主题班会课教案3篇

主题班会课教案3篇主题班会课教案篇一

一、教学目标：

1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3依据期末复习，标准学生纪律。

二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、教学过程：

（一）谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的根本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍旧有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

（二）看图，说一说，议一议

1上课铃响了，我们应当怎么做？（做好课前预备，宁静等教师来上课）

2上课可以任凭说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

3课堂上可以做小动作吗？（不行以，这会影响学习，影响别人学习）

４复习时，我们该留意些什么？

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）小结：

刚刚同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等教师来上课；课堂上不要任凭说话，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。

（五）引入：

课间活动我们也要守秩序，留意安全，这样大家才能玩得快乐。

（六）表演

①几个同学挤入教室

②几个同学在教室里追赶

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小调皮一屁股坐在球台上混场。

（七）争论刚刚的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危急，又影响同学们活动，也是极不文明的行为

（八）结合本班实际，讲讲在校园里参与课间活动的一些常规要求：

1教室门口比拟窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追赶打闹，否则很简单因碰撞而消失不友好的行为。

3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必需按各自方向上楼。

4玩嬉戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守嬉戏规章。

（九）你最喜爱哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又好玩？

（十）总结：

通过这堂课的学习，教师盼望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来

（十一）复习，我们遵守学校各项常规，争取取得好成绩。

主题班会课教案篇二

一、教学目的：

通过活动，帮忙学生熟悉早恋的含义及其“利“与弊，引导学生把倾慕化为纯净的友情，形成安康的异性交往观念，并能利用“异性效应“不断完善和提高自己，顺当地渡过青春期，‘教案’早恋主题班会课教案。

二、教学重点、难点：

早恋的“利“与“弊“。

三、教学形式和方法：

叙述、争论、谈话、角色扮演、诗歌观赏等活动式相结合。

四、教学手段和教具：

多媒体教学

五、教学时间：

1课时

六、教学步骤

1、主题导入

观赏歌曲《由于爱·所以爱》

不是为了什么回报，所以关心，不是为了什么明天，所以期盼，由于我是一个人，只能够对感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑容，爱就存在，那些想太多的人，有生之年都不会明白，由于爱，所以爱温顺以不起安排，开心那么快，不要等到，到相损害由于爱，所以爱，感情，不必拿来大方，谁也不用给，我一个美妙时代，我要你现在。

说一说：这道歌曲抒发了人类的那种感情？

师：对我们学生来说爱情是一个敏感的问题，说到这个问题，同学们或许羞怯或许心动。今日我们一起来谈谈中学生的爱情。

主题活动请你观赏心理剧《都是情书惹的祸》

剧情旁白：

李丽活泼、得意、聪慧、美丽，王东乐于助人富有才智，他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生，深得教师和同学的宠爱。自从他们同时中选了学生会宣传干部后，他们经常在一起讨论工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更长进学习更优秀了。

一次在出墙报要离去时，王东神奇地塞了一封信给李丽，并嘱咐她回家才看，李丽赶忙回到家翻开信，原来是一封的情书：

亲爱的李丽：

自从与你一起担当学生会工作以来，你非凡的才华让我倾慕，你甜蜜的笑脸和声音让我难以忘记，和你在一起我是多么的欢乐，我情不自禁地爱上你，为你沉醉！

爱你的王东

说一说：剧中李丽和王东发生了什么事情？

早恋：通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小许多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋，教案《‘教案’早恋主题班会课教案》。

小组议一议、说一说：

对李丽和王东的行为你有什么看法？

师：对，少年哪个不钟情，少女谁个不怀春±，中学生时期正处于人生的其次个身体发育的顶峰期，其次性征也开头消失了。

我们喜爱用“花季雨季“来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化，使彼此之间产生了奇怪和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会相互吸引、相互仰慕对方，产生倾慕之情，这属于一种正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的稚嫩的倾慕之情不是真正的恋爱。

它就像天空中的云彩变幻莫测，正如徐志摩《偶然》诗中所描写的一样，转瞬间会毁灭了踪影，请观赏配乐诗《偶然》。

配乐诗观赏

我是天空里的一片云

间或投影在你的波心

你不必讶异

更无需高兴--

在转瞬间毁灭了踪影

想一想，说一说：为什么不提倡中学生谈恋爱？

师：对，中学时期是人生黄金时期的黄金时期，学习是我们的主要任务，我们还没有力量担当爱情这份责任，应当把握这美妙时间多学一些学问和技术，不断丰富和完善自已，这才是明智的。那么，结合剧情分小组争论：中学生恋爱的“利“与弊。

议一议：中学生恋爱的“利“与“弊“是“利“大还是“弊“大？

师：同学们都说了自己的看法，很不错，中学生谈恋爱既有“利“也有弊，请看：

序号“利“弊

1是浪漫很稚嫩，很随便，缺乏对恋爱的真正理解，一旦失败，导致心灵创伤。

2满意情感需要感情陷入二人世界的狭小圈子，不利于建立广泛友情。

3满意奇怪心可能会导致另一个“奇怪“，导致情感放纵，结交一些行为不良的社会青年。

4避开孤独孤独在某种程度上失去了广泛的交往时机，更感孤独孤独。

5可以帮忙双方提高更多见的是带来更多的苦恼带来压力，影响学习的效率。

6有助于对异性的了解在某种程度上限制了与更多异性的交往，不利于对异性的更多的了解。

7令人感动沉醉掌握力不好的会导致越轨行为，心理承受力弱的，一旦失去会导致严峻后果。

说一说中学生恋爱利大还是弊大？

师：感谢同学们的精采发言，从发言中，我们清晰地知道中学生恋爱弊大于利。渴望向往美妙的爱情并没有错，俗话说：“什么季节开什么花；不成熟的果实是酸的。“

年少还不更事的我们，应当把握好这妙龄时间，该去做我们这个年龄该做的事，心中有爱不轻易地去爱，要守住那份青春的纯真，这才无悔青春。

请同学们观赏配乐诗《妙龄时间》。

配乐诗观赏《妙龄时间》

不要轻易去爱

更不要轻易去恨

让自己活得轻松些

让青春多留下些潇洒的印痕

你是欢乐的

由于你很单纯

你是迷人的

由于你有一颗宽容的心

师：多美的诗句，年轻的我们，要做的事还许多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯净的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。请全班同学再一起朗颂《妙龄时间》。

3、探究与思索

结合心理剧《都是情书惹的祸》谈感受：假如你是李丽或王东会怎么做？

主题班会课教案篇三

一、班主任发言

20xx年6月1日起，国内各大商场、超市开头对一次性购物袋实行有偿使用，由此，引发了国内消费者对环境爱护的高度重视。假如说以前的措施侧重于舆论宣传与思想教育的话，那么，此举便是在实际消费过程中的一种详细措施。到了xxxx年，在现代物质生活的背景下，环保观念与行动已深入人心。我们要让环保行为成为我们日常生活中的一种自觉、自发的行为。

二、介绍身边的绿色环保行为

1、使用布袋

塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。更为严峻的是塑料在自然界中上百年不能降解，若进展燃烧，又会产生有毒气体。仅图一时便利，却把垃圾遗弃给子孙后代。这样做适宜吗？

2、尽量乘坐公交车

汽车是城市大气污染的主要来源，制造汽车的过程中也要消耗自然资源，也要排放污染物，汽车还产生噪声等危害，而且日益增加的汽车给城市交通造成重大压力，造成交通拥堵。这些都严峻地困扰着我们的生活，而解决的方法之一就是少乘小汽车，提倡乘坐公共汽车。