201x年春八年级数学下册 第一部分 新课内容 第十九章 一次函数 第32课时 函数的图象（2）-画函数的图象（课时导学案） 新人教版_第1页
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文档简介

第一部分新课内容第十九章一次函数第32课时函数的图象（2）—画函数的图象整理课件核心知识1.用描点法画函数图象的步骤：（1）列表（注意自变量取值范围）；（2）描点；（3）连线.2.函数的三种表示方法：（1）解析法；（2）列表法；（3）图象法.（注意：函数的三种表示方法可以相互转化.）整理课件知识点1：描点法画函数图象——简单型【例1】在图19-32-1所示的平面直角坐标系中画出函数y=x+1的图象.典型例题略.整理课件知识点2：画实际问题的函数图象【例2】已知等腰三角形的周长为12cm,若底边长为ycm,一腰长为xcm.（1）确定y与x之间的函数关系式；（2）确定x的取值范围；（3）画出函数的图象.整理课件1.在图19-32-2所示的平面直角坐标系中画出函数y=的图象.变式训练略.整理课件2.用长为20的铁丝焊接成一个长方形，设长方形的一边为x，面积为y，随着x的变化，y的值也随之变化．（1）写出y与x之间的关系式，并指出在这个变化中，哪个是自变量，哪个是因变量；（2）用表格表示当x从1变化到9时（每次增加1），y的相应值;（3）画出函数的图象.略.整理课件第1关3.当x=2时，函数y=的值是（）A．3B．2C．1D．04.变量x与y之间的关系式为，当自变量x=2时，y的值是（）A．-2B．-1C．0D．1巩固训练BC整理课件5.当x=__________时，函数y=-2x+1的值是-5．6.已知函数y=-2x，当x=__________时，y=1．3整理课件第2关7.在图19-32-3所示的平面直角坐标系中画出函数y=的图象.略.整理课件8.在图19-32-4所示的平面直角坐标系中画出函数y=x的图象.略.整理课件9.在图19-32-5所示的方格中画出函数y=的图象.拓展提升

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