外出培训学习心得体会正规版

PAGE页码38外出培训学习心得体会正规版20____外出培训学习心得体会外出培训学习心得体会当我们有一些感想时，可以将其记录在心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我细心整理的外出培训学习心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。外出培训学习心得体会120xx年12月11日——15日，我有幸到____电教馆参与了“全省农村远程教化项目市中心学校项目管理员专题培训”，并取得了结业证书。在四天时间里，我一共学习了4个方面的教程并倾听了关于远程教化资源介绍及网台的应用等的讲座。通过短短四天时间的学习，让我受益匪浅，感受许多。这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对计算机以及当今远程教化技术的了解，提高了自身的实力，而且还让我相识了许多老师、挚友，我的许多方面得到了很大提高。通过培训学习使我深刻.解了要真正学好一门技术是多么不简单，任何一门科学技术学问的学成并非一朝一夕能够完成，这须要不断的亲身实践，不断的总结，这时才真正体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。更何况在当今学问更新常见的社会，从事远程项目管理员更应当有永不满意、不断进取的意识，才能跟上时代的潮流。单凭一两本书籍，不通过常见的实践摸索，很有可能被时代所淘汰，成为时代洪流之中的牺牲品。所以我时刻告诫自己学无止境，我会始终坚持这一点。在培训期间听了三位老师关于FLASH8、WORD、EXCEL、POWERPOINT等课程。对于我来说，每个软件都很难学，要想学得精，只有课后的操作练习。虽然时间很仓促，讲授过程偏快，但我信任，只要我做个勤奋的学生，肯定可以将这四个软件学精的。张强老师和杨志老师主要讲的是台远程教化资源的介绍以及网台常见故障的解除。张老师具体的告知了我们，远程教化资源是20xx年起先，当时投入了4亿元；20xx年8月，台获国家批复并开通。过去是时间长，损耗大，而现在是响应快，交互性强，是国家干脆发送，卫星传递+交互传递。杨志老师主要讲的是台的安装及维护管理，并告知了我们联系的____号及邮箱地址，更便利我们。经过这次培训丰富和加深了我对计算机学问及远程教化更深一层的.解，开拓了做课件思路，使我的创新思想得到了进一步的提高，让我更加坚决不移地去探究和追求它。联系到自己，在今后的工作中，我要接着钻研，仔细接收远程教化资源，让老师们习惯利用现存的资源。外出培训学习心得体会2通过小学老师新老师培训、骨干老师培训、接着教化培训让老师们过去的教化教学产生了很多的感慨，通过学习，了解到过去的很多不足，同时也提高了相识，获验。现主要从教学方式方面总结如下：教学方式是干脆影响学习方式形成、完善以及变更的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进老师教学方式转变的过程中，要求老师做到“四变”：一是，老师角色的转变，由过去的管理者、限制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参加学习发生的全过程，体会共同成长的欢乐。面对飞速发展的科技学问，在今日教化信息化的平台上，老师的肯定权威已不复存在，因而老师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前提倡的换位思索、思维同等、理解学生等观念，在今日自然地成为老师的行为。二是，教学策略的转变，探讨适应学习方式转变的教学设计的变更，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习供应平台，感悟自主、合作、探究学习的欢乐。学生的作业从昨天的复习学问、巩固加深这一学习的延长阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注意对学生综合实力的培育和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松开心、主动向上的学习氛围。例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，老师引导学生视察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互沟通描述自己宠爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动主动，创建力得到了培育。把课堂还给学生，让课堂成为学生探究的殿堂，这是现在老师们追求的一个境界，即使一个细微环节也不放过。老师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述；可以用动作表演；可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探究的过程。四是，教学呈现方式的转变，注意信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速马路，促进学习方式的转变。注意了老师信息素养的培育和提高，进行培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多老师探究的课题，因此可以创建了丰富多样的课型。常识课堂的快乐词典等都是生动有效的形式。