教务主任述职报告第二版

PAGE页码17教务主任述职报告第二版20____教务主任述职报告教务主任述职报告汇总五篇在当下这个社会中，报告非常的重要，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是我为大家收集的教务主任述职报告5篇，，希望大家能够喜爱。教务主任述职报告篇1敬重的领导：大家好!首先感谢领导、们对我的信任和支持，在充溢朝气与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的这天，在人才济济的xx小学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上熬炼自己、提高自己，并取得了必需的成果，现述职如下。一、找准位置，尽力履行教务副主任职责自20xx年9月，我起先担当xx小学教务处副主任，在王校长的关切培育下，在李校长的干脆带领下，不遗余力做好领导支配的每一件事情。半年的教务副主任工作使我更加注意个人品德及素养的提升，工作中我听从领导，团结，处事公道，淡泊名利，不计个人荣辱得失。生活中，我关切爱惜包涵每一个老师和学生，把每位学生和老师的忧乐放在心头，用实际行动促进了和谐校内的构建，尽自己绵薄之力调动了广阔老师教书育人的专心性。二、贴近实际抓教研，教研之花争奇斗艳我在校领导的指导下，把提高老师综合素养、加强老师专业化成长定为师训工作和校本教研的根本目标。开展丰富多彩的教研活动，不断创新教研形式和资料，提高教研工作的实效，加强教研教学的无缝对接。使我校的老师在一次次科学有效的教研活动中长见识、生灵感、知不足、求进步。全体老师在学校铺设的老师专业化成长的舞台上感受着工作的华蜜。三、专心投身语文教学工作，努力提高自己的教学水平我一向担当语文课，并力求上好每一节课，备课一丝不苟，常变常新。做最好的自己，教出最好的学生，是我矢志不移的教学原则。尽管二十年的语文教学实践，但我从没停止过追求卓越的脚步，为加强专业修炼，我常常阅读教化名著及教化教学刊物，刚好做好读书笔记，发表自己原创的教学感想、教案设计、教化理念、人生感悟等，以此促进自己的专业化成长。四、精彩完成教育处的迎检工作教务处工作千头万绪，冗繁困难，但最最闹心的唯恐是迎检工作。我在李校长和孙主任的指导下，克服重重困难，精彩完成迎检工作。教务处一次迎检任务达几十项，每项都要求有安排有总结有过程性文字材料，但困难越大，我越仔细，经过晚上加班，最终顺当完成任务。五、工作中存在的不足。1、对学生的学法指导不够，个别差生基础学问较差。2、工作中还有急躁心情，工作中的创新性还不够。3、教学管理水平还有待很高。在xx小学教教处工作以来，我兢兢业业，一丝不苟。不论何时何地，我都以学校的大局为重，尽自己的绵薄之力促进学校发展。为了学校的发展，我无怨无悔，在劳累中体验工作的欢乐和漂亮。我将更加全力以赴为大家更好地服务，让全部的老师享受工作的欢乐和充溢，体验专业成长和事业胜利的华蜜。今后，我必需要发扬自身优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步。教务主任述职报告篇2本学期，受学校领导托付，全面负责教务处工作，半年来，教务处工作始终处于惊慌和劳碌之中，我们处四位在学校领导的关切指导下，在其它处室协作下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、仔细工作，保证了学校教学工作的正常绽开，假如说教务处对学校工作有点贡献的话，这是我们四个人集体劳动的结果。以下是我的个人述职报告。教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，通过一年在教务处的工作经验，尤其近半年的工作体会，感觉到教务处有如下特点：1、责任重大：教务处肩负着学校教化目标和专业教学工作安排实施的重任，平常还要接受来自教化局和老师进修学校布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地支配才能保证教学活动正常开展。2、事务繁杂：教务处的工作包括教学工作安排的制订实施、合理科学地支配和运用老师，日常教学的管理，老师工作量的统计和调整，教化教学状况的检查，调课支配，教研活动支配，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动会的支配，技术比武训练活动的组织检查，实习活动，审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业，帮助校长支配老师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。3、冲突众多：有来自于教学安排与社会需求的冲突。来自于上级临时工作与学校常规工作的冲突，老师在教化教学和实习工作中遇到急待解决困难的冲突，对老师教学状况检查，考核和管理的冲突等。