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文档简介
韩国留学MBAessay写作要求一览表留学的文书写作,大家可以参考其他人的阅历,进行文书的优化预备,这样写作起来难度也会小一些。下面我就为大家介绍韩国留学MBAessay写作要求一览表。
文书开头
一:标准型开头
标准型的开头涵盖了以下几方面内容:人物,大事,时间,地点,缘由和形式。这种写法很像新闻写作中的六个W,它使读者对于文章即将涉及哪些内容有一个清楚的印象。其中最标准的就是概括性的开头,而最一般的概括性开头往往就是重复一遍问题:"WhileIhavehadmanyopportunitiestoserveinthecapacityofaleaderinbothmypersonalandprofessionallives,therearetwooccasionsthatIfeelclearlydemonstratemymanagerialpotential.""Therearetwoindividualswhohavedeeplyshapedmyprofessionalthinking.""Mymostimportantcross-culturalexperienceisrelatedtothefifteenmonthsIspentinThailandasateacherofEconomicsandBusinessinaCambodianrefugeecamp."
二:对话式开头
这种开头把读者引入一场对话当中。它可能是真实的对话,也可能只是你的想法的一个小小片断:
"Stopfoolin'around,oldboy.HowwouldanMBAhelpyou?Bettergetonwithyourcareer.""First-rateskiing,theWinterCarnival,abucolicsetting,IvyLeaguefootball,andagreatcareerattheendofitall?Whowouldn'twantaTuckMBA?"
三:动作型开头
动作型开头则一开头就把读者带入某一行为之中,它尤其适合需要节约空间的短文章以及用故事作为开头的叙述型/描述型文章。如:
"Icarriedthepuckuptheleftwingandcouldn'tfindateam-mateasIreachedtheoffensivezone."
四:惊异型开头
这种开头意在使读者大吃一惊,从而引发他们的阅读爱好。如:
"Recently,Iwastrappedonaledgemorethan300feetabovethegroundwhenanunexpectedsnowstormhitwhileIwasrockclimbing.""Duringmysenioryearincollege,myfatherwasdiagnosedwithterminalskincancer."
五:信息型开头
这种开头向读者传达一个事实或信息,而这一事实或者与你的文章的主题有关,或者传达了关于你的某种信息:
"Technologicalinnovationisoccurringatanever-increasingpace.""Sixmonthsago,mychurchimplementedaneworganizationalstructureinwhichallthevariouschurchfunctionswereconsolidatedundertheresponsibilityofoneoftendifferentcommittees."
六:引言式开头
假如你选择一句引语作为开头,你最好选择不同寻常的、浅显的、好玩的、或者晦涩的引语,而且这个引语不能太长。你选择的引语应当包涵你盼望向读者表达的某个意思。不要使用谚语或者类似的陈词滥调,也不要尝试在你的文章里对这句引言作出解释。录用委员会更感爱好的是你如何对这句谚语作出反应,而不是直白的解释。下面就是一个引言式开头的示例:
"'It'sinmyblood,it'sinmyveins,Iamtheghostwhoentertains.'--PeterWeiss,WiedemHerrnMockinpottdasLeidenausgetriebenwird"
留学范文
SomewhereinafarofftowninAustralia,thesewordspenetratedthedeafeningsilencethatpervadedtheroominwhichIstood,deeplyimmersedinthoughts.Itwasmylastdayhereandsuddenly,itallseemedlikeanincredibledream.LikeseveralteenagersfromtheUnitedStatesofAmerica,IhadspentmysummerparticipatinginanOutwardBoundprogram,anunconventionalyetextraordinaryexperiencethattrulyhadanenormousimpactonmeasanindividual.
Irememberveryclearly.ItwasnearlysixoaposaposclockinthemorningandmymatesandIhadgatheredforbreakfastaroundthenowdiscoloredplasticmatthathadservedasourportablediningtableforthepastfivedays.ThetemperaturewasnegativethreedegreesCelsiusandmyhandsquiveredasmynumbfingersstruggledtogripthespoon.Whileattemptingtogulptheunsavory,blandmixtureofWeet-BixandpowderedmilkwithVegemiteontoastforthelasttime,Ilistenedcarefullyastheplansofthedaywerediscussed,tryingdesperatelytoignorethetinyvestigesofleavesandsoilinmymeal.Thirty-onemorelaboriouskilometerstothetopofMountTenetbeforenoon,someonehadsaid.Sorenesssubmersedmyfreezingbodyasitachedjustatthethoughtofpositioningthetwenty-twokilogrambackpackonmyshoulders.Itwassixthirtynow.Afterensuringthatnothinghadbeenleftbehindandthenaturalhabitatappeareduntouchedasitdidwhenwefirstarrived,weresumedourjourney.
Eachstrenuousstep,althoughdemanding,wastakenwithdeterminationandstrength.Withscrapedlegs,sorebacks,andtiredminds,there,withourheadsheldhigh,westoodonthetopofthesummit.Icannotexactlydescribewhatthatamazingsensationwas–afeelingofpride,asenseofaccomplishment,orperhaps,alittlebitofboth.Here,asIstoodglancingoverthecapitalcityofAustraliawithamapinmyhandandacompassaroundmyneck,abouttenthousandmilesawayfromhome,IwasmoreconfidentandsureofmyselfthanIhadeverbeen.IknewexactlywhatIwantedtodo,andmoreimportantly,howIwantedtodoit.
Today,Ihavereturnedtomyrealworldtofreshfood,dailyshowers,andcleanclothes.Iwakenottocrawlinginsectsortheterrorofhikinganotherthirtykilometersbutinsteadtothecountlessresponsibilitiesofahighschoolsenior.Mymindfloodswiththoughtsofloomingapplicationdeadlines,theeversosignificantcollegeessays,andofcourse,anexceptionalscoreonthedreadedSAT.However,often,whenIfalteratsuchnotions,Ipauseandappreciate,remindingmyselfofthestronganddeterminedJankithathadsurvivedinarduouscircumstancesinastrangecitywithstrangepeople,whosoonbecamegreatfriends.IremindmyselfoftheJankithatbuiltherownshelterandalongwithherothercompanionsconvincedthosethatwantedtogiveuptocontinue
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