小学生作文600字试稿

PAGE页码7小学生作文600字试稿20____小学生作文600字小学生作文600字4篇在日常学习、工作或生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的小学生作文600字4篇，，希望大家能够喜爱。小学生作文600字篇1“富强、民主、和谐、文明；自由、同等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”。这24个字俨然矗立在汲浜小学的教学大楼上。也就是这24个字牢牢概括了“核心价值观”的内涵。少年强，则国强，少年志，则国志作为二十一世纪新时代的小学生而言，我们是祖国将来的希望，理当从小去相识去感受去践行“核心价值观”。或许现在的我们在各方面都还是懵懵懂懂的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但是我们对于“核心价值观”必需牢记在心，因为终究有一天我们会长大会走上社会成为中流砥柱。近而言之就拿我班的王艳同学来讲吧。她是一位充溢爱心、自强自律，得才兼备的小学生。在学习上她从不放松，坚持课前预习，课后复习，学习成果始终名列前茅。当同学遇到困难时她总会伸出救济之手，是同学们心目中的榜样。在家里她是一位特别懂事的孩子，看到父母每天早出晚归摆摊卖水果，她就在家里主动担当一些力所能及的家务并照看好弟弟，一旦有空闲也会去帮忙照看摊位……虽然这只是个人价值和实力的体现但这却为长大以后踏上社会打下了深厚的基础。再来看看我自己。在学校里，和同学产生冲突总是斤斤计较，不懂得去宽容别人，在学习劲头上不能持之以恒；在家里那就不用提了，对长辈不礼貌，不懂得感恩，还会常常冲着父母发脾气，不虚心听取父母的训诲……假如王艳是一面镜子，站在她的面前“镜子”里的我是多么的渺小。突然间我明白了，从现在起，我要以她为榜样，虚心向她学习，取长补短，争做一位最美的小学生。我们不仅要做道德高尚的学生，而且也要做有修养的人。到处反思超脱自我；以礼待人与人为善；埋头读书抬头做人。从自己做起，从身边做起，争做最美小学生，为此我们就更应当刻苦学习文化学问，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充溢自我；提高自我；完善自我。为践行“核心价值观”，为实现自己的幻想而努力奋斗！小学生作文600字篇2院子不大，透着些景气神，没有新起院舍的夺目光彩，多了田园人家特有的质朴和安静。这是一个占地百余平方的的农家小院，一块坝子占中心，三面落起几间错落的房屋，一面支起架子，蔓起的葡萄枝条条伸直继匍匐四方，初春乍来，枝头苞蕾就起先昂首起腰破开了，细细辨别才能觑出几丝新生绿，葡萄架的旁边，一棵孤零零的栀子树在料峭春寒中冻得瑟瑟颤抖，枝叶间尚存几片老去的叶子照旧留恋着逝去的冬日，待到山花烂漫的季节，栀子花飘逸的芳香定是主子驻足品尝的美餐。房子土墙的外壁上悬着一个蜜蜂槽，蜂槽方形的外壁中心留着九个进出的圆孔，勤劳的蜜蜂奔跑在自然与巢穴间，繁忙之余，增加几分劳作的光彩。坝子角落边躺着两条狗，一只黑色的.看上去有些养分不良，只是眼睛轮或时却能刺出些犀利，一只毛色有点棕，是个膳食均衡的家伙，它们相互依偎，阳光的暖和刚好给了它们几多朦胧的睡意，盖上的耳朵和合上的眼睛只有在声响间才会有所反应，同时抬起，望一眼，然后同时放下，这样的同时，惹着些可笑劲。房檐上几只麻雀唧唧咋咋叫着，有时相互打闹，有时绽开翅膀快速地飞起，然后快速地转向，瞬间又落在葡萄架上，起跃间又跳上了栀子树细细的枝条上。