白银2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】

白银2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：在教育进展过程中，（）是主见“儿童中心论”的代表人物。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、凯洛夫

C、杜威

D、陶行知

2：课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。

单项选择题：

A、培育动机

B、激发需要

C、促进和维持

D、培育纪律

3：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？__________。

单项选择题：

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力，所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

4：在态度形成的认同阶段，个体行为具有高度的自觉性和主动性。（）

推断题

对

错

5：教育活动要留意由浅人深，由简洁到简单，由抽象到详细，由低级到高级，是指教育要适应（）

单项选择题：

A、人的身心进展的挨次性

B、人的身心进展的阶段性

C、人的身心进展的不平衡性

D、人的身心进展的个别差异性

6：下列老师促成的纪律属于结构的创设的是（）。

单项选择题：

A、规定限制

B、理解

C、帮助

D、怜悯

7：德育体谅模式特别注意培育同学的（）。

单项选择题：

A、道德意志

B、道德情感

C、道德熟悉

D、道德行为

8：德育过程的基本冲突是（）

单项选择题：

A、教育者与受教育者的冲突

B、教育者与德育内容方法的冲突

C、受教育者与德育内容方法的冲突

D、道德要求与同学已有品德水平的冲突

9：毛泽东在（）会议中提出了“政权是由枪杆子中取得的”的闻名论断。

单项选择题：

A、八七会议

B、瓦窑堡会议

C、遵义会议

D、洛川会议

10：辅导老师将接受辅导同学表达出的思想、观念或流露出的心情，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）。

单项选择题：

A、鼓舞

B、反映

C、澄清

D、询问

11：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（）。

单项选择题：

A、50年月以后

B、60年月以后

C、70年月以后

D、80年月以后

12：课堂教学效率的凹凸取决于（）三大要素的相互协调。

单项选择题：

A、老师、同学、课堂情境

B、班风、纪律、同学

C、老师、教学设备、同学

D、老师、同学、纪律

13：一切组织教学的措施都必需服务于（）

单项选择题：

A、维护课堂秩序

B、实现教学目标

C、执行课堂教学方案

D、提高同学学习效率

14：班级管理的终极目标是促进全班同学学好功课、提高智力。（）

推断题

对

错

15：有些课题主要包含高度有结构的学问和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，假如教学目标是要求同学尽快地把握这种学问和技能，则宜于采纳（）。

单项选择题：

A、以老师为中心的讲授策略

B、师生互动策略

C、以同学为中心的发觉学习

D、合作学习策略

16：学校应当严格根据老师成长档案袋的内容评定老师等级。（）

推断题

对

错

17：把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。

单项选择题：

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

18：影响老师课堂管理的情境因素是（）

多项选择题

A、班级规模

B、班级性质

C、班级类型

D、班级特征

E、班级的学风

19：阅历主义课程论的代表人物是（）

单项选择题：

A、布拉梅尔德

B、杜威

C、多尔

D、奈勒

20：信息技术对教育的影响是巨大的．尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）

多项选择题

A、计算机

B、机械化

C、网络技术

D、数字通讯

E、电子科技

21：老师职业道德形成和进展的主要社会条件是（）

单项选择题：

A、社会精神文化

B、社会经济关系

C、社会上层建筑

D、社会经济基础

22：威客模式是指一些人通过互联网把自己的才智、学问、力量阅历转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让学问、才智、阅历、技能产生经济价值。依据上述定义，下列属于威客模式的是（）

单项选择题：

A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司，主要在网络上远程关心他人修理电脑

B、某高校毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店，运用自己的人脉资源使网店很快就开头盈利

C、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友扫瞄、转发，后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入

D、某高校同学建立的免费回答中学校生学习问题的公益网站受到了同学和家长的好评，当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模，以关心更多的同学

23：凯尔曼提出的态度转变和品德形成阶段不包括（）

单项选择题：

A、服从

B、认同

C、内化

D、同化

24：某科室共有ll人，假如“该科室全部的人都是四川人”“该科室全部的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话，则下列必定为真的一句话是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、该科室科长是四川人

