小学劳技室工作计划-3

小学劳技室工作计划篇一：学校劳技室工作方案

学校劳技室工作方案

波乡种羊场学校学校2022度劳技室工作方案第一学期

一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其次课堂功能，丰富同学校内生活，特制定劳技室工作方案。

二、状况分析。

我校有劳技室一间，劳技桌5张，劳技凳20张，照明设备齐全。

几年来在上级领导的关怀、学校的努力下劳技室使用正常。老师能高度熟悉劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些问题，如同学增多，劳技师资相对较紧。

三、任务与目标。

1、课桌的摆放整齐。

2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。

3、热忱服务，做到有求必应。

4、加强本室卫生工作。

四、方法措施。

1、对比布置标准，仔细完善制度，使之有据可依，有规可循。

2、爱惜公物，妥当保管。

5、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，常常通风。

6、热忱服务，做到有求必应，充分调动老师使用劳技室的乐观性。波乡种羊场学校2022年度劳技室工作总结劳技室是同学学习和进行劳技力量培育的主要场所。

学校领导一贯高度重视物理劳技室建设，为每个同学能进行劳技探究活动制造了良好的条件。学校劳技教学的目的与任务即是，通过劳技，使同学最有效地掌握进一步培育初步的实践操作技能和创新力量教学的重点放在培育同学科学劳技力量与提高同学科学劳技素养，使同学在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新能力。下面对本劳技室一学期的工作进行一下总结：

一、劳技室管理方面：

开学初，对同学提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成同学良好的劳技习惯、爱惜劳技室公物的习惯。发觉同学劳技中存在的问题，乐观思索解决方法。发给每个任课老师，有效地阻挡了分组劳技仪器的遗失，保证开展正常的劳技教学。

也保障了劳技室的整齐、清洁和平安。

二、平常的常规工作：

1、制订规章制度，科学规范管理2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。

3、制订学期劳技方案表、并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。4、结合学校常规管理和特别活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的常清洁。

其他想法：劳技室工作还应细化，如遇到同学在劳技室的不良习惯（如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；劳技完毕后不擅长整理器材等），还应与任课老师准时沟通，以加强对同学的训练。

劳技课教学工作总结

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本学期我担当七班级劳技课的教学工作，在紧急劳碌的半年中，我付出了许多努力，得到了许多收获，也总结了不少阅历教训，为更好地开展今后的工作，现将本学期的教学工作总结如下：

我在工作中能够努力钻研业务，虚心向各学科老老师求教，不断学习新学问，制造性地探究训练教学规律，改进训练教学方法，提高教科研水平。

实践操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主，同学接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是同学把握技术的主要环节，突出的是实践和应用，并以此来提高同学劳动素养和身心素养，培育创新意识。劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科，综合性、实践性很强，这学期同学所用的课本是手工制作，它与美术课程有着诸多共通之处，经过自己的教学实践探究，我总结出以实践操作为中心的“创设情境——明确目标——示范仿效——实践操作——指导纠误——作品评展”六步教学程序。

创设情境：老师通过导语，或生动的事例，或展现同龄同学的优秀作品，或展现大师的手工作品，引发同学爱好，激发同学热忱，调动其学习乐观性。通过引导使同学熟悉到，人要多才多艺，多技多能，特殊是当今社会，更需要全面进展，假如优秀作品出自我手中，就会有一种自尊、骄傲的感觉，而乐观动手制作。

明确目标：经过情境创设调动了同学的乐观性之后，随即在较短的时间里，精确     、精炼、清晰地告知同学这节课要“做什么”，“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。这时同学的留意力较集中，宜紧接下一步。

示范仿效：难度较大的内容，老师可依据实践要求作示范，也可事先预备好一个同学作示范，让同学仿效。示范必需严格规范，重点、难点要分步有序地进行，也可以边讲解边示范，讲范结合，语言尽量精炼。选用合乎要求的同学作品作为示范样品，用同学的东西训练同学，简单引起同学的亲切感，乐于沟通和易于理解，对于提高同学工艺制作技术水平很有好处。