信息技术正被广泛，深化地应用到每一个方面，正深刻地变更着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教化提出了严峻的挑战，也为教化创建了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教化工作者必需自觉地运用当代信息技术革新教化思想。通过培训学习，使老师们更新教化教学阅历、树立现代教化思想、驾驭现代教化技术、优化老师学问结构、提高老师专业水平。更好地实现学校的办学理念和办学特色，为学校的可持续发展和老师的专业化成长奠定基础。外出培训学习心得体会3一、教学目标设计合理，层层落实“双基”：语就是语，有其自身的教学规律，小学语教学理应让学生驾驭扎实的语基础学问，习得基本的语技能，懂得语言运用规律。《人物描写一组》中节选的三个人物，应当说学生早有耳闻，但是对于本学生并不熟识，白话的许多句子对于学生来说特别生僻，别嘴，不好读，许多字不相识，假如不先扫清字词障碍，将无法进行人物的品读及写法的体会。对于这样的课落实双基甚为重要。在玉燕老师的课上我们可以看到每一处生疏字词及易读错、易混淆的字音老师都做到心中有数，没有放过，通过多种训练方式加以强化。如：让学生想象着老虎的威猛去读“虎势儿”、用眼睛上下看着去读“端详”、打起精神去读“精神饱满”等通过体会词义去读准音。这样，激发了学生学习词语的爱好，调动了学生主动识字的主动性。在学习课片段时，老师让学生运用默读，对课中不理解的地方提出疑问；让学生谈感受时，与人沟通能敬重、理解对方，并能不拘形式地留意表现自己觉得新颖 好玩的或印象最深、最受感动的内容。二、通过反复诵读，理解本：朱熹曾说：“读得熟，则不待解说，自晓其义也。”字词的驾驭靠读，语感的领悟靠读，课的理解靠读，主题的把握靠读，学生感情的融入也要靠读。好的朗读赛过繁琐的讲解。在整堂课的教学活动中，老师先让学生参考阅读卡自己去读章，带着问题去读，做到每读一段都要有目的，不白读；而且选好读的重点，自己去接触范，如聊一聊印象最深的片断中的人物（学生则各抒己见，表达自己的真实感受）；接着，在学生初步了解章的基础上，老师又有重点地引入第一片断的学习。在学习《小嘎子和胖墩儿竞赛摔跤》片断时，老师指导学生通过多种方式的阅读体会章描写的精当之处，引导学生抓住重点语句体会出了人物的性格特点。老师让学生一篇课不平均运用力气，选择有助于进行词句训练的、有助于挖掘章主题，且有利于体会作者思想感情的内容作为重点来读。完成了把本读通、读懂的教学目标。三、敬重学生的差异，注意生成孔子曰：“学起于思，思源于疑”。在课堂上，老师正是从学生的疑难处、困惑处入手随机点拨、适当牵引，整堂课有预设但更多的是生成。教化家布卢姆曾经说过：“人们无法预料教学所产生成果的全部范围。没有预料不到的成果，教学也就不成为一种艺术了。”在课堂上老师关注学生的差异、敬重学生的需求，使全部的孩子都能大胆地将学习时的困惑讲出来，做到教真正为学服务。老师在教学中，敬重学生在学习过程中的独特体验，促进了学生思维的发展，培育了学生良好的价值取向，使语课堂教学充溢着浓郁的人色调，课堂教学焕发着生命的活力。外出培训学习心得体会4这次的培训让我知道我的学问储备是不够的，以后要多学习，像老师们讲的课，我之前也是讲过，但是却没有那么多的实例，那么多的引用来让学生们理解的更加的深刻，而且这些引用这些实例都是比较新比较经典的，虽然我平常有听过一些，但是也有一些是我没听过的，或者我虽然知道，但是却没想过怎么把他们运用到我的教学当中来，特殊是一些实例，老师们不但是一堂课用了，而且几个学问点从不同的角度，不同的思路上也是可以用的，甚至不同学科的老师用到一个例子的时候，也是有不同的角度去阐发，让学生们更加明白我们要教学的学问点。培训也是让我知道我们的思维要更加的开阔和发散，而不是很僵硬的还用原来的例子，或者只有书本的学问，而是要多看多视察，多去思索，一个社会上的例子，我们是不是可以从这中间找到一个点，可以用在我们的讲课当中来，让学生们更加的了解，同时也是让我们的学问储备更多，教学的方法更多。老师们的讲课有时候让我觉得很惊诧，尽然还有这种角度来阐述这个例子，或者这种思维的方式，这和我平常接触和了解的完全不同。也是这次培训给我的震撼。教学的方法不是一成不变的，而是可以用不同的方式来达到教学的目的，这次老师们的教学也是一样，课本上的学问点有时候是我们老师讲给学生听的，让他们理解的，但是这次老师却采纳了一个方法，让学生们先预习，然后在课堂上做试验，做一些实际生活中会做会看到的事情，然后快到下课的时候让学生们总结，这次的试验或者活动他们学到了什么，而这个什么就是老师们要讲到的学问点，这堂课的学习也是让我知道不仅仅是老师可以讲学问点，也是可以通过其他的方法让学生们自己找到这个学问点，发觉这个学问点，从而让他们对这个学问更加的深刻和理解了。总之，通过这次的培训，我学到了许多，也是会在今后的教学中去尝试去运用，让自己的教学更加的生动，让学生们学得更好，更感爱好。外出培训学习心得体会520xx年13日至19日我有幸参与了校外联组织的任职培训，为期一周的实地考察、培训、沟通，我深有感受。xx区活动中心细致管理，领导以身作则、老师专业实力强、活动开展的丰富多彩；____东方绿舟，给人超前的发展，无限的思维、开阔眼界；____市科技馆是科技引领的阵地，现代科技发展在这里呈现，使学生德智体美劳得到了全面的发展；青少年活动中心是学生进行素养教化的重要阵地，是对学校素养教化的延长和替补，推动各自区域学生德育工作的重要基地，它具有引领性和开拓性，作为新上任的活动中心主任，通过这次学习，我心有感悟：一、加强队伍的管理实力。活动中心的主要任务就是开展一系列有利于学生身心发展的活动，来提高学生的综合素养。