2023年江西省幼儿教师公开招聘考试幼儿教育综合知识模拟试卷汇总

2０2３年江西省幼儿教师公开招聘考试《幼儿教育综合知识》模拟试卷(４）一、选择题(共４0分）

１、（）是保证幼儿各方面健康发展的前提。

Ａ．幼儿适应环境和抗疾病的能力

Ｂ.良好的生活习惯

C．参与体育活动的爱好ﻫD．促进幼儿身体正常发育ﻫﻫﻫ２、当幼儿自由地选择材料进行数学活动时，教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况，此时收集评价资料的最佳方法是（)。

A．测试法

B.作业分析法

C.观测法

Ｄ.临床法

ﻫ

3、（）的重要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的对的方法。ﻫA.征询活动ﻫB．家长委员会

C.家长学校

D．电话联系

4、幼儿语言实践的最佳途径是（）。

Ａ.语言教学活动ﻫB．初期阅读

C．游戏活动ﻫＤ.欣赏文学作品ﻫ

5、凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当？送其入学并完毕义务教育;条件不具有的地区的儿童,可以推迟到（)周岁。ﻫA．五六ﻫB.六七

C．七八

D．八九

ﻫ６、角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的(）阶段。

A.及时模仿

B．简朴再现

C.认同ﻫＤ．内化ﻫﻫ

7、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违反了()教育原则。

A．启蒙性

B.发展适宜性ﻫC.活动性

D．综合性

ﻫﻫ8、我国儿童心理学家林崇德有关儿童数概念形成的研究表白，儿童数概念形成经历了四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成顺序对的的是(）。

A.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念

B.给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念

C．按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数

D.按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数ﻫﻫﻫ９、幼儿美育的目的是()。ﻫA．使幼儿掌握美学的知识

B.使幼儿掌握表现美的技能

C.培养幼儿的审美动机ﻫD．培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力ﻫ

ﻫ1０、(）不是幼儿班级管理的内容。ﻫA.生活管理

B.教育管理

C．保育管理

D.物品管理

11、美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓初期隔离或剥夺实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（)。ﻫＡ．遗传

Ｂ.环境ﻫC．教育ﻫＤ.个体的主观努力ﻫﻫ12、幼儿能用语言说出图形的大小一般是在(）。ﻫA.2岁后

B．3岁后

C．4岁后

D.５岁后

ﻫ

13、提倡和实行“爱的教育”的典范是()。

A．福禄贝尔ﻫＢ．夸美纽斯

C．卢梭ﻫD.裴斯泰洛齐

ﻫ

14、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

A.积极性ﻫB.活动ﻫC．爱好

D．发明力

ﻫ15、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意运用各环节的教育价值，这种做法违反了(）。

A.发挥一日生活的整体功能原则

Ｂ．尊重幼儿原则

C.重视年龄特点和个体差异原则

D.实践性原则ﻫ

ﻫ16、儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表白儿童动作发展遵循了（)。

Ａ.由首至尾和由近及远的规律

B．由首至尾和由粗到细的规律ﻫC.由近及远和由粗到细的规律

D．由近及远和由细到粗的规律ﻫ

17、幼儿园与小学衔接工作的核心是(）。ﻫA．提高孩子的内在适应性ﻫB.提高孩子的文化知识水平ﻫC.提高孩子的交际能力

D.提高孩子的自主能力

ﻫ1８、语言能力是在(）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

A.一日生活

B.交往

C.活动

Ｄ．运用ﻫ

19、（）是词汇丰富的活跃期。ﻫＡ.2—3岁ﻫB.4—5岁ﻫC．6—7岁

D.5—６岁ﻫ

20、所谓(）,就是把儿童所应当学的东西结合在一起,完整地、系统地专家儿童。

A．吸取的心智

B．“整个教学法”

Ｃ.全面教育

D.教、学、做合一

二、简答题(每小题５分，共２0分)ﻫ２1、影响学前儿童健康的因素有哪些?

ﻫﻫ22、托幼机构健康教育的方法有哪些？

ﻫ

23、如何促进学前儿童想象的发展?

ﻫ

24、简述提高幼儿解决问题能力的措施。ﻫ三、案例分析题(８分）ﻫ25、桌教师因临时有事,私自请人代课，园内教师议论纷纷后被园长发现,园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理,上课哪位教师都是上,不都同样;也有教师说不合理，否则,以后老师都请人代课,怎么管理呢?ﻫ(1)你觉得该教师的