菲翔学校七年级历史上半期调研检测试题试题_第1页
菲翔学校七年级历史上半期调研检测试题试题_第2页
菲翔学校七年级历史上半期调研检测试题试题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

墨达哥州易旺市菲翔学校东区第四学区联盟二零二零—二零二壹〔上〕半期调研检测七年级历史试题一、选择题:本大题一一共有30小题,每一小题2分,一共60分。1、中国是人类起源地之一,是世界上发现初期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑期实地观光我国境内的最早人类旧址,他们应当去〔)2、考古发现是研究史前时期历史的主要门路之一。以下考古发现的古迹、旧址、实物等适合研究中国远先人类花费生活状况的是〔〕A.人使用火的古迹B.西周烧炭火的青铜器C.战国铁农具D.汉代耕种石画像3、山顶洞人已经掌握的劳动技术有〔〕

C.他是传说时代的治水英豪D.老婆螺祖创建养蚕抽丝技术8、传说中的尧、舜、禹遇到百姓敬爱的原由是①事业为主,与民一共甘苦②宽厚遇人,以身作那么③生活朴实,克己爱民④成立王朝⑤推行民主A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③⑤9、原始社会终结的根根源因是〔〕A.人民生活程度进步B.社会花费劲的展开C.私有财富出现D.禹成立夏王朝10、夏代成立于约公元前2070年,这一年属于公元前〔〕A.20世纪先期B.20世纪后期C.21世纪先期D.21世纪后期11、帝王世代沿袭的王位世袭制在中国持续了近四千年,父子相传、兄终弟及对中国社会影响深远。这类制度开场于〔〕A.舜传位于禹B.禹传子,家天下C.秦始皇一致六国D.汉武帝大一统12、制作年月标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展现出来。下边是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年月标尺,此中③处应当是〔〕A.夏代B.西周C.商代D.东周13、史记记录:“黄帝采首阳山之铜,铸鼎于荆山之下。〞这说明我国青铜器最早出现于( )①磨光和钻孔技术②烧制陶器③人工取火④用耒耜开垦土地A.原始社会末期B.夏代C.商代D.西周A.①②B.①③C.②③④D.①②④14、右图是2021年世博会中国馆建筑“之冠〞。听说它的创意根源4、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原由是〔〕于中国古代青铜器皿文化。请问,出土于我国,代表了商代青铜器典型5、能与“黄河流域〞“半地穴式房子〞等重点词切合的先人类活动旧址应是〔〕风格的巨鼎是〔〕A.元谋人旧址B.人旧址C.半坡旧址D.河姆渡旧址A.司母戊鼎B.青铜立人C.青铜树D.四羊方尊6、2021年第29届奥运会桔祥物是5个拥有民族特点的福娃,此中福娃贝贝的头部15、以下各项切合西周农业花费状况的是〔〕文饰,借鉴了中国古代彩陶中的鱼纹装修图案。看到这个喜悦的福娃,我们应当感谢制造A.用磨光的石器和木制的耒耜开垦土地,用石刀收割庄稼这类彩陶的〔〕16、齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的同样要素有〔〕A.人B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民D.大汶口原始居民①以“尊王攘夷〞为口号②展开花费③HY内政④着重HY队成立7、2021月5日,甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼在黄陵县黄帝陵揭幕,来自全国各地及国外华人华侨近万人参加典礼。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④以下有关黄帝的表达不正确的选项是〔〕17、经典朗读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。〞引自三A.建筑宫室、车船,制作兵器、衣裳B.让手下创建文字、历法、算术和音乐字经,此中的“七雄〞是指〔〕A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩18、某校七年级一班同学在学习“商鞅变法〞时,排演了形象生动的历史课本剧:下边是四位同学模拟公布的通告,此中不切合史实的一项为哪一项哪一项( )A.小华:出生贵族的人,爵位保持世袭B.小丽:努力耕田的人,能够免去徭役C.小红:土地属于私有,能够自由买卖D.小强:HY功卓著的人,授与爵位田宅19、商鞅在变法时曾说:“治世不一道,便国非法古〞,他宣传这类看法的直接目的是〔〕A.成立君主的专制统治B.达成国家民族的一致C.应付反对HY的贵族D.学习古人的治国经历20、假定你给李冰画像,能够选择的历史场景是〔〕A.伤时感事,写诗歌离骚B.进展变法,宣布法律C.修建,造福于民D.指挥HY队,战胜庞涓21、国家社科基金重要工程“我国文化软实力展开HY研究〞课题组日前提出了“中国文化符号检查报告〞的阶段性成就,在270项候选中国文化符号中,汉字(汉语)排名第一。请说出与汉字一脉相承的最早的文字是〔〕A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书22、我国历法上的重要成就之一就是测定一年二十四个节气,以便安排农业花费。请问这项历法成就最早开场于〔〕23.一位同学去中西医联合看病,医生看了他的气色、听了他的声音、问了他的病情、把了他的脉搏。这类看病方法最早总结出来的是〔〕A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍24、每到阴历五月初五的端午节,我国南方很多地方都要举行划龙舟、吃粽子的活动,这是为了纪念我国古代一位伟大的爱国主义诗人。这位诗人是A.屈原B.李白C.杜甫D.白居易李白在古风中写道:“秦王扫HY,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。〞诗中李白描述秦王〔〕A.自称皇帝,君临天下B.10年征战,一致全国C.任免官员,HY集权D.HY变法,盘据称雄26、古代HY体系的成立用于监督官员的标准执政,防备官员的HY腐败。秦代负责HY百官的是〔〕A.丞相B.御史医生C.太尉D.刺史27、2021年是阴历马年,仰啸的骏马寓意美好。下边对于“马〞字的几种书体,在秦代时被确立为全国标准文字的是那一种?〔〕