如何开展活动，开展的效果如何？作为主任首先要打造一支团结合作的班子队伍，让每一个领导都情愿干工作、乐干、巧干，能够实实在在的、创建性的开展自己的工作，把自己的工作当做事业去做。二是培育骨干老师；活动中心对老师的要求很高，每一个老师专业实力的强弱干脆影响着学生的智力发展，所以老师不断的要加强专业学习来迎合时代的发展，从而引领推动全县素养教化的发展；三是老师要有肯定的授课实力；老师的专业素养代表自己的实力呈现，不仅自己要会，最重要的是把自己所学的专业技术传授给学生，在教学方法上要独特，适合学生，深受学生欢迎；四是老师成长要有长远的发展安排；在活动中心所担当的课程，每一个老师要有自己的目标。首先是授课目标；从理论到实践、从简洁到困难、从浅入深，要有一套合理适合学生的教学模式；2是老师要有创新的思维实力。艺术课在遵循规律的同时，主要培育的是学生发散思维，让学生在想象的空间里发挥自己的特长，大胆尝试、发挥学生的想象力和创建力。3是老师通过授课，让学生能感受到生活的美妙，用主动的心态去面对人生。二、要加强学习，提高自己的素养。作为活动中心主任，不仅自己有管理实力，而且要具有肯定的专业素养。活动中心的每一个工作岗位专业素养特殊强，对于开设的课程，作为主任要起到引领和带头作用。在这里主要是：一要酷爱自己的工作，以身作则；二要懂艺术，学会用审美的眼光去看待事物；三要注意个人修养；四要有一个良好的心态；五要有团结合作的意识；六要有处事的实力和举措；七要有开拓精神；八要乐意听取别人的看法或建议；九要常常参与外出培训学习，提高自己的实力。三、开展符合活动中心实际的工作。为其一周的培训、学习、沟通我感悟很深，____各区的活动中心工作开展形式各异，各有各的特点，针对我县的实际，我有许多的设想，通过这次的学习，我将会一步一步的去奋斗。目前我县活动中心的状况是：我县活动中心设立在________二中学校内，活动中心目前编制有三个人，一名主任、一名副主任和一名干事，没有配备校外老师，平常活动的开展主要是以____二中老师为主；培训学生主要是____二中学生；发挥校外活动站点的作用；要想开展工作的确有许多的困难，但是通过这次的学习，我明白了不管做什么事情，都不是一帆风顺的，在有困难的形式下才能发挥自己的实力，虽然会有许多阻碍，我信任自己会____。针对我县活动中心的现状目前分以下四步走：第一步：开展其次课堂；学校接着开展好其次课堂，开展电子琴班、书法、素描、幼儿绘画、机器人、科技班、篮球、足球、舞蹈等爱好小组，让有特长的学生发展自己的才能，全面发展。其次步：艺术教化走向校外；青少年活动中心的工作，就是通过开展一系列具有意义的活动，提高学生的思想教化；是学校德育工作的延长和引领；解决学校无法进行的工作，让学生能够得到全方面的发展。利用周末、寒暑假、开展一些爱好班，丰富学生课余生活。第三步：发挥基层站点作用本中心下设了27个基层站点，要有专人负责。后期对站点的工作，我将会做以下内容：（1）定期召开负责人培训会，提高负责人的思想意识，重视学校的德育工作；（2）聘请县上骨干老师或者外请专业老师做培训；（3）基层站点开展的德育活动要刚好向活动中心汇报；（4）每年最少开展一次大型活动。第四步：开展公益性活动活动中心要开展一到两项免-费活动，让青少年都能普及参与常规性活动教化；做好社会公益性事业的宣扬工作。四、主动参与省外联培训以及其它活动要求各专业老师定期参与培训，提高自己的专业实力；主动开展参与省上所支配的各项活动，让青少年学生在活动中欢乐的成长。外出培训学习心得体会6这段时间以来的培训我很充溢的，公司的支配也是希望我们能够在这次的学习中有所进步，虽然只有短短几天的时间，但是我还是感觉很有动力的，这是我应当要合理去规划好的，这是我接下来应当要去合理支配好的事情，通过这次的培训，我也是能够看清晰自己的方向，这对我来讲也是一个很有必要的经验，培训学习结束之后也开拓了我的眼界，我也有一番心得和体会。我了解到了在行业内有许多的优秀的人，他们身上都有一个共同的特点就是特别的自信，接触到这些人的时候我觉得自己思想也开拓了许多，身为一名xx的员工，我也从来都不会忽视对自己的提高，培训学习的同时也在不断的积累阅历，学习他们处理事情的一些方式，也虚心的请教一些工作方面的问题，我觉得这不管是在什么时候都是应当要去有的看法，培训期间点点滴滴都是特别充溢的，这对我而言也是一个很大的提高，这些都是我须要积累的信任以后还是可以做的更好一点子以后也会仔细的做出好的成果，培训结束之后我也就更加清晰了这一点，对待学习就应当要有对待学习的看法，这是不容忽视的，也感谢四周同事对我的认可。这次培训学习也是我须要认清晰的方式，我也应当要主动去朝着好的方向发展，面对这些我也是应当要做的更好一点才是，这次培训期间的点点滴滴中我也始终都在维持好的看法，我希望以后可以做出更好的成果来，我认为我所驾驭学问还是足够多的，这对我原来也是很有意义的事情，结合自己这次所驾驭的一些东西我也会发挥在接下来的工作当中，尽管这次的事情不是许多，但是我也始终能够利用这样的方式去积累学问，这也是一件很有意义的事情，这次的学习也结束了，对此我觉得很有意义，将来也肯定不会辜负了公司的期望，我会让自己做出更好的成果来。以后接着去加强自身实力，去接触更多的学问，搞好自身学习，提高工作实力，以后也会仔细的做好本职，信任这是可以做到的一点，我肯定不会忽视这些，在将来的工作当中去努力的做好，感谢这次的培训经验，也感谢同事对我的认可，信任在将来的学习当中可以端正好的心态，改正自己不足之处，为公司争取到更多的礼仪和价值。外出培训学习心得体会7今年我有幸参与了新津为民学校初中英语的听课观摩活动，通过这两天的学习，收获很大，受益匪浅。