开展校园兴趣小组的活动总结

开展校园兴趣小组的活动总结转瞬一学期立刻就要过去了，我们的衰弱操爱好小组活动也临时告一段落。本学期，衰弱操爱好小组在学校的领导下，在教务处领导详细关怀和指导下，全体师生齐心协力，从衰弱操爱好小组实际动身，通过一学期的努力工作，同学们在衰弱操技能方面有了进一步的提高。同时也发觉了不足，现总结如下：

这学期的衰弱操爱好小组，新增了一些一班级的学校生，这群可爱的小家伙，从年龄上、衰弱操基础上、对动作的接受力量上与较大些的同学都相差许多，但他们每次课都很仔细，也很紧急，他们没有衰弱操基础，有的同学连舞蹈基础也没有，学起来相当不简单，所以在教学上，我关注每一名同学，准时给与确定或指导，使他们有信念学下去，并喜爱在这个集体中学习。

对于有基础的同学，在教学中，我转变单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后，让先学会的同学带领练习，他们自喊节奏，带领动作，辨别方向，从各个方面都表现出一名精彩小老师的形象，不但能圆满的完成任务，在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习，依据学习状况随即调整，我则把留意力更多的关注到同学的动作质量上和一班级学校生身上。为了保证孩子的爱好，教学上从简入难，从生到熟；课堂氛围上松中有紧、紧中有松。

1、本学期从总体上看，较好地完成了我们小组的活动任务，保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小嬉戏穿插，提高了同学的学习爱好。

2、通过学习衰弱操，同学不仅学到了学问，把握了技能，熬炼了身体，对衰弱操产生了深厚的爱好。任何地方都成了他们的练习场地。

3、在活动过程中也发觉了一些不足，例如同学练习时动作的协调性和柔韧性都不够娴熟，在今后的活动中尤为留意。

针对这学期不足之处，在下学期的工作中改正这些不足，同时对下学期的工作也做出来肯定的畅想：

早早进入紧急状态，以最快的速度学完整套操。尝试着在衰弱操中加入一些新奇元素，如：器械（呼啦圈、啦啦花等）、与其他运动相结合等。将衰弱操的主题接近传统美德训练。利用现代的、有力气的衰弱操动作加入中国传统的礼仪动作，让它变得更为丰富。

开展校内爱好小组的活动总结2

一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、定期组织同学进行书画训练

为了陶冶同学的情趣，丰富同学的课外文化活动，引导同学把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一开头，儿童画爱好小组在重新组建后又开头活动。

每周组织爱好小组的同学在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对同学进行儿童画的基础学问和基础力量以及泥塑方面的基础训练。由于同学具有肯定的美术爱好，有部分同学还具有肯定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在老师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、实行各种方式表优促劣，激发同学的学习乐观性。

为提高同学们的训练乐观性，也为了让更多的同学了解熟悉并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展现，并组织同学参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，让同学同其他书画爱好者切磋技艺、进行熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。正由于如此同学的训练乐观性与日俱增。由于同学们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成果与不足。

一份付出一份收获，很多同学的作品多次在校内展出。获得老师和同学的赞扬。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如学问面不宽，同学的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将连续努力，争取更大的成果。

开展校内爱好小组的活动总结3

依据学期初制定的活动方案，本学期硬笔爱好小组活动立足培育同学的基本书写力量和进行良好的书写习惯训练，通过一学期的努力，同学在独立书写力量和书写习惯方面都得到了肯定的提高。现对本学期的活动作一小结：

一、注意基本功，基本间架结构的训练。

本学期，主要注意培育同学基本笔画的训练。通过训练，同学对基本笔画的书写方法和技巧都有了肯定的了解。大部分的同学都把握了基本笔画的书写要领。在巩固基本笔画的基础上，着重对同学进行基本间架结构的教学。我们都知道的，一个字好比一个人，每一部分都是和谐地组合在一起，一个字各个部分支配的位置、大小以及一个字重心的把握都对字的结构起至关重要的作用。

在本学期，我们小组以偏旁部首为载体，从最基本的独体字、简洁的左右、上下结构入手，每位组员发一本米字本，先由老师和同学共同分析每种结构每种部首的书写特点和留意点，然后由全体同学一起争论，找出还需要留意的地方，当场进行核定。然后同学进行练习。在练习中，老师进行当场指导。练习后，进行沟通，找出共同的错误，并进行改进。通过这些方法，培育了同学边书写边动脑的好习惯，同时也培育了同学大胆、独立、主动的学习习惯。

