关爱留守儿童主题班会活动方案

《关爱留守少儿》主题班会一、活动主题：关爱留守快乐你我二、活动对象：176班留守学生三、活动时间：周三下午最后一节课四、活动地点：176班教室五、活动背景：永兴县三塘中心学校，地处永兴县西部山区，经济和教育的发展相对落后，好多家庭只有靠南下打工来改进家庭经济条件，供自己的子女读书。因此他们或将其子女留给老人照顾，或托给亲旧管护，自己没有更多的时间和孩子相处。于是，留守学生们内心深处的孤独和思亲之情，常常不由自主的溢于言表，为此，我准备了一堂与留守少儿亲近相关的主题活动。六、活动方式：教师与学生经过发言进行沟通、学生自觉朗读自己表达思亲之情的日志、作文、诗朗读、表演歌曲等，来抒发自己的情怀。七、活动目的：1、经过此活动，培育学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让全部人都来关心关注留守少儿，号召班上的学生关心帮助留守学生,使留守学生感觉到大家庭的暖和。2、经过此次班会，让更多的同学理解社会对留守少儿的关注和关心，也让留守少儿有一颗感恩的心，从小建立起回报社会、回报母校的远大理想。八、活动流程：班主任：李玮老师主持人：黄志棚黄水姣参加对象：全班学生及班级科任教师活动过程：一、开场白A）：尊敬的老师们B）：亲爱的同学们A）大家下午好!B）：今日是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。第一，让我们用热情的掌声欢迎各位老师的到来!A）：同学们，老师常常教育我们：我们虽来自不一样的家庭，但都是兄弟姐妹。抵达学校我们是快乐的一家，在176班就是我们共同的家。此刻我们班“关爱留守快乐你我——关爱留守少儿”主题班会观在开始!(全班鼓掌)。二、合唱《诚心英豪》主持人黄志棚：我们每个人的心中都有一个诚心的英豪，他是我们的父亲母亲，也可能就是我们自己。下边让我们一同把一首属于我们自己的歌《诚心英豪》，献给所相关心过我们的老师、亲戚朋友们，同时也给我们自己，告诉自己不经历风雨怎能见彩虹。三、留守少儿发言我们班有一半以上同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父亲母亲不在他们身旁的生活是如何的，让我们一同来听听他们的心声，好不好（一）留守学生的发言：1、没有父亲母亲在身旁与外公外婆沟通困难。2、爷爷奶奶没有指导我学习的能力。3、爸爸妈妈走后，嬉戏的时间更多更自由，由于自控能力差，学习成绩下滑。4、看到其余同学的妈妈总能雨中送伞，内心十分悲伤，我很思念爸爸妈妈。（二）、爸爸妈妈我想对您们说。那么此刻我们就请出几位同学把他们以前写给父亲母亲的信读给我们听听。康芝给爸爸妈妈的一封信爸爸妈妈：您们好！我知道你们出门打工，一是由于家里的生活，二是由于我和弟弟妹妹都要上学。我也知道你们打工很辛苦，那我必定要听奶奶的话，好勤学习，争取考出优异的成绩，必定不辜负你们的希望。爸爸妈妈，我想告诉你们，你们不要再常常吵嘴，为了我和弟弟，我求你们不要你们不要再吵嘴了，给我和弟弟一个温馨而有爱的家。妈妈爸爸你们不用担忧我有不会做的题，我有不会做的题，我会去问老师和同学，这个题怎么做，我在学校老师和同学都对我很好，自己也很快乐，你们也不用担忧我。爸爸妈，你们在外面生活怎么样，吃住都还好吗妈妈，我很思念我们全家在一同的日子。祝爸爸妈妈健建康康！你的女儿康芝（三）、家长对子女们的爱一封封感人的信道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父亲母亲你们好吗你们能否也惦念着自己的孩子接下来就让我们一同来看看李老师和几位家长的电话录音，一同来听听远在他乡父亲母亲的心声吧！（播放老师与2-3个学生家长的电话对话录像。家长发言内容要点是环绕对子女提出希望，鼓舞留守学生在家更要自立自强、热爱生活。）四、我们永久是一家人。1．非留守同学各抒己见，各抒己见，说说此后如何详尽帮助有困难的留守同学。同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体，团结友善，相互不分，远离父亲母亲的留守同学需要更多的友善。作为大家庭里的一员，关心帮助留守同学是我们当仁不让的责任。那大家感觉我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢（学生环绕学习、生活、思想、行为习惯等方面畅聊。）2．宣读建议书。想不到大家能想出这么多的好方法，为了表示我们关心帮助班上留守同学的信心，那就请宣读学习委员邓文艳共同草拟的建议书吧。主持人黄志棚总结：我们同在一个班是一种缘份。我在好多时候，没能为你们分担烦恼、忧愁而悲伤。在此后的日子里，我们把班级看作自己的家，让我们休戚与共，团结协作，踊跃向上，同在阳光下快乐成长!七、赏识歌曲《感恩的心》，让他们懂得去感恩。主持人黄水姣：父亲母亲固然临时不在我们身旁，但我们要英勇面对孤独，在老师和同学的帮助下快乐生活，快乐成长。请你们不要忘掉：你们还有另一个大家庭--那就是176班。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来，共同走进绚烂的明日!接下来请李老师为我们此次班会作总结。八、教师小结老师很敬重你们，当父亲母亲不在家时，你们自己照顾自己，学会了自理，学会了独立生活，一点点长大，慢慢成熟了。你们了不起，老师为你们感觉骄傲和自豪。我还要告诉你们，你们其实不孤独，有尊长的喜爱，老师的关爱，同学的友善，还有远方父亲母亲的祝愿，你们是幸福的。