实践操作：这个过程是中心环节，是全体同学对所学学问的详细运用。老师必需留意几点：一要赐予同学时间、空间、工具、设备、材料等方面的保证；二要明确要求同学按要求进行操作，勤动手，多动脑；三要进行平安训练，并

篇二：劳技室活动方案

百官学校劳技室活动方案

2023-2022其次学期

一、指导思想

以培育同学全面进展，实施创新训练工程为核心，以培育同学的创新意识和动手实践力量为重点，仔细开展劳动技术训练，促进同学动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践力量。

二、工作重点

1、以劳动实践为主，以培育同学的劳动观念，养成良好的劳动习惯为目的，注意劳动技术训练与相关学科。

2、开展劳动实践活动，带领同学走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。

三、措施方法

1、利用劳技课，对同学进行自己动手讲卫生训练，勤俭节省的训练，讲科学的阅历训练。

2、加强现代训练技术手段的使用效果，指导同学开展技术探究活动，努力培育同学的创新精神和操作力量，以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为人们宠爱的课程之一。

3、成立综合实践组，手工组等，组织三—六班级同学，双周一次有方案地开展活动。

4、结合详细状况，带领同学参与校内外有意义的实践活动。在活动中培育同学的劳动意识和劳动力量。

5、爱惜公物，妥当保管。

6、加强本室卫生，做到一用一清扫、擦洗，常常通风。

7、热忱服务，做到有求必应，充分调动老师使用劳技室的乐观性。

四、状况分析

我校有劳技器材室一间，没有劳技教室，需要老师带领同学在教室活动，照明设备齐全，老师能高度熟悉劳技教学的作用，充分发挥劳技课的作用。

五、任务与目标

1、物品摆放整齐。

2、劳技作品摆放整齐，张贴合理整齐。

3、加强本室卫生工作。

百官学校劳技室活动方案

2023-2022第一学期

劳技室是同学学习和进行劳动技能培育的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室的建设，为每个同学劳技探究活动制造良好的条件。

下面对劳技室这一学期的工作进行方案。

（一）劳技室管理制度:

劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，保证课堂正常秩序，刚开学我就对同学提出进劳技室的要求，目的是养成同学良好的劳技习惯，行为习惯，不得吃零食或大吵大闹，在登记本登记。

（二）材料和工具，工具不得私自带出劳技室，不得铺张材料，疼惜工具，指导同学正确使用和材料，平安第一。设备消失故障，准时赐予修理。

（三）平常的常规工作：

1.科学规范化，并将仪器使用登记。

2.根据学校各类规章制度，并仔细执行。

（四）财产管理

对保证劳技室的财产平安，师生们用完劳技室后，老师们都要亲自管好电源，整理好器材和工具，锁好门窗，以防财物丢失。

（五）措施方法

1、在劳动活动中，让同学乐于运动并主动把握基本技能，享受劳动活动带来的欢乐，并促进学校训练的良性循环；

2、以劳动活动为辐射点，和谐师生、生生关系，增加同学的合作、竞争意

识和交往力量，深厚健康奋进的校内文化氛围，着力打造活力校内。

3、全员参加原则。师生全员参与，充分发挥师生的乐观性和制造性，达到全体健身的目的。

4、平安第一原则。严密场地、器材管理，落实值周、班主任职责，强化活动过程管理，制订平安预案，全方位贯彻“平安第一”原则。

5、因地制宜原则。依据我校场地小，在校同学多，人均占地面积不足的特点，实行以班级为单位，室内、室外分组活动的形式。

2023－2022年度第一学期

劳技室工作总结

本学期即将结束，在紧急劳碌的半年中，付出了许多努力，得到了许多收获，也总结了不少阅历教训，为更好的开展今后的工作，现将本学期的工作状况总结如下：

一、政治思想方面：

能够自觉遵守“老师法”等法律法规，在训练教学中同党和国家的方针政策保持全都，做到依法执教。喜爱训练，喜爱学校，尽职尽责。关怀爱惜同学，敬重同学人格，公平公正对待同学。敬重家长，仔细与家长沟通训练阅历，并在教学中体现“孝顺父母，体谅长辈”等中国传统理念，使同学受到良好熏陶。在工作中，能做到虚心谨慎，敬重同事，相互学习，相互关心，关怀集体，维护学校荣誉。坚持高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，发扬奉献精神。