B、该科室科长不是四川人

C、该科室只有1人是四川人

D、该科室只有1人不是四川人

25：以道德情感为主线的道德教育模式是（）。

单项选择题：

A、道德认知进展模式

B、体谅关怀模式

C、价值澄清模式

D、完善人格模式

26：夏洛蒂勃朗特制造了世界上闻名的独立女性（）。

单项选择题：

A、简爱

B、郝思嘉

C、安娜卡列尼娜

D、凯瑟琳

27：在一堂数学课上，同学们就其中延长出来的一个新概念发生激烈争辩，各执己见。此时，老师应实行的合理措施是（）。

单项选择题：

A、因势利导，鼓舞同学课后探究

B、准时干预，强行制止同学争辩

C、暂停教学，即时请教专业人员

D、不加干预，让同学连续争辩

28：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

29：教学讨论主要是探究教学规律的一种熟悉活动。（）

推断题

对

错

30：老师对同学学习评定由于受同学某些特征之间的相像而赐予同样评分的倾向是（）

单项选择题：

A、宽大误差

B、集中趋势

C、规律误差

D、对比误差

31：假如同学已经有了“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”这种动物，进行的是（）。

单项选择题：

A、上位学习

B、总括学习

C、下位学习

D、并列结合学习

32：有的老师怕影响总体成果，不让成果差的同学参与考试，侵害了同学的（）。

单项选择题：

A、受教育权

B、名誉权

C、隐私权

D、人身平安权

33：行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。（）

推断题

对

错

34：在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中，常常运用的教学方法主要有（）

多项选择题

A、讲读法

B、讲演法

C、叙述法

D、试验法

35：某同学活泼、好动、乐观、敏捷，喜爱交伴侣，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）

单项选择题：

A、多血质

B、胆汁质

C、黏液质

D、抑郁质

36：学校阶段是进展同学共性（）。

单项选择题：

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

37：下面哪些属于社会性动机（）

多项选择题

A、工作动机

B、交往动机

C、成就动机

D、成长动机

E、进食动机

38：在教学论中。一般将课的基本组成部分及各部分进行的挨次、时限和相互关系称之为（）

单项选择题：

A、课的类型

B、课的结构

C、课的构成

D、课的组织

39：课外活动的基本特点是（）。

单项选择题：

A、自愿性

B、强制性

C、规范性

D、随便性

40：形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。

单项选择题：

A、单维思维

B、多维思维

C、思维的木可逆性

D、以命题形式进行

41：同学进展的个别差异性要求教育要坚持（）。

单项选择题：

A、全面进展

B、循序渐进

C、因材施教

D、统一要求

42：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。

单项选择题：

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、维果茨基

43：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（）

多项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、肯定社会政治和经济制度

C、制定者的哲学观念、抱负人格

D、社会历史进展进程

E、儿童身心进展的规律

44：学校生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、王某不行连续回学校读书

B、学校可以取消王某的学籍

C、王某只能够到工读学校就读

D、王某可由政府依法收容教养

45：下列哪一个大事是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志？（）

单项选择题：

A、1879年，德国学者冯特在莱比锡高校建立了世界上第一个心理学试验室

B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》

C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列细心设计的试验，讨论儿童思维进展的规律

D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说

46：传授新学问的问答法是以同学的学问预备和心理预备为前提条件的。（）

推断题

对

错

47：认为教育就是社会生活本身，是个人阅历的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点（）

单项选择题：

A、无目的论

B、个人本位论

C、儿童本位论

D、社会本位论

48：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

单项选择题：

A、群体分散力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、人际关系

49：“对代数式a2–2ab+B2进行因式分解，属于（）的问题

单项选择题：

A、有结构

B、无结构

C、制造性

D、认知性

50：被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是（）。

单项选择题：

A、徐志摩

B、戴望舒

C、胡适

D、闻一多

51：课后作业必需和课堂教学一起进行设计。（）

推断题

对

错

52：心理询问与辅导的基本方法是（）。

单项选择题：

A、会谈

B、倾听

C、鼓舞

D、询问

53：（）是引导同学把握劳动技术学问和技能，形成劳动观点和习惯的教育。

单项选择题：

A、劳动技术教育

B、劳动教育

C、社会公益活动

D、美育

54：我国教育改革和进展的战略主题是（）。

单项选择题：

A、坚持育人为本、全面实施素养教育

B、面对全体同学，促进同学全面进展

C、提高同学服务国家服务人民的社会责任感、培育其勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践力量

