个房间的？为什么不一个人睡？教师：“今日，

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