A.甲骨文B.大篆C.小篆D.楷书28、“臣〔李斯〕请非秦记皆烧。使违禁者四百六十余人,皆坑之,使天下知之以惩后。〞资料所述事件的主观目的是〔〕A.吞并六国,达成一致B.一致思想,牢固统治C.钳制思想,残害文化D.HY吏治,以德化民29、秦末农民战争中,对于颠覆秦代统治起着决定性作用的战斗是〔〕A.涿鹿之战B.巨鹿之战C.楚汉之战D.之战30、从历史的经向来看,国君唯任用贤良治国,国家才会展开强盛。以下君主与其协助者对应正确的一组是〔〕A.秦始皇——管仲B.商汤——伊尹C.齐桓公——姜尚D.周文王——李斯二、朝代填写上与成语连线〔一共8分〕31.朝代接龙:请将以下朝代按先后次序正确填入空格内。一共4分。秦西周西汉商夏东周32.成语连线:成语典故是我国语言文化的精髓。好多成语和典故都与重要历史事件有关。请依据所掌握的历史知识,将下边所列的成语与历史事件用连线的形式正确对应起来。〔一共4分〕三、历史诊所:请找成出语下边典历故史历表史达中事的件错误,再更正出来〔每一小题2分,一共10分〕33.河姆渡原始居民生活在长江流域,以栽种粟为主。A围魏救赵E吴越争霸错误:更正:B纸上谈兵F桂陵之战34.公元前1046年,周文王成立西周,定都镐京。错误:更正:春秋战国时期,青铜器和牛耕的宽泛使用,引起了弘大的社会改革。错误:更正:36.公元前356年,秦始皇任用商鞅变法,秦HY展成为战国后期最兴盛的国家。错误:更正:37.“百花怒放〞中的法家代表人庄子,主张HY,倡导“法治〞,遇到了秦国国君的欣赏。错误:更正:四、资料剖析题:一共10分。38.资料一:“知之为知之,不知为不知,是知也。〞“见义勇为于师。〞“温故而知新,能够为师矣。〞资料二:某初一〔1〕班新学期刚才开学,班中频频出现乱扔纸屑、损坏公物的现象。为此班委召开紧迫会议,但大家建议不一致争辩了起来:劳动HY:“必定要严苛处罚,罚值日,实在不可以,一次罚5元。〞班长:“仍是说服教育吧,一次不可以就两次,两次不可以就三次,相信他们会改的。〞生活HY:“随他们去吧,扔几张废纸而已,无所谓的事,根本不用管。〞〔1〕资料一是哪一历史人物的言论?〔1分〕他在我国历史上有何地位?〔2分〕联合所学知识指出其政治思想的核心是什么?〔1分〕2〕资料二中,劳动HY、班长和生活HY的话分别包含了战国时期哪三家学派的看法?写出这三家学派的代表人物。劳动HY→代表的学派:____________代表人物______________;〔2分〕班长→代表的学派:____________代表人物______________;〔2分〕生活HY→代表的学派:____________代表人物______________。〔2分〕五、考虑与研究题:一共12分。阅读下边图片和文字资料,回复以下问题。资料一:西周的政治制度资料二:六王比,四海一秦代民谣:资料三:秦代民谣资料四:贵爵将相宁有种乎?“我家有三子:老大修长城,多年未相遇;2分〕〔1〕资料一反应出西周推行什么政治制度?西周推行该制度的目的是什么?〔地〔2〕观老察二材戍料边二关说,出“至六今王未比归,还四海;一老

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论