这些冲突贯穿着整个学年，种种麻烦的冲突均需在日常工作中予以解决。4、指责集中：由于工作繁多，难以周全，加上生源素养差的影响，学风和教风均有待提高，招致“管理难，难管理”等方面的指责。总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。作为本人在详细工作上向在座各位汇报如下：本人酷爱教化事业，酷爱老师岗位，拥护和坚持党的教化方针，能用正确的____观点影响和教化学生，关切时事____，关切世事的风云变化，反对包括。在内的一切**组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教化事业。本人酷爱学校，关切学校的命运和前途，学校的发展状大令我激昂向上，我愿做一块无名的铺路石，使强校之路更宽敞平坦，本学期我放弃休息不计个人得失，几乎全部的双休日均在学校度过，只要在假日中有教学活动，我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和老师中宣扬和突出自己。本人平常注意言行的文明，时刻留意一个人民老师的光辉形象，留意对学生的正面影响，能倾听老师的看法和各种反映，忍受着很多埋怨，尽量以笑脸相迎，在与老师一起解决问题时，尽量听取老师们的看法，征询他们的不同看法，不将个人看法强行相加。同事间在工作上直言不讳，在友情上友好团结。作为一名干部，本人也留意以身作则，树立榜样，例如，坚持佩带胸卡；不假公济私；出门不管公事私事一律打出门证；上课坚持运用一般话，不上无打算之课，不开无轨电车，备课符合规范要求，假如白天没有时间备课，哪怕晚上回家开夜车，毫不例外上好公开课，并做教学科研课题；还参与了市教学法改的授课竞赛；担当了高三年级“机械制图”和“机械基础”二门专业课的教学工作。“iso9001质量体系标准在职业学校教学管理中的实践探究”课题被批准为县级课题。总体上严格要求自己，要求老师做到的自己先做到，尽量做好。本人工作勤奋细致，在3月份的.一天，校长要求在几天内制订好与上师大合作联办的“33”中高职相通班“机电技术应用”“计算机与应用”“电子技术应用”三个专业的教学安排书，接到任务后我边学边做边支配，几个白天连晚上连续工作，白天与几个教研组长相商课程设置和教学进程，支配相关老师编写课程要求，晚上在电脑中输入和编辑，有晚请黄建新老师带了几个99计算机班的同学分页输入，将近十点，综合、存盘，在节骨眼上忙中出错，一张安排进程表变成了一张空白页，使我两眼发直，急得直跺脚，为不影响进度，当晚在办公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身体冰冷，双脚冻得失去知觉，但想到能如期完成工作，心里还是热乎乎的，现在为了工作熬夜至深夜是时有的事情。另外本人还在惊慌的工作之余代表学校参与县工会组织的“时代的先锋，民族的希望”为主题的演讲竞赛。尽管仔细工作，但本人在教务管理上还是个生手，只能应付日常事务性管理，离创新和开拓，提高校风还有一段距离，但我有信念，通过自己的努力和前任们的帮助，我肯定能娴熟驾驭教务工作的。本人正致力于探讨iso9001管理标准在教学管理中的实施探究，以期望科学、系统、标准化的管理求得教学质量的保证。教务主任述职报告篇3敬重的各位领导、老师：大家好！本学年，南区小学部在班额削减、小学专职老师短缺的状况下，教化教学工作得以顺当开展，少不了各级领导和各位老师的大力支持，热忱帮助和真心理解，在此我向你们表示诚心的感谢！回顾这一年的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在，小学教务主任述职报告。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。一、做人我很荣幸，遇到了一群充溢无私奉献的老师群体——南区小学部的全体老师。他们高尚的人格魅力，对工作的热忱以及为人处事，都无时常时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充溢关爱的大家庭里，我华蜜欢乐地工作着。我知道，在我顺当开展工作的背后，付出的是老师们无私的汗水。这一切，我恒久不会遗忘，也无以回报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答老师们的助人之美，爱人之心。我努力摒弃自身涵养的不足，做到敬重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思索，力求做到与老师们打成一片。工作中，在老老师、校领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、领先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平常，要求老师们做到的，我肯定要自己领先做到；不仅要做到，而且要尽可能的做到更好。