法庭庭审实习报告优秀范文

第51页共51页法庭庭审实习报告优秀范文法庭庭审实习报告优秀范文。实习时间：xxxx年x月x号时间人员：xxxx大学大一年级局部新生实习方式：观看法庭审讯流程，感受现行法制精神实习目的：一、学习和理解法庭审讯方式，增强法律意识；进步运用法律维护自身权益。二、领会社会法律精神，树立社会法制观念，作一名知法、懂法、守法的大学生。详细经过六月六号，在辅导员xx的组织下，xxxx班全体同学早早的吃完午饭坐上了开往海淀区法院的公交车。虽然一路上烈日炎炎，炎热难耐，但我们都满怀着对神圣法庭的各种憧憬。终于，在中午12：30抵达了目的地。由于审讯还未开场，我们在法院外小憩了一会儿。经过了半个小时的等待，我们通过安检进入了法庭。一种神圣而庄严的感觉油然而生。入座后，法庭人员宣读了法庭本卷须知，并让我们稍作等待。开庭后，经认真听取明白这是一起经济纠纷案件。听着原被告条理明晰的陈述、取证。这让我明白了知法、懂法的重要性。只有不断的学习相关的法律条款，才能运用自如，如鱼得水。实习后，经查阅资料我明白了许多。以下是我找到地一些资料和如何培养法律思维方式。讲法律。法律思维考虑与处理法律问题首先要以法律为准绳。某种行为是合法行为还是违法行为，是一般违法行为还是犯罪行为，是否应当承当法律责任，应当承当什么样的法律责任等，都应当以法律为标准作出判断。假设脱离法律来考虑与处理问题，就谈不上什么法律思维。在社会生活中，人们有时会遇到法与理、法与情的冲突，遇到合理不合法或合情不合法的情况。但是，即使人们感觉到某些法律规定不合理、不合情，也不能漠视、违犯或搁置法律。一项法律规定，只要它没有被修改或废除，就是有效的，人们就有义务遵守或执行。假设人们觉得某项法律规定不合理，可以向有关国家机关提出修改或废除的建议，由有关国家机关修改或废除该项法律规定，但往国家修改或废除之前，仍然必须遵守或执行。讲证据。法律思维考虑与处理法律问题要以证据为根据。正确地分析^p与处理法律案件，要抓住两个关键问题：一是查清案件事实，二是正确运用法律。只有搜集到充分的证据，才能查清案件事实。一般来说，证据就是以法律规定的形式表现出来的、可以证明案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。首先，证据要具有合法性，即证据的形式、搜集和查证都必须符合法律的规定。其次，证据要具有客观性，即证据必须是客观真实的，既不能捕风捉影，更不能主观臆断。再次，证据要具有关联性，即证据只有与案件事实有本质性联络，才能对案件事实具有证明作用。讲程序。法律思维考虑与处理法律问题要从法律程序出发。程序问题在法律领域居于非常重要的地位。简单地说，程序是法律所规定的法律行为的方式和过程，法律通过规定明确的程序来约束人们的行为。程序告诉人们施行某种法律行为时，应先做什么事情，后做什么事情，以及如何做这些事情才是符合法律的。与其他类型的思维方式似比，法律思维更为关注行为的程序问题。讲法理。法律思维考虑与处理法律问题要运用法律原理和精神。法律思维的任务不仅是获得处理法律问题的结论，而且要为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。任何理性的思维都应当用适当的理由来支持所获得的结沦，而法律思维对理由的要求更有特殊之处。其一，理由必须是公开的，而不能是机密的。其二，理由必须有法律上的根据。其三，理由必须具有法律上的说服力。就此而论，与其说法律思维的首要任务是寻求解决问题的结论，不如说是寻求据此作出结论的法律理由——那些认同法律并依赖于法律的人们可以承受的理由。培养法律思维方式的途径培养法律思维并不是一件轻而易举的事情，而是需要付出艰辛的努力。大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实习等途径，存日常生活中逐渐养成从法律的角度考虑、分析^p、解决法律问题的思维习惯。学习法律知识。学习和掌握根本的法律知识，是培养法律思维方式的前提。一个对法律知识一无所知的人，不可能形成法律思维方式。