而且还让我领会到了其他地方出类拔萃的英语老师的教学风采，深厚的教学功底，以及精湛的教学艺术，这里面有许多值得我学习借鉴的东西，从而也让我从中发觉了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我来谈一下我的浅薄的相识：一、调动学生主动性，让学生真正成为课堂的主子。这是新课标的重要特点，也是素养教化的要求。注意学生实力的培育，注意主体参加，教学中互动模式多样，多采纳小组竞赛的模式或创建一个语境，让学生绽开联想，激起了同学们对英语学习的爱好。营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。平常我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特殊留意了各地老师不同的调动学生的方式。课题的引入与各教学环节之间的连接是课程设计的重点，各地老师都采纳多种形式创设情景导入新课并充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如，采纳实物、录音、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础学问，进行基本技能训练和交际活动。这些教学手段的选用极大的调动了学生英语学习的兴1趣，保证了学生参加课堂的主动性。学生主动性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对学生的要求特别清晰明确，难易适中。只有当学生清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难学生会无从下手，太易又不用思索，这都会打击学生的主动性。各授课老师很好的把握了这个尺度，在保证学生主动性的基础上，有效的引导了学生自主探究、主动参加英语教学，取得了良好的课堂效果。而且是让学生带动学生去学。组长要帮助组内的成员去学习，解决其他组员不能解决的问题。二、注意优化课堂教学过程。英语教学是语言教学，语言源于生活，又实践于生活。各地老师为学生创建了全面开放的英语学习环境，而其优化课堂教学过程详细体现在能____多信息、快节奏、高密度和勤反复的原则上。首先，老师通过真实的或创设的情景使学生理解所学的新的语言学问，再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言学问，并使语言学问转化成技能，然后在新的情景中通过对子和小组活动敏捷运用所学语言学问达到驾驭听说读写运用英语进行交际实力的目的。比如：生动活泼的教室环境，提高氛围；别出心裁的组织教学，唤起学生的留意；丰富多样的直观教具，培育学生的爱好；逼真的情景教学，提高学生的交际实力，听说领先，书写跟上；多元化的作业，引导学生实践；真诚恳效的____，促进每个学生的指导；现代化的教学手段，采纳多媒体教学。多渠道地给学生供应英语信息源和大量的信息，拓宽视野，从而激励学生学习英语的剧烈爱好，主动主动参加各项学习活动。强调组内的活动肯定要大家共同参加探讨，大家互帮互助。三、注意课堂XX德育教化。我们不仅是一位英语老师，还是一位教化工作者。各授课老师在注意学问传授的基础上，更重视学生的德育教化，留意发展情意和激励学生主动的学习动机、看法、爱好，促使学生主动主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想____教化，又能培育运用英语进行交际活动的实力。课堂上老师多用英语OK，Verygood.Wonderful.Excellent.Great.等激励性语言，表扬、激励学生主动学习，使他们怀着轻松开心的心情全身心地投入学习英语的活动中去，收到良好的教学效果。并能在课堂结束时利用作业、调查报告等形式对学生进行德育XX，升华自己的课堂教学内容，效果突出明显。这次听课，我的收获是满满的，得到的启示也有许多，让我对英语课堂教学有了更加深化地了解。接下来，我会将这些收获实践在我的教学中，促使自己不断进步！同时我对自己也提出了很多问题去思索，怎样让自己的语言更美丽？怎样让学生喜爱上课？怎样培育学生的实力？信任通过自己的不断努力，肯定能拉近距离，不断进步。外出培训学习心得体会8金秋十月，我很荣幸能与xx百名幼儿教研员、保教主任、骨干老师培育对象等聚会在xx师范学院，参与（20xx）xx幼儿园老师实力提升培训学习。在为期10天的学习时间里，接受了来自全国师范学院的专家团队的专家指导，感受颇多，既开阔了眼界和思维，很多疑问也在专家、教授那里得到了解决，收获很大。通过这次培训我开阔了视野，在这较短时间里，让我受益匪浅，学到了不少学问，那些教化界的前辈、精英们把自己教化积累的阅历拿出来与我们共同共享，解决了我们在实际教学生活中所遇到的困惑，能让我们学以致用，让我在思想上有所变更，在观念上有所更新，我信任在教学实际工作中确定也会有所提。在此，感谢上级领导给我们搭建了这么好的学习的平台。在那里我倾听了全国“师德模范标兵”呼秀珍老师的师德报告《加强师德修养，做人民满足的老师》，使我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿老师的重要性。我们教化的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿老师个人的范例，对于幼儿幼当心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最绚丽的阳光，所以幼儿老师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教化幼儿，为幼儿树立良好的榜样，赐予他们正面，主动的教化，使幼儿从小身心都得到健康的发展。