幼儿园讲座学习心得10篇

—幼儿园讲座学习心得10篇学习是通过阅读、听讲、研讨、观看、理解、探究、试验、实践等手段获得学问或技能的过程，是一种使一个人可以得到持续改变的行为方式。以下是准备的幼儿园讲座学习心得范文，欢迎借鉴学习。幼儿园讲座学习心得19月22日下午16时许，普雄路幼儿园开展了时辰把握孩子的需求，学习市学前教育专家徐则民老师的“让游戏更自主”讲座视频活动。视频中，徐老师用幽默幽默的语言，摆现实讲道理的讲解并描述方式，设身处地般的把普雄路幼儿园的老师们话题点燃。讲座围围着徐老师提出的几大问题进行，如“我们应当有一个怎样的材料观？什么是想怎么就怎么玩？老师的经验会不会干扰孩子的游戏？没有成人的内容，孩子们为什么能玩得如此淋漓尽致？孩子傻玩怎么办？游戏为什么总是一条街？游戏预约，便利了谁？削减游戏中的垃圾时间？如何看待老师没事做了”等当下一线老师的热门话题进行着。徐老师一系列的图示和案例活泼形象的剖析了这些问题以及产生的原因，阐述了一些自己的经验所得，总结了相应的有效方法，使得在座的给老师感受颇深，受益匪浅。讲座结束后，在大教研组长韩老师的组织和园长胡老师的引领下，各位老师提出了自己的困惑和自己在带班过程中遇到对自主游戏的问题，大家同心协力，旨在让普雄路幼儿园的孩子们插上奋飞的翅膀，获得更自主的游戏环境和空间。幼儿园讲座学习心得2为进一步转变广阔家长的教子观念，提高家长的教子力量，幼儿园特地请来幼教专家为家长开设家教讲座。20X年10月21日晚7时，幼儿园600多位家长，围坐在幼儿园的操场上，倾听中国教育学会幼教专家苏琳老师的《亲子教育》家教讲座，会前，黄三英园长致辞，代表全园师生和全体家长，对苏琳老师等教育学会幼教专家莅临我园表示热情欢迎，对广阔家长在百忙中来园参与活动表示诚心的感谢。紧接着，苏琳老师以通俗易懂的语言、深化浅出的案例，向家长们介绍了亲子教育的方式方法，多幅与学校、家庭教育有关的图文并茂的漫画，使家长受到了教育。苏琳老师特别强调家庭作为孩子成长进展的第一环境，对孩子的健康成长所起的作用是非常重要而深入的，其中，家长的正确教养观念起着关键的作用，她将家长们关注的家教问题一一作了耐烦解答，她最终的结尾语，相信能带给有心的家长们很大的触动：父母好好学习，孩子才每天向上。苏琳老师的讲座联系实际，具有科学性，可行性，更具说服力，让在座的家长充满了信念，确信自己的孩子通过努力也一样可以成为天才，同时也为今后的家校教育打下了良好的基础。幼儿园讲座学习心得3作为一名青年老师，很庆幸能有时机参与此次的科学领域基地活动，通过昨天的第一次活动，已使我收获颇丰、受益匪浅。更加让我对组织方布置的后期活动充满期望。在第一次的基地活动中，南开区居华里幼儿园的董园长为大家做了精彩的讲座。讲座中阐述、讲解了科学的根本概念，让老师们对看似最平常的字眼又有了新的认识和体会，让老师在实施相应的科学教育活动前，有了正确的理论指导方向，帮忙老师防止了科学活动设计与科学学习目的之间的脱节。倾听董主任的概念讲解并描述和梳理，丝毫没有以往对定义学习所固有的枯燥感，力求每条概念都能用最浅显易懂的例子为老师们讲解透彻，从董主任的话语中，我能真实地感受到她对教育的热爱和专心。正如董主任所说，探究是一个提问和质疑的过程。我用这句话反思着自己的科学领域教育活动，我意识到孩子们的提问大多都是概念性问题，鲜有探究性问题的提出，而质疑就更谈不上了。通过此次的讲座活动，我认为自身的科学素养还有待于进一步提高，在科学教育活动中，不仅要让幼儿明白科学方法的五个步骤，更重要的是要让幼儿学习和运用科学方法，要和幼儿一起通过探究去解决问题。“授人以鱼不如授人以渔”。科学探究是每个个体从诞生之日起就开头进行的活动，从学前阶段就让幼儿认识、学习和实践正确的科学探究过程和方法是极为重要的，用正确的方法解决生活中遇到的实际问题关系到每个孩子一生的进展，作为一名一线幼儿老师，培育幼儿从小具有肯定的科学素养是我们的当务之急。虽然培训活动才刚刚拉开帷幕，但我已经跃跃欲试地想要把新的理念和新的想法运用到我的教育实践之中，迫切地希望能尽快地在实践中订正之前存在的认识偏差或错误，真正地使幼儿园的科学探究活动具有操作性和严谨性。