2023年高三年级物理复习知识点归纳

高三年级物理复习知识点归纳

【#高三#导语】把握重要学问点，巩固与提升学习效果，是高三物理复习取得显著效果的重要前提条件，我为各位同学整理了《高三班级物理复习学问点归纳》，盼望对你的学习有所关心！

1.高三班级物理复习学问点归纳篇一

(1)极性分子之间

极性分子的正负电荷的重心不重合，分子的一端带正电荷，另一端带负电荷。当极性分子相互接近时，由于同极相斥，异极相吸，使分子在空间定向排列，相互吸引而更加接近，当接近到肯定程度时，排斥力同吸引力达到相对平衡。极性分子之间按异极相邻的状态取向。

(2)极性分子与非极性分子之间

非极性分子的正负电荷重心是重合的，当非极性分子与极性分子相互接近时，由于极性分子电场的影响，使非极性分子的电子云发生“变形”，从而使原来的非极性分子产生极性。这样，非极性分子与极性分子之间也就产生了相互作用力。极性分子对非极性分子有诱导作用。

(3)非极性分子之间

非极性分子间不行能产生上述两种作用力，那又是怎样产生作用力的呢?

我们说非极性分子的正负电荷重心重合是从整体上讲的。但由于核外电子是绕核高速运动的，原子核也在不断振动之中，原子核外的电子对原子核的相对位置会常常消失瞬间的不对称，正负电荷重心常常消失瞬间的不重合，也就是说非极性分子常常产生瞬时极性，从而使非极性分子间也产生了相互吸引力。

2.高三班级物理复习学问点归纳篇二

电势能、电势、等势面

电势能由电荷在电场中的相对位置打算的能量叫电势能。

电势能具有相对性，通常取无穷远处或大地为电势能和零点。

由于电势能具有相对性，所以实际的应用意义并不大。而常常应用的是电势能的变化。电场力对电荷做功，电荷的电势能减速少，电荷克服电场力做功，电荷的电势能增加，电势能变化的数值等于电场力对电荷做功的数值，这常是推断电荷电势能如何变化的依据。电场力对电荷做功的计算公式：W=qU，此公式适用于任何电场。电场力做功与路径无关，由起始和终了位置的电势差打算。

电势是描述电场的能的性质的物理量。在电场中某位置放一个检验电荷q，若它具有的电势能为ε，则比值ε/q叫做该位置的电势。

电势也具有相对性，通常取离电场无穷远处或大地的电势为零电势(对同一电场，电势能及电势的零点选取是全都的)这样选取零电势点之后，可以得出正电荷形成的电场中各点的电势均为正值，负电荷形成的电场中各点的电势均为负值。

电势相等的点组成的面叫等势面。等势面的特点：

等势面上各点的电势相等，在等势面上移动电荷电场力不做功。

等势面肯定跟电场线垂直，而且电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。

规定：画等势面(或线)时，相邻的两等势面(或线)间的电势差相等。这样，在等势面(线)密处场强较大，等势面(线)疏处场强小。

3.高三班级物理复习学问点归纳篇三

机械振动在介质中的传播称为机械波。机械波与电磁波既有相像之处又有不同之处，机械波由机械振动产生，电磁波由电磁振荡产生;机械波的传播需要特定的介质，在不同介质中的传播速度也不同，在真空中根本不能传播，而电磁波(例如光波)可以在真空中传播;机械波可以是横波和纵波，但电磁波只能是横波;机械波与电磁波的很多物理性质，如：折射、反射等是全都的，描述它们的物理量也是相同的。常见的机械波有：水波、声波、地震波。

机械振动产生气械波，机械波的传递肯定要有介质,有机械振动但不肯定有机械波产生。

形成条件

波源

波源也称振源，指能够维持振动的传播，不间断的输入能量，并能发出波的物体或物体所在的初始位置。波源即是机械波形成的必要条件，也是电磁波形成的必要条件。

波源可以认为是第一个开头振动的质点，波源开头振动后，介质中的其他质点就以波源的频率做受迫振动，波源的频率等于波的频率。

介质

广义的介质可以是包含一种物质的另一种物质。在机械波中，介质特指机械波借以传播的物质。仅有波源而没有介质时，机械波不会产生，例如，真空中的闹钟无法发出声音。机械波在介质中的传播速率是由介质本身的固有性质打算的。在不同介质中，波速是不同的。

4.高三班级物理复习学问点归纳篇四

电场线：电场线是人们为了形象的描述电场特性而人为假设的线。

1、电场线不是客观存在的线;

2、电场线的外形：电场线起于正电荷最终负电荷;G:用锯木屑观测电场线.DAT

(1)只有一个正电荷：电场线起于正电荷最终无穷远;

(2)只有一个负电荷：起于无穷远，最终负电荷;

(3)既有正电荷又有负电荷：起于正电荷最终负电荷;

3、电场线的作用：

(1)表示电场的强弱：电场线密则电场强(电场强度大);电场线疏则电场弱电场强度小);

(2)表示电场强度的方向：电场线上某点的切线方向就是该点的场强方向;

4、电场线的特点：

(1)电场线不是封闭曲线;

(2)同一电场中的电场线不向交

5.高三班级物理复习学问点归纳篇五

三种产生电荷的方式：

1、摩擦起电：

(1)正点荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷;

(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷;

(3)实质：电子从一物体转移到另一物体;

2、接触起电：

(1)实质：电荷从一物体移到另一物体;

(2)两个完全相同的物体相互接触后电荷平分;

(3)电荷的中和：等量的异种电荷相互接触，电荷相合抵消而对外不显电性，这种现象叫电荷的中和;

3、感应起电：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电;

(1)电荷的基本性质：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引;

(2)实质：使导体的电荷从一部分移到另一部分;

(3)感应起电时，导体离电荷近的一端带异种电荷，远端带同种电荷;

6.高三班级物理复习学问点归纳篇六

1、电路的组成：电源、开关、用电器、导线。

2、电路的三种状态：通路、断路、短路。

3、电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联。

4、在家庭电路中，用电器都是并联的。

5、电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反）。

6、电流表不能直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的状况下可以。

7、电压是形成电流的缘由。

8、平安电压应低于24V。

9、金属导体的电阻随温度的上升而增大。

10、影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度（温度有时不考虑）。

11、滑动变阻器和电阻箱都是靠转变接入电路中电阻丝的长度来转变电阻的。

12、利用欧姆定律公式要留意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。

13、伏安法测电阻原理：R=伏安法测电功率原理：P=UI

14、串联电路中：电压、电功和电功率与电阻成正比

15、并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比16。220V、100W的灯泡比220V、40W的灯泡电阻小，灯丝粗。

7.高三班级物理复习学问点归纳篇七

1、麦克斯韦的电磁场理论

（1）变化的磁场能够在四周空间产生电场，变化的电场能够在四周空间产生磁场。

（2）随时间匀称变化的磁场产生稳定电场。随时间不匀称变化的磁场产生变化的电场。随时间匀称变化的电场产生稳定磁场，随时间不匀称变化的电场产生变化的磁场。

（3）变化的电场和变化的磁场总是相互关系着，形成一个不行分割的统一体，这就是电磁场。

2、电磁波

（1）周期性变化的电场和磁场总