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文档简介
活动目1、幼儿学会用废旧材料瓶盖贴出自己喜欢的蝴2、培养幼儿动手操作能力,同时激发幼儿的创造力和想象力。3、通废旧材料。活动准备1(每人一组(每人一卷;剪刀。一、出示瓶盖范画,激发幼儿教师出示范画“小朋友,看看画上有什么?是用什么做的(鼓励幼儿说说自己所看到的一起学习把盖子变得更加美丽!1.在制作之前想好自己要怎么变盖子,用什么材料,想好之后再“小朋友们现在请把作品放在桌上窗台上让大家都来看看活动效果分析:各种废旧物品饮料瓶使用品各种盒子瓶子……随手可得,孩子们喜欢摆弄它们,有时也会把这些瓶瓶罐罐当作玩具。于是我们根据孩子的在幼儿已有经验基础上选择相关的废旧发他们创造美的。①收集生活中的废旧作的材料,激发活动的。②手脑并用,变废为对于孩子们自己收集来的材料,他们会格外珍惜,并更加乐于探索,的创造得到满足幼儿所需要的是一个贴近生活的有趣的活动内容和轻松的活动形式让幼儿在废旧材料上做做剪剪、③让孩子自主学习,大胆地先生,要让孩子在玩中学,学中玩“变废为宝”就是将玩,从中感受美、体验美、创造美。的以及对大自然的热爱活动中的不足有老师在本次活动中所提料老师对幼儿的创造激发
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