至此，我在xx师范学院深切的感悟到：一、通过学习，我们了解了幼儿园当前的大好形势—幼儿教化的春风真的吹来了，从中心到地方都对幼儿教化极其重视，作为幼儿老师要不断学习充溢自己，提高自身的教化教学水平，加强自己的责任心，本着一切为了孩子，别人的孩子也是自己的孩子的精神，尽职尽责地做要本职工作，教书育人。二、老师要有敬业精神。能否成为一名好老师，首先在于有无敬业精神，是否喜爱这项职业。要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，陶行知先生献身教化无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培育老师的敬业精神，弘扬好的风气，激励老师为神圣的教化事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，达到超我的境界。倘如不抓住老师敬业精神的培育，素养教化就可能是空中楼阁，只有培育出良好的老师敬业精神才能把素养教化落到实处。三、谛视好幼儿教化的功能，做好定位，找准幼儿园发展的将来之路。给我印象最深的是郑名教授的《幼儿园老师专业标准解读》及钱海娟教授的《嬉戏与儿童发展》两位讲授都不是就题论题的，都结合了他人的旧论和新说，都借用了许多他人的间接阅历和案例，这些阅历和案例有的来自理论专著，有的来自她们的实践，有的来自电视____，这两位老师用一双慧眼看到它们的价值，用大脑对此加以____，质疑，求异，打破，重建，再与她们的自我相识和阅历相互融合，形成了她们崭新的理论。是“让幼儿走得更快，还是走得更远？”，“为何幼儿园‘钟摆’现象严峻？”、“幼儿园教化活动生态要如何发展？”这些无不引起我的深思。纵观整个幼教行列，近观我园的现状，意识到幼儿教化是为生命成长奠定基础，让生命成长得更为自然，不要加速，不要拔苗助长；进一步接受教化的基础不是学问的传授，更为重要的是呵护激发幼儿的新奇心、激发幼儿的学习爱好和培育幼儿的创建力；养成良好的生活与社会交往习惯。四、要有多元的学问结构，有终身学习的思想。在倾听刘华教授的《略谈幼儿园教化活动的有效性》、《国外学前教化的最新趋势》郑名教授的《幼儿有效学习指导》、徐军娥教授的《走近绘本玩转绘本》等等讲座后，我相识到老师要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新学问，不断更新和拓宽自己的学问结构，使自己具备与教学适应的多元化的学问结构。在十几年的教学生涯里，难免产生职业上的倦怠感，劳碌的工作是我很少能驻足下来视察、思索、谛视，通过这次学习，我相识到要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地探讨，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的须要，适应教化改的步伐。专家们教给我的不仅是实实在在的理论学问，教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。通过这次培训，我开阔了视野，学到了许多新的教化理念和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我今后的教化教学管理工作起到很大的推动作用。在今后的教化教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，渐渐地走，渐渐地研，在教和研中走出自己的一路风采。外出培训学习心得体会920xx年xx月xx日，在学校领导的支配下，有幸参与xx一幼与xx中心幼儿园的“手牵手”沟通活动。本次活动主要针对幼儿园音乐中的打击乐活动开展的。首先由名师工作室的xx老师给我们做简洁培训，主题是：幼儿园打击乐活动。围绕打击乐的目的和意义、怎样开展活动以及音乐课常规等内容进行培训，还主动为我们解决上课中存在的问题以及调查农村小学学前班音乐课活动的开展状况。其次，由xx老师以“幼儿园韵律活动”为主题给我们做简洁的培训，培训中，给我们介绍了韵律活动的主要内容、律动的含义以及律动分类等内容。接下来，由xx老师带领大班的同学给我们展示音乐课《春雨沙沙》。整堂课中，学生轻松开心地学习，老师课前经过细心的设计，除了活动环节的设计、课堂用语精炼、乐器选择特别合理，课堂中乐器的“管理”做的特别到位，值得我们每个幼儿园老师学习。音乐活动是幼儿园教化活动中不行缺少的重要组成部分。音乐能陶冶性情，激发幼儿的美感，挖掘幼儿的艺术潜能。打击乐器是儿童最易驾驭的乐器之一，它是儿童表达音乐的一种最自然最干脆的工具，也是令儿童感到欢乐的活动。通过这次活动让我体会到，只有主动主动的启发引导幼儿的学习爱好、幼儿的想象力、创建力才能得到开发，只有营造一个和谐的学习嬉戏环境，幼儿的各种机能才能充分表现出来。要培育出适合现代化建设须要的人才，老师必需不断摄取新的教化理论学问和技能，必需有创建力、创新的实力和想象力，敢于改教化教学方法和模式，充分利用口头语言、体态语言，搞好各项教化教学活动。进一步打开老师们在打击乐教学上的思路。追寻和谐之乐，让幼儿的生命充溢音乐之美！外出培训学习心得体会10非常感谢领导给我这次外出学习的机会，透过这短短的40天时间，培训虽很短，从中学到的学问却使我受益匪浅，感受颇多，使我更深刻的相识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增加了自我的业务潜力，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自我今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。