房子外墙边樱花开得烂漫，鼓着苞蕾的梨花、李花、桃花、杏花枝叶有些交融，却独守着自己那份色泽的光线。太阳显得有些懒样，微风泛起轻抚脸蛋，又加了几多精神的终点。田野里羊肠的乡间小路将色调分割开来，黄的、绿的、粉的、黑的、绿里缀着黄，黄里连着青，青里泛着白，白里涟漪着粉，像是画师所用的色调，嫣然又是一副活脱的山水画，四围合拢，院舍点缀其中，刹是辉煌，又光线四射，此时的小院又失去了几分安静和质朴。呵！漂亮的家乡小院，留恋的家乡美景。小学生作文600字篇3昨天，看完了薛瑞萍的《我们二年级啦》。这本书，是薛老师的教学日记和感悟，内容是相当丰富。薛老师是一名特别优秀的语文老师，有思想，有才华，卓而不群，基本上不给孩子留家庭作业，课堂上的很多时间都花在引导孩子们阅读好玩、有益的儿童作品上。她崇尚朗读，每天自己大声朗读，不仅带领孩子们一起诵读，还把这种良好的习惯传给了教研室的全体同事。她在课堂上用音乐扣开了孩子们的心扉，一曲曲《汉宫秋月》、《将军令》、《二泉映月》……将孩子们领进神圣的音乐殿堂，在他们幼小的心灵中播下爱和美的种子。薛老师用自己的一言一行，阐述了对小学语文的见解和领悟，小学语文的核心就是阅读，大量阅读课外书籍，才是语文教学的唯一出路，也是孩子们能够终身受益的本事。让孩子的思想在更宽更广的世界里流淌，是她追求的目标，也是她的志向。薜老师所在的学校是一所县级学校，班上有很多是农村中的孩子，不少家长的文化程度都不高，而她正是在这样的环境下，与其他老师一起努力，采纳了很多特别的手段，激励和激励孩子们不断读书，同时也把这种激励和激励带到了家长之中，引导和逼迫家长们写日记、周记，完成爱心作业，从而使很多家长从茫然和僵化中醒悟过来，最终明白了教化的真正意义。当今的教学中，多少老师和家长把全部的留意力都转向分数和成果，而薛老师却能够在这种浮躁的大环境之中，带领孩子们回来阅读，享受阅读，这分淡泊和坚持，更显得难能珍贵。看罢此书，一口气买了另外三本。另外，还有一个巨大的收获，薜老师在这些班级日记里，列出了大量的优秀儿童作品，这无疑为小果供应了丰富而好玩的精神粮食。张秋生的《小巴掌童话》、汤素兰的《笨狼系列》，还有《抱抱丛书》、《小海豚心灵成长故事》……我看了都觉得爱不释手，更何况小果了。今日花了一百多，值啊！克雷洛夫寓言读后感特别小女生读后感我们二年级啦读后感小学生作文600字篇4这个家是由能干的奶奶，乐于助人的爷爷，漂亮大方的妈妈，机灵幽默的爸爸和活泼可爱的我组成。这个家和千千万万个家庭一样，充溢着欢乐的笑声。一天晚饭过后，我们一家人坐在沙发上兴致勃勃地收看新闻。突然，不知从哪来的灵感，我提议：爸爸，我们来一次家庭猜谜会吧。爸爸与爷爷拍手叫好。当主持人的我站到了客厅中间，清了清嗓子宣布：“欢迎各位挚友来参加家庭谜语会。请听第一题：小亚下棋很一般，可她这次竞赛却得了第三名，为什么？”“因为其他人下得比小亚更一般。”我刚说完，爸爸就脱口而出，明显想力拔头筹。我笑着摇头：“错了，错了，再想想。”爸爸一脸的不服气，爷爷故作深思，妈妈则眉头紧锁。过了好一会儿，我再也等不下去了，打破僵局，起先倒数：“10、9……3、2、1，时间到。哈哈，猜不出来了吧，告知你们吧，答案是：只有3个人竞赛。”爸爸扑哧一声笑了出来，妈妈苦恼地说，我原本就想这么回答的，爷爷捋了捋胡须，嘴角都翘了起来。我得意地摇头晃脑：“好了，请听第2题，偷什么东西不犯法？”“我知道。”话音未落，妈妈第一个跳了起来抢先说道，“是偷笑，对吧。”我惊异地看着