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（a（b（2,教师巡回指导,论（3导师生答况论主.）题（a（b后,从4-5段读-讨欣赏美巧色（1读4-5段,果美,读(象能说出自己的验.在品中撞鸣产生花,当学后.教师,悦)（2塘处点,以亭亭的舞女的裙作比；写荷花香把通美

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