高中生物选修一检测题

高二生物第二次月考试题一．选择题（每题2分，共50分）1．稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是（）A・操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理2.下列有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中，正确的是（）用蒸馏水进行红细胞的洗涤，其目的是去除细胞表面杂蛋白将血红蛋白溶液进行透析，其目的是去除相对分子质量较大的杂质C・血红蛋白释放时加入有机溶剂，其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂D.整个过程不断用磷酸缓冲液处理，是为了维持血红蛋白的结构•检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是（）将未接种的培养基放在实验桌培养B.将未接种的培养基放在窗台培养将未接种的培养基放在恒温箱中培养将已接种的培养基放在恒温箱中培养•植物细胞表现出全能性的必要条件是（）给予适宜的营养和外界条件导入其他植物的基因脱离母体并给予适宜的营养和外界条件将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞中•在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（）A・利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B・利用花药培养得到单倍体植株利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株6、下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述中不正确的是（）植物叶组愈伤*有生根发芽能力的胚种田e.叶片述过程中脱分化发生在b步骤，形状植物叶组愈伤*有生根发芽能力的胚种田e.叶片述过程中脱分化发生在b步骤，形状成愈伤组织，此过釉中植物激素发挥了重要作用再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程-来源网络，仅供个人学习参考--来源网络，仅供个人学习参考从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题7．下列关于醋酸菌的叙述，正确的是（）醋酸菌为严格有氧呼吸B.醋酸菌有氧无氧都能生存C.醋酸菌能形成芽抱D.醋酸菌能将淀粉分解成醋酸8.在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的装置岳制备牛肉是（）ABCD胨固体培养基的步骤是A.^算、称量、倒平板、溶化、灭菌计算、称量、溶化、倒平板、灭菌加入匍萄加入葡萄糖加入水加入葡萄糖和C.岳制备牛肉是（）ABCD胨固体培养基的步骤是A.^算、称量、倒平板、溶化、灭菌计算、称量、溶化、倒平板、灭菌加入匍萄加入葡萄糖加入水加入葡萄糖和C.糖计算、称量、溶化、灭菌水倒平水并不断计算、称量、灭菌、溶化、倒平板nnnJ()10.下列叙述错误的是（）培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素B•培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性C.培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性D.培养厌氧微生物时需要提供无氧的条件11下列有关碳源的叙述不正确的是（）碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物某些碳源可以作为微生物的主要能源物质不同种类的微生物的碳源可能不同D•蛋白质一定不能做碳源下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是?？（）用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上将实验组和对照组平板倒置，37°C恒温培养24〜48小时确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数下列关于微生物的培养和应用的叙述，错误的是（）通过消毒不能杀死物体内所有的微生物利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种D.微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同利用菊花的茎段进行组织培养过程中，下列哪项操作或条件是可以省略的（）

A.A.消毒灭菌适宜的养料D.添加生长素和细胞分裂素15.以下关于传统发酵技术涉及的微生物的描述，正确的是（）A.在葡萄酒的制作过程中，密封时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多果醋的生产过程中，具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌毛霉属于细菌，是单细胞生物，没有由核膜包围的细胞核D•乳酸菌是厌氧型细菌，在无氧条件下，也可以将葡萄糖分解成酒精和CO?16•甲、乙、丙是三种微生物，下表I、II、皿是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在皿中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在II中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（）粉状硫10gKHPO244gFeSO40.5g蔗糖10g(NH4)SO240.4gH02100mlMgS049・25gCaCl20.5gI+++++++II+十+++++皿++++++++A、甲、乙、丙都是异养微生物B、甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物D、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物17.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37°C恒温箱的目的是（）A.对比观察培养基有没有被微生物利用B.对比分析培养基上是否生有杂菌C.没必要放入未接种的培养基D.为了下次接种时再使18.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养禅液同浓度的氧气时，其产生的酒精和对Co的量（两种呼吸作用速率相等），问:在氧浓^度为为卅量&所不-18.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养禅液同浓度的氧气时，其产生的酒精和对Co的量（两种呼吸作用速率相等），问:在氧浓^度为为卅量&所不-A.酵母菌只进行厌氧发酵B.67%的酵母菌炭£行有C.33%的酵母菌进行厌氧发酵D.酵母菌停亭止厌氧可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是：（）以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹III试剂以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是（）A.细胞的脱分化和再分化B.细胞的全能性'-停0—A、BCD、氧浓度％二氧化碳酒精C.细胞的有丝分裂D.细胞的减数分裂不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是（）A.花粉B.幼叶C.卵细胞D.人血中的红细胞以下四组是影响酶活性的主要因素，正确的是（）