二、注意练习方式，以范写——意临——临写为突破口。

这学期我每节课都先给学员范写，再让学员意临，最终在米字本上临写。在意临中，同学借助已有的汉字间架结构，使他们更深化地了解一个字的间架结构，他们在意临的帮助作用下加深对汉字的结构支配，然后让他们独立进行临写，既是对例字的重现，又是自己对字的结构的再一次熟悉和深化。通过范写——意临——临写结合，同学就会有目的、有信念地去书写汉字。事实表明，同学用这种方法和以前相比，在对字的理解和书写上都有了肯定的进步。

三、书法学习小组，同学成长的阵地。

一个爱好小组里的成员，也不行能全是“乖孩子”，其中不乏也有爱偷懒、对书法学习时爱时厌、上课不仔细听讲、练习又不仔细的'同学。由于这些同学一存在，他的周边同学也会受到肯定的影响。为了让这一部分同学也能和其他乖的同学一样自觉、主动地学习，我选了自觉性比较强的同学担当组长。要求他们在平常的学习、练习、争论中相互监督、相互关心、相互促进。有了别人的监督和关心，那些原来爱偷懒、平常不用功的同学自然受到了别人的影响，当他们在偷懒或者不仔细的时候，旁边的组员就会准时地提示他，一回两回后他也就习惯了，渐渐把自己不良的习惯改了过来。

一学期的活动结束了，留给我们回味的不是成果，而是要多花点时间想想我们还存在着哪些不足，哪些需要我们在以后的活动中去完善和改进。

开展校内爱好小组的活动总结4

依据我校共性化训练与实践课题方案的支配，本人担当四班级电脑爱好班活动的组织与教学工作。经过半年的工作与摸索，积累了一些阅历，下头就小组活动情景、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结：

一、本爱好班活动情景

依据同学自愿报名与老师选拔相结合的原则，到目前为止，本爱好班共开展了13次教学活动。

二、本爱好班的组织与教学进展情景

电脑应用分支广泛，为了充分敬重同学的爱好爱好并为将来的市电脑作品制作竞赛作好预备，本爱好小组成员主要学习PowerPoint、Flash及Photoshop方面的学问。

三、阅历总结

1、学习爱好是同学基于自我的学习需要而表现出来的熟悉倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的消失和进展，能够程度地激发并满意同学的求知欲。在本爱好班的活动开展过程中，我们程度地利用了因特网的强大威力，我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网，同学们也把握了经过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于经过因特网猎取信息。可是，因特网上的信息纷杂无序，加上学校生好玩并且自我掌握力较差，这也要求老师在活动开展过程中进行严格的管理。

2、注意上机操作本领，使学习爱好长久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，同学上机操作的过程是一个融阅读、理解思索和观看验证于一体的过程。同学的爱好有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们老师在活动开展过程中采纳任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让同学自我去思索问题、上机实践探究解决问题的方法，给同学主动进展的空间。我们应当大力推行发觉式教学，保证同学充裕的上机实践，着重培育和熬炼同学的操作技能。当同学经过自我的努力完成某项任务或发觉某项事实时，必定能够娴熟把握该项操作技能并增加一份喜悦之情，从而提高学习热忱。

开展校内爱好小组的活动总结5

在这个学期的爱好小组活动中，每一个同学都很进取努力，在绘画水平和审美本领上都有很大的提高。同时，我从三方面总结了这学期我爱好小组的教学体会：

一、切实的学习方案

在中班级素描爱好小组成立初，我就打算在成员中选拔几位有必需绘画才能的同学，让中班级的他们从小理解绘画的系统训练；而大部分的同学则注意培育他们在绘画上的制造本领和想象本领，留意以爱好引导他们慢慢对绘画有必需的熟悉和了解。

在爱好小组的活动中，我特别留意爱护同学的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使中班级的同学在自我原有的基础上有了长足提高和进展。

二、多样的教学方法

在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的资料：一方面，同学对美术书中有关这类的资料有了一个明确的熟悉；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时，我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参加热忱，从而到达较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培育同学绘画本领和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展基础上，经过老师的