幼儿园讲座学习心得45月14号我有幸参与了由陈曼丽老师主讲的有关“学习性区角活动建设专题讲座实施方案”的培训班，陈老师在讲座中运用多种形式，使每位老师在商量、共享中对区角活动有了新的认识，在听讲座的理论学习和观摩之，我受益匪浅，对学习性区角活动有了更加深入的理解和认识，下面我就谈谈学习后的一些感想和体会。一、对学习性区角活动有了较好的认识和更好的性质定位通过学习，我们都清晰的认识到，区角活动是幼儿在老师有目的、有意识创设的有限环境中，自由选择以个别或小组的方式自我操作、探究学习，从而在和环境的互相作用中，利用和积累修整和表达自己的经验感受，获得身体、情感、认知及社会性质等方面进展的一种教育组织形式。区角活动的类型有：一是把活动区视为分组教学场所，一是把活动区视为集体教学的“延长”，一是把活动区看作集体活动之外为幼儿提供的一个自由活动环境。学习性区角活动的目标是创设学习性区角，投放材料的依据，也是指导活动，评价结果的依据，是连续进展他们对各种事物充满好奇的良好品质，并逐步培育他们满怀信念地去探究、去协作、去沟通的主动愿望与行为。在区角活动的创设中，老师要把握住它的特点使学习性区角活动具有开放性、独立性、爱好性、发现性、制造性和参与性。幼儿园的学习性区角活动是幼儿的一种有效学习方式，区角活动的设置使幼儿在学习中，主动性得到了发挥，个人的经验、特点得以表达，也详细落实了以儿童进展为本的教育理念。因此活动区最重要的就是创设能激励幼儿自由选择、大胆操作、大胆探究的环境，依据幼儿的年龄特点，提供趣味性、层次性、可操作性、多功能性的材料，更好地促进幼儿身心全面和谐的进展。所以，我们分析了解了区角活动的性质之后，我们每个老师应依据幼儿园的课程设置的实际情况，孩子的进展需要，使我们老师有方向地去操作，使孩子和老师都能更好地进展。二、对创设学习性区角活动环境有了更深的理解在新的课程理念指导下创设能关注支持引发幼儿主动探究和交往的活动环境，以满意幼儿自主活动，自我进展的需要，使环境追随幼儿的进展，为幼儿的进展服务。幼儿园的学习性区角活动是幼儿的一种有效学习方式，区角活动的设置使幼儿在学习中，主动性得到了发挥，个人的经验、特点得以表达，也详细落实了以儿童进展为本的教育理念。（一）创设一个清静、干净、舒适的环境，激发幼儿学习的爱好良好的环境使人心情舒服，能增加学习的爱好。在语言区，我们把清静的标记张贴在墙上，让环境示意孩子在区域内要保持清静，哪个声响大了赶紧会有人指出，使幼儿逐步养成了良好的阅读习惯。并为幼儿提供了小脚印，以鞋印来掌握人数，孩子们看到没有鞋印放鞋子了就会选择别的区域玩，解决了人多拥挤的问题，也潜移默化地培育了幼儿的规章意识，还为幼儿提供了松软、舒适的垫子，让幼儿在舒适的环境中学习，强化了幼儿学习的长久性。（二）创设一个自由、宽松的环境，促进幼儿主动性、制造性的发挥。幼儿园讲座学习心得5我很感谢省教育厅组织“名师送教”的各位教授讲座，虽然只有短短3天学习时间，使我更加认识到幼儿园教育是教育中的基础阶段。作为一名学前教育工作人员，我反思了以往工作中的缺乏，使我教育教学观念得到了进一步的更新，真是受益匪浅，对我的今后工作有很好的借鉴之用。在这3天时间里，我们先后倾听了李漫、李萍、陈晓娟、王磊、张建伟等各位教授的讲座。李漫教授的《幼儿园打击乐教学的组织》，使我真正认识到什么是打击乐；怎样才能上好打击乐课程；明白了什么是制造性；了解了打击乐整体教学法有几种；怎么样设计打击乐教学过程；还初步学到各种演凑的空间处理和各种打击乐器正确演凑方法、放法。我感觉自己当时就是一名幼儿，是教授给了我无穷无尽的欢乐和享受，感受到自己责任的重大。陈晓娟教授《探究式科学教育活动的设计与组织》，使我认识到在以后的科学课程中应当如何去上好每节科学课，我明白了如何去写好科学课教案和如何才能培育好每一位幼儿的表达力量、概括力量、思维力量等等。王磊教授《0—3岁婴幼儿早教机构运营模式及教育服务模式》，听过王教授讲座后，我才真正认识到幼儿早期教育的重要性，明白人的一生成长的关键时期、基础时期是幼儿教育。幼儿从小的教育和培育是个人、家庭、社会的重要时期，是社会进步的`财宝，同时我也意识到自己是一名幼儿老师所肩负的重任和宏大。张建伟教授《与幼儿老师谈养分与保健》，明白了养分对一个人的重要性，每天要合理布置3餐，养分是人体必不行少的元素，是人健康成长的保障，尤其是幼儿时期养分是关键时期。