D、培育什么人、怎样培育人

55：有的同学观察警察在时，遵守交通规章；警察不在时，就违反交通规章；其态度和品德属于哪一阶段?（）

单项选择题：

A、解冻

B、依从

C、认同

D、内化

56：班级组织的发育经受的其次阶段是【】

单项选择题：

A、团体要求与个人属性的冲突

B、个人属性之间的冲突

C、团体要求架构内的冲突

D、团体要求与团体文化的冲突

57：为了爱护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（）

单项选择题：

A、太阳能

B、潮汐能

C、风能

D、含硫煤

58：依据需要的不同性质，可以将动机分为（）。

多项选择题

A、内在动机

B、外在动机

C、生理性动机

D、社会性动机

E、主导动机

59：“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）

单项选择题：

A、原型启发

B、学习迁移

C、定势

D、变式

60：与求异思维关系最为亲密的是（）

单项选择题：

A、形象思维．

B、抽象思维

C、发散思维

D、聚合思维

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案C

解析：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。因此，本题选择C选项。

3：答案C

解析：

4：答案错误

解析：

5：答案A

解析：

6：答案A

解析：老师促成的纪律有结构的创设和爱护，BCD属爱护，规定限制是结构创设。

7：答案B

解析：德育体谅模式把道德情感的培育置于中心地位。

8：答案D

解析：

9：答案A

解析：八七会议清算和结束了共产党内的右倾机会主义错误，毛泽东在发言中提出了“政权是由枪杆子中取得的”的闻名论断。

10：答案B

解析：

11：答案B

解析：

12：答案A

解析：

13：答案B

解析：

14：答案错误

解析：

15：答案A

解析：以老师为中心的讲授策略速度最快。

16：答案错误

解析：

17：答案C

解析：略

18：答案A,B

解析：

19：答案B

解析：以杜威为代表的阅历主义课程流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童的活动为中心的课程。因此，本题的观点选择B选项。(本解析由何龙供应)

20：答案A,C

解析：

21：答案A

解析：

22：答案A

解析：D项为公益性质，并没有产生经济价值。B项和C项只是借助网络平台，将实体产品转化为经济效益。而并不是将自己的才智、学问、力量、阅历直接转化为经济收益。A项属于利用网络，是自己的技术直接转化为经济收益。

23：答案D

解析：

24：答案B

解析：“该科室全部的人都是四川人”与“该科室有的人不是四川人”冲突，两者必有一真一假，结合三句中有一句是假话，可知“该科室全部的人都不是四川人”为真，进而可推出B项为真。故选B。

25：答案B

解析：

26：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】夏洛蒂勃朗特在《筒爱》一书中制造了闻名的独立女性简爱；郝思嘉是《乱世佳人》(也译怍《飘》)的女仆人公；安娜卡列尼娜是列夫托尔斯泰《安娜卡列尼娜》中的女仆人公；凯瑟琳是艾米丽勃朗特《咆哮山庄》中的人物。因此本题选A。

27：答案A

解析：素养教育敬重人的差异和人的进展的不同，力争使受教育的全部同学都能够获得自身共性的进展。对于课上新概念的争辩，不能粗暴打断或者制止，要引导同学课后进一步思索。

28：答案B

解析：效度亦称测验的有效性，是指一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度。

29：答案正确

解析：

30：答案C

解析：

31：答案C

解析：下位学习是一种把新的概念归属于认知结构中原有概念的某一部位，并使之相互联系的过程。

32：答案A

解析：题干描述的是老师侵害同学的参与教学活动的权利。

33：答案错误

解析：代币嘉奖法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。

34：答案A,B,C,D

解析：

35：答案A

解析：

36：答案B

解析：

37：答案A,B,C,D

解析：

38：答案B

解析：在教学论中，一般将课的基本组成部分及各部分进行的挨次、时限和相互关系称之为课的结构。

39：答案A

解析：

40：答案D

解析：

41：答案C

解析：同学进展的个别差异性要求教育要坚持因材施教。

42：答案A

解析：1939年，苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》明确提出，以马克思主义为指导来阐述教育规律。

43：答案A,B,D,E

解析：确定教育目的的基本依据是主观和客观两个方面。(1)主观依据：受哲学观念的影响；受人性假设的影响；受抱负人格的影响。在社会主义国家马克思主义经典作家关于全面进展的人格抱负是教育目的确定的重要依据。(2)客观依据：社会生产力和科学技术水平；肯定的社会经济和政治制度；社会历史进展的过程；受教育者身心进展的规律。

44：答案D

解析：王某犯罪被判刑，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十八条，对于受处处罚，并且惩罚执行完毕的未成年人，学习就业不受卑视。第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事惩罚的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可由政府依法收容教养。

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