现将外出培训学习所学总结如下：1、业务技能方面有了进一步提高：前期因为没有理论大家训练热忱比较高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。三所银行共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不快乐，在练每项操作的同时，大家都付出了许很多多，有人从荡板上摔下来过，有苦有甜大家都很仔细，这些我从来没有见过的。平常在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的变更，不由得感觉自我像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出此刻你身边，告知你：你被淘汰了。分部领导委派XX主任给我们做指导，从细小至微处抓起，怎样样和客户沟通，怎样走路，就连走路多一步少一步都不行，让我们平常看起来无关紧要的东西，让X主任一扣是漏洞百出，刚起先弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认仔细真一遍一遍的练习。我信任任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。2、理论学问得到充溢：以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可透过这次培训，使我相识到医学领域里的理论学问就好比盖房子打的地基一样，须要相当的坚固、扎实。是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，时间对于每个人都是公允的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，员工要的是全面的发展，不能只依靠领导指挥我们去执行，在理论上也要充溢自我，假如单是这样那要员工有什么用了。现代____信息化这么发达，客户的金融意识提高，客户提出的问题，你回答的不全或者是答不出来，人家上网一查比你明白的还多，你说丢不丢人，让客户想这员工连这点都不懂，这对我们的员工整体印会大打折扣，所以必需要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。3、整体形与心理素养得到加强：员工的形对于我们更是非常重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个银行的形，第一印尤为重要能够使客户对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，与客户沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉，动作美丽利索，如何能节约时间，提高效率，还要时间提示自我留意自我的形，不管是竞赛时的评委还是平常工作中的客户及家属，都使他们加深对我们的整体印。总之，透过这次培训学习，我付出了该付出的时间、精力，相比我所得到的学问、阅历与感悟，后者更值。在理论学问和实践技能方面都有了必需提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步提高，结合我们的实际状况，以最好的方式在我行进行落实发扬。外出培训学习心得体会1110月25日，我有幸随金色之韵领导同事们去____学习考察，这次考察是提升我自身实力的一次很好的机会，尤其是让我对公司，对自身有了一个更好的相识，更使我开拓了视野，发觉了差距，增长了学问，受益匪浅。这次我们主要考察了____的文化旅游，酒店服务，KTV的设计经营管理以及洗浴的装潢服务，从中找寻发觉我们在管理经营服务中存在的问题，真正在这个激烈的市场竞争中做到知己知彼百战不殆。考察一路下来使我感受最深的就要性，无论是从旅游，酒店，KTV还是洗浴，都在给顾客营造一种舒适，温馨愉悦的休闲环境，从设计的大气辉煌，到给人的清爽悠然，假如没有好的服务都会变成华而不实的空中楼阁。21世纪竞争愈加激烈，如何在这种激烈的市场竞争中脱颖而出，物质享受已经不在是人们所缺少的，他们须要的的是从外到内的一种贴心服务关切。闻名的营销专家____感恩文化发展公司的董事长李羿峰这样说过，21世纪除了销售和市场还有什么影响企业的明天？除了人力和财力，还有什么确定企业的存亡？有销售无服务，那是自断其路；有资金无服务，那是自寻短见；有技术无服务，那是自毁前程；有品质无服务，那是自断经脉。21世纪就是服务定乾坤，服务定天下的时代，现在的消遣休闲场所硬件设备都相差不大，差就差在服务上。我们公司的硬件设备已经是____第一，假如我们在软件上提升一个新的层次，我们的企业明天会更有竞争力，将不败与____不败与天下！这次考察很有幸也很兴奋，让我结识了许多的公司上层领导及各部门的同事，让我领会了他们非凡的人格魅力，更使我感受到我们就是一个团体，相亲相爱的一家人，在以后的工作中我会尽职尽责把自身工作做好，为公司创建更多的价值！外出培训学习心得体会12在主动响应院校的号召，报名参与课程负责人培育安排后，始终努力找寻有国家级精品课程的进修学校，期间周折颇多，所联系的学校大都不欢迎去课程进修，苦恼中，只好求助于从前的高校同学，她在____交通高校任教，属于985、211学校，他们学校正好有国家级精品课程建设，在有熟人介绍的状况下，他们的课程负责人蒋学清教授答应去他们学校进修助课。