4节课各有不同、各具特色，为我今后的教育教学活动指明了方向。通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师、身正为范”这八个字对于幼儿老师的重要性。我们的教育对象是幼儿，对于幼儿幼小的心灵健康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光。所以幼儿老师要强化自身师德修养，以自己高尚的情操和良好的道德品质去感染幼儿和教育幼儿，给孩子正面、主动的教育。幼儿正处于身心快速生长发育和进展的重要时期，身心各方面的机能尚不成熟，对于外界的顺应力比拟差，因此，做好幼儿的卫生保健工作，是一项非常重要的工作。幼儿老师在对幼儿进行教育的过程中，必需认真做好卫生、养分与保健工作，防止和消退不利于幼儿成长发育的各种因素，为幼儿提供顺应的生活和活动环境。培训时间已经结束，但是老师们学习的兴致很高。通过此次学习，我学到了新的教育理论和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育事业的信念，希望自己学以致用，把这次学习到学问主动运用到教学中，做一名主动向上的幼儿老师，把自己全部精力投入到幼儿教育教学中，为祖国多培育有用人才而努力奋斗。幼儿园讲座学习心得6曾经有一个教育者说过：“教育一直应当是一个付出和学习的过程，也是一个感悟和享受的过程!”今天听了深圳市幼儿教育专家李春玲的讲座之后，对这句话理解更深入。作为一个老师确实需要不断地的学习，按时充电，也要无私的奋献、付出，最重要的是学会感悟!李教授的“跳出传统思维做促进孩子进展的教育”和“让环境说话”这两个主题的讲座真的是让我感悟颇深，受益匪浅。首先，让我真正理解了什么是教育？教育是一种平衡!儿童进展领域的平衡、老师教育手段的平衡、教育环境创设的平衡，老师应努力完成儿童自由学习和成人指导或帮忙两者之间最优平衡。我们的教育假如出了问题，没关系，只要我们静下心来思索一下按时改进还是会有所进展的!看了国外的有些教育图片，让我感到平常对自己孩子或者学校孩子的教育中大人包办代替太多了!孩子会做的让他们去做吧!要相信孩子，他们有力量做的事情为什么大人去干扰呢？作为老师或家长要有耐烦，孩子就是慢点还是让他们把自己情愿干的事情慢慢做完吧!其次，让我明白布置环境不是单一的美化和装饰更重要的是让环境“会说话”《指南》指出给孩子创设宽松愉快的环境、有教育意义的环境。环境是重要的教育资源，课程的有机组成部分，是幼儿的第三任老师，也是老师的好助手。让环境“会说话”常规教育无形中会形成，如孩子排队抢着往前站、吃饭时乱撒、区域活动时大声说话等等，假如我们贴有相应的标识标志孩子就不会抢着喝水、站队，上厕所，也不会把不爱吃的东西乱撒，会自觉排队，不喜爱吃的东西放在规定的地方，养成清静地进行区域活动或集体活动。让环境话“会说话”幼儿在无意留意中识许多字和认识许多数字，如在椅子上、杯子架、床头上贴有自己的名字和学号，慢慢的他们无意识的认识了自己的名字，还有布置环境墙上的许多字他们慢慢的也会认识。让环境话“会说话”幼儿园五大领域的内容就会呈现在脸前。环境是实践一日课程的重要手段，假如我们把课程浸透在区域活动中，幼儿就能在轻松的气氛中快乐的了解探究简洁的科学学问、喜爱用语言表达自己看到的或发生的好玩的事情，擅长模拟或表演社会学问和舞蹈音乐，并能用手工或绘画表达自己的想象力和制造力。幼儿园讲座学习心得7作为老师首先应当是孩子的好友，在公平的关系中，老师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、公平、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充足的活动，获得表达自己欲望和力量的时机。我们班每个孩子的独特都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所提倡的。但是有些孩子，他们在里比拟活泼，一旦离开了们们熟识的环境，或家里来了客人，或者幼儿园来了生疏人参观等等，他们变利很胆小，不敢说话。这种胆小性格的形成，大多由于缺乏锤炼的时机，缺少表现自己的士气的条件，假如不按时加以引导，将严峻影响幼儿一生的进展。