但是，人无完人，金无赤足，由于我本人性格使然，遇事不够冷静，处理问题缺乏艺术。在担当教务主任工作期间，或许在言语上无意间损害到了有些老师，冲撞了领导，在此，真诚地表示歉意，在今后的工作中，我肯定会扬长避短，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。二、学习作为一名教务主任必需要有渊博的文化科学学问，精深的教化管理学问和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素养，担当好教务主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的：第一，抓住机遇。主动参与各级各类培训、研讨活动，多次参与区级研讨课。主动参与区本教材《国学》经典诵读文本的研发编写工作，与包河二十多位小语名师先后达十余次的研讨撰写，制作视频动画，提升自己的专业素养，拓宽自己的阅读视野。主动参与联盟校的艺友钢琴班培训活动，从不缺课，坚持练习，在历练意志的同时，也提升了自己的艺术素养。主动撰写论文，本学年论文《让课堂诞生精彩》获苏教版国家级三等奖，并登载《包河教化》教研版面。其次，尝试制作微课和多媒体课件。多媒体技术工具助推课堂教学有效度，向我们老龄老师提出了挑战。我主动向年轻老师请教，学习制作课件和微课的技术，一次次尝试，一次次改进，一课课志向的多媒体技术手段奇妙运用于课堂教学，让我领会了信息大数字带给我们的思维碰撞，大大提高了教学效益。第三，课堂教学方面。努力构建“学思行”课堂模式，在“生成”性问题尝试上，努力营造生成情境场，弱化老师的前台形象。营造琅琅的读书声，注意朗读特性化体验，落实朗读的每一个细小环节。体验角色，即兴表演来感悟文本，解读文本，提升学生语文综合素养。第四，创新作业。本学期“传阅作文”小组合作的学习模式已呈良性循环，述职报告《小学教务主任述职报告》。坚持每周组内评议、展示汇报、博客上传与点评、美篇展示、阅读思维导图等互动学习沟通，学生在“传阅作文”过程中学会与人合作品质的初步形成，养成勤于视察和仔细书写习惯，调动写作热忱。学习小组的开展，得到家长的大力支持和主动参加作文评价，活动的主动效应吸引了组内老师的爱好，老师间也相互借鉴，随时沟通，不断改进，助推了教研组老师的教学行为的变更。三、合作。教务处的工作离不开学校全部成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺当的完成了这几项工作：（一）毕业班工作圆满完成六年级毕业班的相关工作。学业完成证书、小升初的房产证、户口本的核验工作，做好家长的升学指导工作。组织并参加六年级毕业典礼工作。学业成果检测达到三年规划评估细则的志向目标。（二）教务教学工作教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，须要更多的耐性和细心。在老师们的支持下，小学教务处的各项工作圆满完成。1.抓实教学常规工作，坚持巡课制度，主动与中学部体育老师沟通，保证小学部相对宁静的教学环境。2.当好调度员。刚好支配好临时的课务调动和代课支配，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。3.做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务老师、服务学生。本学年，我尽心尽责地为老师们搞好服务。4.做好信息员。教化教学融入数字时代，教务管理须要信息化管理，小学教务没有信息专业老师，我克服年老眼花、接受新事物缓慢的困难，一边潜心钻研，一边请教身边的年轻人，边学边做，圆满完成____四年级学业评价、六年级统一检测和成果上传云平台等信息化教务管理工作。（三）业务学习工作1、“学思行”课堂教化教学理念，在各学科的课堂上有所体现。学校三年发展规划八个“好系列”中的“好课堂”，其核心“学思行”课堂教学模式，即“学为本，思为要，行为旨”教化理念已在课堂中有所体现。老师们学会放开手，主动创设学生运用旧知解决问题的情境实践场搭建，放高校生思维绽放的空间，进行学习思维品质的训练。2.组织并落实教学常规检查工作。本学年，以教学质量为中心，以思维训练为宗旨，以学生发展为目标，开展“语言评价”和“口语交际”实力检测，采纳个人、家长、小组和老师相结合的评价形式相结合，刚好作好评价统计____与反馈工作，了解学情，改进教学策略，提升学生学科素养。在实际工作中，个人主观上还存在着不足。随着两校的融合，南校区人员渐渐削减的状况下，工作热忱有所减弱，认为小学教务的工作重心在北校区，因此抱着南区向北区平稳过渡的思想，不思变更，只求平稳。“创新”思维不够，表现在惯性思维模式工作方式，不想打破“惯有”的常规工作。这一思想存在，不利于教化教学理念的提升，更不利于“学思行”课堂教学模式的有效推动。