二、教学方面：

在工作中努力钻研业务，虚心向各学科老老师求教，不断学习新学问，制造性地探究训练教学规律，改进训练教学方法，提高教科研水平。实际操作是中学校劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主，同学接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是同学把握技术的主要环节，突出的是实践和应用，并以此来提高同学劳动素养和身心素养，培育创新意识。在这一学期的教学过程中我深刻体会到，劳技课的综合性、实践性很强，要想把同学培育成勤动手、多动脑、会操作、有技能、懂技巧的一代新人，必需在重视思想品德训练的同时，强调实作，注意同学动手力量的培育。经过多年的探究，总结出以实习操作为中心的“引发情趣——明确目标——示范仿效——实习操

篇三：劳技室工作方案11.8

南留学校劳动室工作方案

一、指导思想：

劳动技术课程对于提高中同学综合素养，培育创新精神至关重要。而劳动技术训练学科课改工作进行多年，现已到了深化课程改革、落实新教材使用、做好教学资源有效利用的阶段。因此，在本学期，劳技学课教研工作的重点、中心，就是加强劳技新教材的推广和重要性的宣扬力度，提高学校领导对劳技训练、老师对劳技教学工作的重视程度，争取“开足”“开好”劳技课，增加劳技训练讨论对老师的分散力。

二、主要工作：

（一）尝试进行劳动技术训练学科的“教学五环节”的思索、实践、小结、沟通。

劳动技术训练学科课堂教学的备课、上课、作业、辅导、评价的五个环节，与其他学科相比，既有共性、又有特色，需要我们从教者在认清学科特点的基础上，更多地进行与其他学科共性、全都性的讨论。引领各老师关注此项工作。

（二）深化开展新教材的学习、培训、促进宣扬推广工作。当前，中学校劳动技术训练学科新教材的修改工作业已完成。教研中的首要任务，就要采纳新教材、用好新教材。依据市教研室的教研支配，劳技教学一切内容、活动都应当向新教材靠

拢。因此，新的学期，将进一步仔细组织各中学老师有关新教材的学习、沟通，加强培训，从而加深对课程标准的理解。

（三）加强新教材教法的讨论、落实劳技学业考的措施对于新教材，光熟识、光从内容上看还不够。更要从实践上探讨。要组织教法研修，支配老师示范培训。通过老师的施教，使新教材更好地体现在同学的把握之中。所以，要加大课堂教学教法改进的力度，完善听课、评课机制，促进授课工作。同时，今年上半年劳技学业考试、等级考试在本区的普遍实施，其胜利阅历也要成为促进学科平常教学的有力支点。

（四）重视青年老师的培育、促使学科后继承有人。

劳动技术是一门新兴的学科，师资相对薄弱，随着教材的更新，教法的改进，既需要老老师的青春焕发，更需要更多的青年老师健壮成长，乐观投身于劳技教学的行列。新学期中，既有引进的新老师，又有转专业的新老师。因此，本学期中，要组织更有利于青年老师提高的教研活动，实现新老沟通，相互促进。在组织市、区两级公开课时，多向青年老师倾斜，使之在这个平台上，更快成才。特殊要关心以青年老师为主的学校保证教学质量。

（五）巩固劳技教学基地和示范学校的建设，推动课程新内容的讨论、新项目的设置。我区劳动技术训练中心，曾经是全市声名显赫的先进典型。本区劳技教学的进展，应当充分体现在劳技中心的教学和科研上。所以，协作劳技中心新三年规划的制定，本学期要加强对劳技中心课程教学的讨论，加强听课、指导，使

其真正对全区的劳技教学，起到引领作用。除劳技中心外，全区部分学校的劳技教学开展得较好，很有规模与特色，如延安中学的劳技教研组等，完全应当连续成为区劳技教学的示范窗口。努力实现对劳技中心和示范学校，更要进行课程新内容、新项目设置的讨论，争取搞出些特色。

（六）