胆小的幼儿往往没有士气在众人面前讲话，或说话声响很小，为转变这种胆小的性格，我们努力为幼儿提供“说”的时机，让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。作为一名幼教工，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。第一、如今的教育观，要求老师与幼儿的地位是公平的。老师要尊重第一位幼儿，作为好友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来简单的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。老师以亲切的话语，关怀他们喜爱，做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系，又使我们目标得以实施。第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到学问。在教育活动中，老师就尽量多设计一些与教育内容相全都的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中。第三、抓住幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事，老师应多激励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所进展，有所进步，本班有个小好友发音不准，我益不断订正，只要他有点进步，我们就赐予表扬，树立他们的自信念，如今，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，老师亲自替他们带上。所以，做为一名幼儿老师，既要当好老师，又要做幼儿的好友，保证他们幸福的成长。幼儿园讲座学习心得8幼儿园贾园长对小班的家长进行了幼儿卫生保健学问的讲座。贾园长具体介绍了幼儿园一日、一周、一月、一学期的、卫生等工作内容和工作重点。在听了贾园长对幼儿园保健保育工作情况介绍后，我发现们对在幼儿园的，膳食，疾病预防等工作方面做了大量的工作，真正赐予了们无微不至的关怀。我了解了孩子在幼儿园不仅能学习新学问；结交好好友，还能在安全美丽的环境里学习、游戏；有养分均衡、放心安全的饮食；有认真负责的和医生对他们细心的呵护。通过这次讲座，使我对幼儿园的卫生保健工作有了充足的认识，对孩子每天在幼儿园的生活，学习，饮食，安全各方面有了更全面了解。老师的认真换来我们家长的放心，老师的辛苦换来孩子们的健康平安。希望以后主动的与老师协作，和老师多沟通。了解一下孩子在幼儿园的表现或身体情况、学习情况，了解孩子的一日生活。也请老师通过各种方式向家长反映孩子在幼儿园生活、并向家长提供一些正确的教育孩子方式的信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立和谐信任的家园关系。幼儿园讲座学习心得9--年11月14号，我有幸与来自全县的幼教同仁们一起相聚在思源高中报告厅参与“培训学习。首先很感谢教育局给我们搭建的这一学习的平台，虽然只有一天很短的学习，但受益匪浅。培训中海南师范高校郭敏老师的《幼儿园老师艺术表现力根本功讲座》和海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健学问专题讲座》让我大开眼界，在这里我接受了思想上的又一次洗礼，这两次的专题讲座很精彩!他们的讲座理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我赏识到了名师的教学风采和培训老师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断，给我很大的启发，有些很吻合我们的课堂教学，我们同行一起赏识，并在赏识中沟通。郭敏老师讲座触及点许多，他们把先进的教学理念和教学思想传授给我们，让我转变了陈旧的教学观念。