在进修助课期间，大量地听取了他们优秀老师的授课，参与了他们的课程建设阅历座谈会，参加了他们的课程建设沟通各种会议，替代他们的怀孕保胎的老师上了几节课，陪伴同学们上机学习，了解上机基本流程，参与了英语文化节，还到其他院校进行了考察，听取了大量的讲座，授课，就课程建设指导思想、教学思路、教学内容、教学方法和手段、试验室建设等内容进行了学习沟通，同时关注了进修学校相关学科科学探讨和教学探讨状况，收获还是许多的。首先他们的教材是清华高校出版社的《新时代交互英语》，包括视听说，读写译两套教材，学分各占50%。共有3500个本科生，两个校区，____是新生，三个机房，包括____中心管理，图书馆，各学院机房，统一由学校职能部门管理，服务器由学院管理，与其次课堂服务器分开，教研室一个课程平台，一个特地人员负责，层层管理，大英部副主任专管____教学，教研室有____管理组长，管理员。他们新生不允许带电脑，每周4个学时，老师走到机房，学校教务处供应每个学生4个学时的免-费上机时间，统一打到一卡通里，每次上课前要____。____交大从20xx年起先教改，学生入学时经过分级测试，分级试卷是买的，(高校英语协会请专家出的题)依据实际水平编班，实行分级教学，即每学期按1、2、3级三个层次组织教学。依据因材施教、突出特性发展的教学规律，实行分级教学，即每学期按1、2、3级三个层次组织教学，经过四个学期的教学与实践，3级学生(约占每年级学生总人数10%)达到《课程要求》中规定的更高要求;2级学生(约占每年级学生总人数的30%)达到《课程要求》中规定的较高要求;C级学生(约占每年级学生总人数的60%)达到《课程要求》中规定的一般要求。入学为高校英语3级的学生在第1学期内须要分别完成《高校英语》课程III、IV的学习;课堂上以英语授课为主,强化学生英语思维实力及英语实际应用实力，一般来由外教担当。其次学期结束后通过高校英语IV考试，未通过此考试的学生不得进入下一级教学阶段;已经在其次学期末通过高校英语IV考试者在第3学期，依据学生个人的学习要求和爱好可以学习英美文化、英语写作、英汉翻译、商务英语等拓展课程，或英语中级口语、英语视听说、高校英语V、高校英语VI等提高课程，并达到《课程要求》中规定的更高要求。入学为高校英语2级的学生在第1学期内须要分别完成高校英语II、III、IV课程的学习，并达到《课程要求》中规定的较高要求或更高要求。课堂中在教授语法学问的同时适当训练学生的`听说实力。其次或第三学期结束后，本着学生自愿和老师举荐的原则，一部分学生可以参与高校英语IV的课程考试。已经在其次或第三学期末通过高校英语IV考试者在第3、4学期，依据学生个人的学习要求和爱好可以学习拓展课程或提高课程。入学为高校英语1级的学生在第1学期内须要分别完成《高校英语》I、II、II、IV的课程学习。大多数学生在第四学期结束后通过高校英语级IV考试，并达到《课程要求》中规定的一般要求。其次或第三学期结束后，本着学生自愿和老师举荐的原则，一部分学生可以参与高校英语IV的课程考试。已经在其次或第三学期末通过高校英语IV考试者在第3、4学期，依据学生个人的学习要求和爱好可以学习拓展课程或提高课程。对于1级班学生,由于他们基础较差,老师应重视教学内容,首先对其英语基础学问、基本语法查缺补漏,注意基础学问训练和词汇语法的讲解,保证语言输入的质量,尽可能降低学生情感过滤的作用,提高其对学习英语的爱好,消退厌烦和焦虑心情,为学生获得可理解性语言输入解除干扰。事实上,分级教学中必需特殊关注弱势群体,必需由阅历丰富,富有爱心的老师担当其教学任务,除了在讲授、检测和评估方面进一步体现层次性外,要特殊留意他们的自尊心、自信念,渐渐培育其学习英语的爱好,提高学习英语的实力。课堂讲授课型分大、小班两种。大班课以讲授精读为主，均在多媒体教室利用电子课件授课;小班课以做练习、听力和会话为主，其中A级和B级前三个班的小班课由外教讲授,其余班级在语言试验室授课。所采纳的教学法大致有功能法、结构法、语法—翻译法、交际法、情景法等。学生的课络自学主要是完成老师布置的听说实践、提交课后练习答案、进行补充阅读、做网上小测验检查学习效果。课程作业分课内和课外两种。布置课内作业是要求学生驾驭课程所涉及到的语言学问和技能;课外作业则是依据教学内容，要求学生查找有关文化或背景学问的材料，并撰写读书报告等。他们采纳了____教学与课堂面授有机地结合的教学模式，分视听说和读写译两种课型，尽可能地给学生供应实践机会。读写译每两周上一次面授课程，由于读写译____教学软件对于篇章的语言讲解特别详尽，学生通过____学习可以理解篇章中的语言点，因此，老师在课堂上的侧重点不再是讲解词语用法和句子结构，而是训练学生的阅读技巧，____文章的写作特点，进行整篇文章的观赏并点评学生的习作。学生的课络自学主要是完成老师布置的听说实践、学习语言点，提交课后练习答案、进行补充阅读、做网上小测验，检查学习效果。视听说每周一次课，采纳“网上自主学习+面授____”模式，利用____系统“听说教程”的语音、视频材料及人机对话功能，训练学生的听说实力。面授____内容包括英语演讲、对话练习、角色扮演、访谈活动、看图说话、自由探讨等，以促使学生敏捷自如地运用语言，将语言学问转化为交际实力。利用____教学管理平台对对学生的____自学进行记录、____、单元测试，系统自动评分，老师依据详细状况确定是否让学生进行下一单元学习。同时，激励老师开发网上学习课程，大力建设基于校内网的网上视频点播系统，将一些优秀高校英语示范课录制并放到校内网上，供学生在老师____之外可以通过视频点播进行网上学习，从而扩高校习视野，拓宽学习途径。课前，学生利用____和多媒体自学课件，合理地支配自学，了解教学内容中的大部分信息，带着问题进课堂，为课堂教学供应基础。