为了学校的发展，务必要克服这一惰性思想。一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我虽然付出了艰辛和汗水，但是我收获的是一份份充溢，即老师们的信任、支持、帮助和我综合素养的提高。在此，我诚心地表示感谢。感谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和协作，才使得小学部的教化教学工作在班额逐年削减、人员短缺的状况下，依旧有条不紊地进行。感谢大家！教务主任述职报告篇4一、工作中，在老老师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、领先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平常，要求老师们做到的，我肯定要自己领先做到；不仅要做到，而且要尽可能的做到最好，把做事当做是一种历练。但是，人无完人，金无足赤，由于我本人性格的缘由遇事急躁，不冷静，处理问题缺乏艺术，不擅长变通。在担当教务工作两年间，或许在言语上无意间损害到了有些老师或领导，在此，真诚地表示歉意，在今后的工作中，我肯定会摒弃不足，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。二、学习。作为一名教育主任必需要有渊博的文化科学学问，精深的教化管理学问和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素养，担当好教务主任这一职业，这几年我主要是从以下四个方面去努力的：第一，抓住机遇。每年，教化部门组织的培训学习许多，因此，我抓住教化部门和学校赐予的学习机会，不断学习新的教化教学理念，学习他人的先进教学阅历，在学习中来提高自身的业务水平，来增加自身的教化教学和管理的实力。其次，自己勤奋。学校赐予的机会和平台是有限的，因此我自费购买各类有关教化教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习了教化改、课改试验的有关文件书籍，上网查阅最新的教化教学资料，从而扩大了自己的学问面，端正了新的教化方向，更新了教化观念，树立了新的育人思想。第三，向同仁学。学校许多老师的教学实力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平常的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机灵、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的阅历进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教化教学实力和形成自己独特的教化教学风格。第四，勤于笔耕。光有学习，不积淀思想是不行的。因此，教学工作之余，我勤于笔耕，不断撰写类似于论文的学习心得和读书笔记。并发表在自己的博客里，让我的博友来评论我的博文，在跟博友进行思想的沟通的过程中，我的思想又得到了另一层面的净化和提升。总之，通过系列的理论和实践学习，使我开阔了视野，丰富了学问，提高了实力，觉得生活充溢多了，同时也坚决了我的工作信念和对生活的热忱。教务主任述职报告篇5转瞬新的一学年就将结束，总结本学期的工作，一年来，在中心学校的关切和支持下，在我校杨校长的干脆领导下，我们建立了教学质量嘉奖制度，细心组织好校内的教研活动，促进学校教化质量的提高。我情愿用最大的真诚，对老师、对学生、对学校负一份职责。回顾本期以来的工作，其详细做了以下工作：一、强抓教学常规的管理工作学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我们以中心学校的教研工作安排为指引，以中心学校的教学常规工作管理我校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。1.教研工作方面：期初召教研集组进步行探讨、拟定学校校本教研安排，听课、评课;赋于组长责任，让他们带动全组的老师开展互听、互学、互研活动，提高每一位老师的素养。2.抓课前教案检查制度。不定期检查老师的教案，督促每一位老师切实做好本职工作，并在每月末组织了一次全面的常规检查。3.做好课堂教学评估。协同老师就如何减负增效、提高40分钟的课堂效率进行全面深化的探讨与探讨。每学期，校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。二、关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教化对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间