2023年高一年级上册语文作业本答案

高一年级上册语文作业本答案【#高一#导语】现代人总结胜利的几大要素：正确的思想、不懈的行动、宏大的性格、娴熟的技能、天赐的机会、珍贵的健康。可见，想取得胜利，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的协作支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，唯恐只能连续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。我为大家整理了《高一班级上册语文作业本答案》更多精彩内容，请持续关注本站！

【一】

板块一精神支柱

1.(1)jiàngyùniè(2)涩恪圮蕴2.寂漠—孤独     声名狼籍—声名狼藉

3.(1)地坛母亲为什么生怎样活(2)欧·亨利老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃别人即将熄灭的生命之火麦琪的礼物警察与赞美诗小说出人意料的结局

4.(1)不能换。“身临其境”指亲自到那种境地中去;“设身处地”指设想自己处在别人的地位或境遇中。(2)不能换。“蹑手蹑脚”形容走路时脚步放得很轻;“缩手缩脚”形容做事顾虑多，不大胆或因寒冷而四肢不能伸展的样子。

5.(1)以整齐美丽的倒装句式写景抒情，流露出一度失落又竭力查找精神支点的冲突心情。

(2)用拟人手法和看似轻松俏皮的语言，表现了肺炎对琼珊的打击之大，说明其病情之重。

6.贝尔曼是小说的仆人公。他表面上性格急躁，酗酒成性，牢骚满腹，郁郁不得志，但内心火热、和善，富有怜悯心及自我牺牲精神。

7.这叶子不仅是维系琼珊生命的“最终的”一片叶子，更是一位老画家艺术生涯中最精彩、也是“最终”的杰作。

8.“一个世界”是指正常人生活的社会环境;“另一个世界”是指不会和别人接触的地方。

9.由于当时对人生悲观绝望，觉得自己和小昆虫一样可怜。

10.对自己严峻的病情近乎无望，而在无望中又期盼着奇迹发生的冲突心态。

11.苏艾以为琼珊不知道自己病情的严峻程度，想极力转移她的留意力，淡化其病情的严峻性。

12.静静地躲出去，又静静地进来。

13.花是美妙的象征，母亲想让“我”通过看花，感受生活的美妙，进而决心能好好地活下去。落叶让人感到冷落萧条，更易加深“我”因残疾而引起的消沉，所以母亲不让“我”看落叶。

14.既表现了对母亲的悼念之情，又示意了文章的主旨。

15.兄妹俩不管遇到什么困难，都要好好儿活下去。

【二】

板块二生命之歌

1.(1)kēngxiùzhéyè(2)髦藉穹宕

2.闪铄—闪耀遗撼—圆满厌繁—厌烦

3.(1)e(2)a(3)b(4)c(5)d4.(1)a(2)c(3)b

5.(1)(第一天：)探望友爱的老师，约伴侣来家，林中漫步     ，看落日(其次天：)看戏对地球及人类历史的关注(或：对世界的物质方面和人类精神生活的关注)(第三天：)巡游纽约城，看日常世界(2)微笑坚韧毅力杰出成就善用你的眼睛吧，如同明天你将遭到失明的灾难

6.(1)海伦的心灵世界布满光明，她心里装着世界。她深味这世界是一部书，是学问照亮其心灵，是人类制造的文明成果成为她战胜厄运的精神源泉和动力。(2)作为又盲又聋又哑的残疾人，海伦能直面惨淡的人生，正视现实生活，她懂得苦痛和不幸也是“生活的一部分”。为此，她以坚韧不屈、乐观乐观的精神去直面它、正视它。

7.劳伦斯对生命与死亡有着自己独特的思索：生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或是为着死的，非此即彼，本质上不行兼得;同时，他充分确定了生命的价值，春天必定来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求，以此启示人们像鸟儿那样向死而生。

8.度过漫长冬天以后的喜悦和欢快。

9.(1)*的冬天曾给我们带来沉重的毁灭般的打击。(2)冬天曾经使我们患病难以摆脱的苦痛。

10.具有坚韧的生命力，永久不会被冬天制服，一到春天就会洋溢着蓬勃的生命活力。

11.人类只有公平地看待、敬重其他生命，世界才会布满无限生气，人类才能真正体会到生命的美妙。

12.每个生命种类的生存权利都是大自然给予的，而非人类的赏赐，因此人类不能任意践踏、摧残生命。

13.(1)生命是名贵而漂亮的，我们要敬重其他生命的生命权。(2)敬重其他生命也是为了更爱人类自己。

14.提示：地球上一切生命都是相关联的，人类如不敬畏其他生命，最终毁灭的是人类自身。

【三】

第一专题检测

1.C(A宿sù，蓓bèi;B昵nì，瞅chǒu;D熨yù，藉jiè)

2.D(A暴燥—急躁，苍桑—沧桑;B安祥—安详，一愁莫展—一筹莫展;C帐款—账款)

3.B[A安土重迁：指在一个地方住惯了，不愿轻易迁移;C不名一钱：意思是一个钱也没有(名：占有);D炙手可热：手一挨近就觉得热，比方气焰很盛，权势很大。]

4.C[转变：由一种状况变为另一种状况。蜕变：(人或事物)发生质变。启用：开头使用。起用：①重新任用已退职或开除的官员;②提拔使用。抚养：爱惜并教养。扶养：指养活。]

5.B(A前后不照应;C“特别”与“酷爱”语义部分重复;D成分残缺，“俄罗斯”和“哈萨克斯坦”前应分别加上“产自”。)

6.A(留意整体把握及句式连贯。)

7.示例：您家的饮用水来自这里，为了您和家人的健康，请保持水源清洁

8.示例：采摘夏夜里最亮的数颗星掬起冬晨里最纯的半捧雪

9.主要写寒冷过后，春天来临，鸟儿啼鸣。

10.说明白一个春天新世界的到来，显示了一种生命本身的张力。

11.“鸟尸”象征死亡，“鸟啼”象征新生。两者在文中形成鲜亮对比，既确定了生命冲动的力气不行阻挡，又说明鸟啼之声给人诸多启示。

12.分别比方“苦痛”和“欢乐”。启示人们：人生之路多险途，无限风光在险峰，欢快与苦痛相伴的人生才是真实的人生，不应回避它。

13.“那”指渺茫不行知的地方——提前结束人生之旅后所到之处。“这些”指风险——人生的逆境、苦难。其作用是：一个远指，一个近指，对指代对象起