在课堂上，老师对教学内容和语言重点作检查，从不同的角度，深度挖掘教材，进行整篇文章的观赏，语言学习策略训练。开展师生互动教学活动，多给学生供应语言输出的机会。课后，给学生供应复习检测内容，要求学生依据教材内容展示，汇报学习成果，达到活化教材的目的。对学生学习过程监控和评价始终贯穿于整个学期的教学中，实行过程性评估和终结性评估相结合的方式：利用____平台进行检测(即学即测，单元过关)，给学生反馈测试成果，检验学习效果，刚好进行总结。对学生进行____和现场答疑。测试与评估主要包括分级考试、课程考核及结业评估。每学完两个单元进行一次测试，每学期4次考试，同级的学生用相同的测试题，考试应严格实行学什么，考什么，跟课本亲密结合，提高学生课堂学习的主动性。期末总评成果由平常成果和期末考试成果两部分组成：1、平常成果占总成果的500%，这部分成果依据学生____自学、单元小测验成果、到课率、课堂表现、平常作业等考核。除了每个单元的____小测验之外，每2个单元进行一次课堂测试，统一命题。测试成果计入期末总成果。2、期末考试占总成果的500%。在学期结束后，1、2、3、4级的责任老师分别根据本大纲所规定的各学期的要求统一命题，其中听力测试成果占总成果的30%。详细安排如下：视听说课程成果计算：3次小测试，每次占10%，机考口语占10%，上机学习成果占10%，平日到课率、课堂表现、平常作业等考核占10%，期末占40%读写译课程成果计算：3次小测试，每次占10%，上机学习成果10%，平日到课率、课堂表现、平常作业等考核占10%，期末考试50%。其中，机考口语详细说一下，一次每个机房可考80人左右，20分钟考一波人，题型为读一篇文章，描述图画，开展debate，两生随机配对，进行很快。高校英语四六级考试实行机考，势在必行，此种尝试，可为机考做打算。在进修学习期间，经熟人介绍，还到人民高校进行了课程学习，与人大外国语副院长贾国栋进行交谈，大致了解了一下人大的课程设置，他还赠送了拓展性课程建设的有关资料。在贾院长的支配下，还听取了他们外教的视听说课程，人大的视听说全部是由外教任课，教材是剑桥国际英语教程，读写译教材是新视野，还听取了人大英语文化节所举办的大多数讲座。在进修期间，到北大，北语，国家图书馆听取了大量的讲座，收获颇多。存在的问题及建议：1、希望院系能够出面帮助联系进修学校，更有针对性。2、应当提前半年联系进修学校，我们太匆忙，接近放假时间通知我们自己联系，困难多多，最现实的问题是住宿无法解决，导致住宾馆，费用太高。3、用半年时间来学习课程建设，时间有些长。4、应当激励老师同时到多个院校学习，尤其是参与学术会议，拓宽学术视野，院系应帮助联系，供应信息。5、将来的四六级考试实行网考，势在必行，应当为此做打算。让部分学生运用《新时代交互英语》或者其他有利于学生参与机考的教材，探究网考阅历。6、外出花费高，条件辛苦，无法照看家庭，希望院系能够赐予外出学习的老师政策扶持，激励大家进修学习，提高老师主动性，保障教改顺当推动和师资整体水平的提高。外出培训学习心得体会13作为一名小学老师，我深知自己的教学实力还是存在一些不足的，我须要进一步的去完善好，这是特别关键的，这次也通过学校的支配，我去到了市里面示范学校参观学习，接触到了许多优秀的同行，虽然时间不是很长，但是也的确在这里有了许多的提高，这次的培训我也哟一番心得，我也肯定会坚持下去做好一点，这是我应当要有的看法，我也有一番心得。并且在接下来的工作当中，也会用接着发挥好的成果来，这一点是毋庸置疑的，培训的这段时间，我也获得了许多的提高，对此我也是须要去做的更好一点，虽然这段时间以来在工作当中也做出了一些成果，但是我觉得自己还是有一些不足之处的，这些是我应当要去改正的，并且在接下来的工作当中，应当要接着去做好，所以接下来我也肯定会好好的反思，培训，所以我须要让自己获得更多的进步，我也会接着去落实好相关的本职工作，这段时间以来我也感受良多，这次培训已经结束了，在这次培训期间我也得到了许多的进步，我也希望自己可以做的更好一点。这段时间以来我回想起起来的时候，还是特别有意义的，通过培训学习的，我也是深刻的体会到了自己的进步，这让我也感受良多，在这方面我的确也是觉得自己的进步比较大，有了现在的进步我现在也感觉特别的充溢，这是我应当要去做好规划的，我认为过去自己的思维比较局限，有一些教学方式不是很好，我须要仔细的去做好，在这段时间以来的工作当中，我也的确是做的不错的，信任以后可以做出更好的成果来我，只有端正好自己的看法，这样才能够做的更好一点。学习方面，我更加是不断的调整好自己的心态，这对我来讲还是特别充溢的，也会接着的发挥好自己的实力，让自己去接触更多的东西，这次学习我现在回想起来的时候的确还是很有意义，这段时间以来我也在各个方面获得了许多成长和进步，我严格要求自己，让自己获得更多的进步，做一名优秀的老师，只有本着一个主动仔细的看法，这样才能够把工作做的更好，学习到更多的学问，所以我肯定会更加仔细的吸取阅历，在培训当中也驾驭了特别多的学问，并且我肯定会去做出更好的成果来。外出培训学习心得体会14XX月XX日，我有幸随XX领导同事们去XX学习考察，这次考察是提升我自身实力的一次很好的机会，尤其是让我对公司，对自身有了一个更好的相识，更使我开拓了视野，发觉了差距，增长了学问，受益匪浅，范文之心得体会:外出考察心得体会。这次我们主要考察了XX的文化旅游，酒店服务，KTV的设计经营管理以及洗浴的装潢服务，从中找寻发觉我们在管理经营服务中存在的问题，真正在这个激烈的市场竞争中做到知己知彼百战不殆。考察一路下来使我感受最深的就要性，无论是从旅游，酒店，KTV还是洗浴，都在给顾客