我认识到老师要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新学问，不断更新和拓宽自己的学问结构，使自己具备与教学顺应的多元化的学问专家们的讲座触及点许多，他们把先进的教学理念和教学思想传授给学员们，倾听费张海南师范高校郭敏老师的《幼儿园老师艺术表现力根本功讲座》中提到幼儿学前音乐教育是完成人全面进展的重要途径。在唱歌学习过程中，孩子肯定要养成良好的倾听习惯和训练力量，培育较好的掌握力量和唱歌艺术表现力。同时在学习唱歌的过程中，开发一些学习方法和胜利经验，养成一些学习习惯，将获得的胜利体验迁移到其他领域和其他类型的学习活动中，对幼儿的唱歌艺术进展具有举足轻重的作用。组织幼儿唱歌教学的意义以促进幼儿唱歌艺术表现力水平的提高为目的，组织幼儿多声部唱歌活动，探究自然发声和多声部唱歌教学在幼儿唱歌教学中的可行性，对幼儿唱歌的艺术处理和实施效果具有很重要的作用。培育幼儿唱歌艺术表现力可以使其获得对社会生活的认知、丰富的情感。倾听海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健学问专题讲座》其中提到秋季幼儿园的作息时间变换了，幼儿家长也要与幼儿园的要求相全都，为幼儿买个小闹钟，催促幼儿早睡早起，顺应幼儿的生物钟节律，不仅有利于幼儿身体健康成长，而且帮忙幼儿养成了良好的作息习惯。，初秋季节中午虽热，但早晚都凉风习习，因此要多备几件秋装，如夹衣、春秋衫、绒衣、薄毛衣等，做到酌情增减，防止“凉气”的侵袭。，不要急于给幼儿添加过多的衣服，捂得太严，以免一穿一脱受凉感冒；衣服要渐渐添加，使幼儿身体逐步顺应环境气温，拥有抗御风寒的力量。幼儿家长与老师可以带着幼儿在凉爽的晨风中漫步、跑步、游戏，主动锤炼，不仅进行了“空气浴”，还接受了耐寒训练，使身体能顺应寒冷的刺激，提高健康水平，增加抗病力量，为渡过即将到来的寒冬作充足的准备。这次培训，使我对老师职业的崇高认识更加深入，老师肩负着为祖国培育下一代的历史重任。、老师的讲座虽然我不能完全消化汲取，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学学问以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”，我学以致用，结合我园的实际情况，让培训的硕果在教育事业进展中大放光荣!幼儿园讲座学习心得10一、重在习惯、贵在坚持其完成在的孩子由於优生优育，智力不会相差许多，关键是习惯。平常我就和孩子说过做任何一件事情要么不做，要做就要坚持而且要尽力做好，即使是玩某项玩具或学骑脚踏车、学溜旱冰、踏板车、下棋等。其实这就在培育孩子做事要有恒心和毅力，做事要有上进心。要么不学，要学就应当有责任心尽力学好，至於到达什麼程度，那是力量问题，而现代优生优育的孩子中习惯远远比资质重要。二、家长应帮忙孩子共度难关孩子在学任何一样内容时如钢琴、书法、画画、棋类等都会有肯定时期的困难期，家长应当有耐烦并激励、帮忙他一起度过难关。比方说：他在学写时，我发现他写得不好，我就帮他擦了，可是不当心多擦了一笔，他就大哭。我就耐烦地告知孩子：这个内容是很难，不过你比爸爸妈妈小时分都强，已经在慢慢克服了，并且比前面进步都很大，要是爸爸妈妈练得话，说不定还是你好呢？这一遍你更会动脑筋了，凭这一点就应当给你多加两颗“爱动脑筋星”等等。三、家长潜移默化重於严格说教有些学问我们都是在和孩子玩的过程中慢慢浸透的，从来没有严严格的像老师上课式的教孩子学什麼。比方和孩子出去漫步时发现孩子对小树特别感爱好，我就和他做过这样的游戏：每隔三米种一棵树，15米内可以中几棵树？一棵树据一次可以将树据成几段？据三次可以据成几段？早上吃牛奶时他不愿喝罐装奶粉，我就说这个奶粉养分很丰富，由铁、钙、许多种维生素和矿物质，小好友喝了会很聪慧的。每一个孩子都希望自己是个聪慧的孩子，於是他就会愿意地喝了。在喝的过程中，我就和他弯了另一个游戏：一罐奶粉398元，两罐是多少钱？他很认真地在思索，掰手指，独立还发出叽里咕噜的声响，我看他眉头紧锁，我就笑著和他说：珍宝，妈妈叫你一个玩这种游戏的方法：妈妈：398接近哪一个大一点的整数？儿子：400。妈妈：那么根据400算的话你多算了几块？，两罐你又多算了几元，再减去多算的不就得了。他得知还有这种聪慧的算法可乐坏了，一个劲的教我再出几道。两岁时带他出去玩，快到家