A.底物浓度、酸碱度、温度B光照、酸碱度、温度C.底物浓度、压力、酸碱度D.温度、压力、酸碱度样品的加入和洗脱的操作不正确的是（）A.加样前，打开色谱柱下端的流出口，使柱内凝胶面上的缓冲液缓慢下降到凝胶面的下面加样后，打开下端出口，使样品渗入凝胶床内等样品完全进入凝胶层后，关闭下端出口D.用吸管小心的将1ml透析后的样品加到色谱柱的顶端，不要破坏凝胶面

24.右图表示某有机物加入某种酶后在0〜80C的环境中，有机物的分解总量与温度的关系图，依图判断，在0〜80。（解环境中，厶*匕**、＞\、亠»»、亠一h■.・»、.h■.・D.用吸管小心的将1ml透析后的样品加到色谱柱的顶端，不要破坏凝胶面

24.右图表示某有机物加入某种酶后在0〜80C的环境中，有机物的分解总量与温度的关系图，依图判断，在0〜80。（解环境中，厶*匕**、＞\、亠»»、亠一h■.・»、.h■.・.———4^分活性变化曲线（pH适宜）正确的是（质25•农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆的自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是（）量020406080°C①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦3酶。恒温箱培养⑧28C—30C温度下

的

活

性接裾U特制的培养基上培养，可将培养的A.①③性C.②④⑤⑧2o4060AB.②④⑥的活性8D.①④0⑥⑦406080C020406080C020406080CB二。非选择题（共4C0分）D26.（每空1分，共7分）某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整中植株的过程。据图回答:X过程，X代表的是,（2）图中从£熟伤花粉织形成完伤组株的途径有两条，具完整植过那一条途径主要取决于培养基成分中的种类及其浓度配比，最后获得的来源于为成熟花粉的完整植株都称为植株（甲）。丛芽（芽）（3）对所培养的植株幼苗用处理使其,■^能使其结实产生后代；由此所得后代植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为种。（每空1分，共10分）下图为提取胡萝卜素的装置示意图，请回答有关问题：（1）补充完成提取胡萝卜素的实验流程，胡萝卜一干燥一过滤一胡萝卜素。（2）胡萝卜素提取的效率主要取决于和，一般来说，要想萃取效果好，要保证。（2分）（3）在石油醚、醋酸乙酯、乙醚、苯和四氯化碳这五种有机溶剂中，最适宜用于萃取胡萝卜素的是。（4）萃取过程应该避免明火加热，采用加热，其原因是。（5）在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是。6）本实验对标准样品和提取样品进行点样层析，如果，则说明提取胡萝卜素的实验成功（每空1分，共13分）随着社会的发展，石油产品的使用越来越多，石油烃污染也越来越严重。为了筛选出分解石油烃能力更强的微生物，人们不断地进行研究。请回答与此筛选过程有关的问题：--来源网络，仅供个人学习参考(5)-(5)-来源网络，仅供个人学习参考一般来说，微生物生长过程中需要的营养物质包括源、源、水、无机盐等。分解石油烃的微生物一般要从土壤中分离，获取土壤样品的取样地点最好选在。下图为获取土壤样品后的培养研究过程：土壤样品3)为了能有效地分离出分解石油烃的微生物，过程①一④所用培养基，其成分的特点是，从而有

利于的生长，抑制其他微生物的生长，这样的培养基可称做培养基。④中的培养基从物理特征看属于培养基，这可以通过往培养基中加入一定量的来实现，对④进行接种常采用的两种方法分别是和。若发现在⑤中无法区分菌落，可以将③中取出的菌液。在实验室应采用法对培养基进行灭菌处理。在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在—条件下进行。(10分)红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带O或CO，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红22蛋白。请回答下列有关问题：??(1)血红蛋白的提取和分离一般可分为四步：、、和。???(2)实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液。??①加入柠檬酸钠的目的是????????_。②以上所述的过程即是样品处理，它包括??????????????？、???????????????、分离血红蛋白溶液、透析。收集的血红蛋白溶液在透析袋中可以经过透析，这就是样品的粗分离。??①透析的目的是????????????????????????????????????????????？。②透析的原理是?????????????????????????????????????????????？。?(4)然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，最后经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。此步样品纯化的目的是????????????????????????????。(每空1分，共7分)(1)(2)(3)(4)(每空1分，共10分)(1)(2)(3)(4)（6）（每空1分，共13分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）29.⑴、、和。??????、？？？？？？？？、？？？？？？？？（3）????????????????（4）????????答案（每题2分，共50分）1―-5CDCCA6―-10BAACB11―-15DDBDB16―-20DBBAD21―-25DAABC（每空1分，共7分）（1）再分化根（2）植物激素单倍体（3）秋水仙素染色体加倍1（每空1分，共10分）（1）粉碎萃取浓缩（2）萃取剂的性质使用量原料颗粒小，萃取温度高，时间长，需要提取的物质就能充分溶解，萃取效

果就好（3）石油醚（4）水浴因为有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起