五年级下册道德与法治教案-第3课弘扬优秀家风第2课时人教部编版_第1页
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部编版五年级下册《道德与法治》部编版五年级下册《道德与法治》（根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） 小传承人。板书设计：第3课弘扬优秀家风［举行优秀家风演讲、办优秀家风手抄报优秀家风代代传 展示优秀家风家训＜网络传递家书当堂检测：一、填空。.（ ）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的（ ），塑造着我们的（ ）。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的（ ）。.家风是（ ）的重要组成部分，优秀家风能引领良好的（ ）。.家风好，就能（ 卜和顺美满。.优秀家风体现在我们的行为规范中，（ ）家风、学习家风，才能更好地（ ）家风。.传承和弘扬优秀家风，要从（ ）做起，从（ ）做起。每个人都可以成为优秀家风的（ ）。我们通过家风，向社会传递TOC\o"1-5"\h\z（ ）,形成引领良好社会风气的家庭文明（ ）。二、判断。.传承优秀家风是大人的事，与我们小学生无关。 （）.传承和弘扬优秀家风是引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 （）.我们要先了解和学习家风，才能更好地传承家风。 （）.优秀家风是一种无言的教育。（）.传承和弘扬家风，我们要从小事做起，从自身做起。 （）.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。 （）三、简答题。传承优秀家风的方法有哪些?当堂检测答案：一、填空。.（优秀家风）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的（心灵），塑造着我们的（人格）。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的（人生信条）。.家风是（社会风气）的重要组成部分，优秀家风能引领良好的（社会风气）。.家风好，就能（家道兴盛）、和顺美满。.优秀家风体现在我们的行为规范中，（了解）家风、学习家风，才能更好地（传承）家风。.传承和弘扬优秀家风，要从（小事）做起，从（自身）做起。每个人都可以成为优秀家风的（传播者）。我们通过家风，向社会传递（正能量），形成引领良好社会风气的家庭文明（新风尚）。二、判断。TOC\o"1-5"\h\z.传承优秀家风是大人的事，与我们小学生无关。 （X）.传承和弘扬优秀家风是引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 （，）.我们要先了解和学习家风，才能更好地传承家风。 （V）.优秀家风是一种无言的教育。（V）.传承和弘扬家风，我们要从小事做起，从自身做起。 （V）.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。 （X）三、简答题。传承优秀家风的方法有哪些？答：传

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