法律知识通常包括法律、法规方面的知识和法律原理方面的知识，这两局部法律知识对于培养法律思维方式都很重要。只有既理解法律、法规在某个问题上的详细规定，又理解法律的原理、原那么，才能更好地领会法律精神，养成法律思维，并运用法律思维考虑和处理各种法律问题。掌握法律方法。法律方法是人们从法律角度考虑、分析^p和解决法律问题的方法。法律方法构成法律思维的根本要素，法律思维的过程就是运用法律方法考虑、分析^p和解决法律问题的过程。我们要培养法律思维方式，必须掌握法律方法。应当指出，法律工作者使用的法律方法相当复杂，有法律解释的方法、法律推理的方法、填补法律破绽的方法、认定事实的方法等。每一种根本方法又包括一系列的详细方法。大学生有必要理解和掌握一些根本的法律方法。参与法律实习。法律思维方式是一种在法律实习中训练、培养和应用的思维方式。脱离详细的法律生活和法律实习，不可能养成法律思维方式。只有通过参与各种法律活动，在法律实习中运用法律知识和方法考虑、分析^p、解决法律问题，才能养成一种自觉的法律思维习惯。随着社会法治国家建立进程的不断推进，法律对社会生活的调整范围将越来越广泛，人们面临的法律事务必然会越来越多。这既对培养法律思维方式提出了迫切要求，也为培养法律思维方式提供了良好条件。以上对我影响很深，由记之。【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读法庭庭审实习报告实习时间：xxxx年x月x号时间地点：xxxx人民法院时间人员：xxxx大学大一年级局部新生实习方式：观看法庭审讯流程，感受现行法制精神实习目的：一、学习和理解法庭审讯方式，增强法律意识；进步运用法律维护自身权益。二、领会社会法律精神，树立社会法制观念，作一名知法、懂法、守法的大学生。详细经过：六月六号，在辅导员xx的组织下，xxxx班全体同学早早的吃完午饭坐上了开往海淀区法院的公交车。虽然一路上烈日炎炎，炎热难耐，但我们都满怀着对神圣法庭的各种憧憬。终于，在中午12：30抵达了目的地。由于审讯还未开场，我们在法院外小憩了一会儿。经过了半个小时的等待，我们通过安检进入了法庭。一种神圣而庄严的感觉油然而生。入座后，法庭人员宣读了法庭本卷须知，并让我们稍作等待。开庭后，经认真听取明白这是一起经济纠纷案件。听着原被告条理明晰的陈述、取证。这让我明白了知法、懂法的重要性。只有不断的学习相关的法律条款，才能运用自如，如鱼得水。实习后，经查阅资料我明白了许多。以下是我找到地一些资料和如何培养法律思维方式。讲法律。法律思维考虑与处理法律问题首先要以法律为准绳。某种行为是合法行为还是违法行为，是一般违法行为还是犯罪行为，是否应当承当法律责任，应当承当什么样的法律责任等，都应当以法律为标准作出判断。假设脱离法律来考虑与处理问题，就谈不上什么法律思维。在社会生活中，人们有时会遇到法与理、法与情的冲突，遇到合理不合法或合情不合法的情况。但是，即使人们感觉到某些法律规定不合理、不合情，也不能漠视、违犯或搁置法律。一项法律规定，只要它没有被修改或废除，就是有效的，人们就有义务遵守或执行。假设人们觉得某项法律规定不合理，可以向有关国家机关提出修改或废除的建议，由有关国家机关修改或废除该项法律规定，但往国家修改或废除之前，仍然必须遵守或执行。讲证据。法律思维考虑与处理法律问题要以证据为根据。正确地分析^p与处理法律案件，要抓住两个关键问题：一是查清案件事实，二是正确运用法律。只有搜集到充分的证据，才能查清案件事实。一般来说，证据就是以法律规定的形式表现出来的、可以证明案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。首先，证据要具有合法性，即证据的形式、搜集和查证都必须符合法律的规定。其次，证据要具有客观性，即证据必须是客观真实的，既不能捕风捉影，更不能主观臆断。再次，证据要具有关联性，即证据只有与案件事实有本质性联络，才能对案件事实具有证明作用。讲程序。法律思维考虑与处理法律问题要从法律程序出发。程序问题在法律领域居于非常重要的地位。简单地说，程序是法律所规定的法律行为的方式和过程，法律通过规定明确的程序来约束人们的行为。程序告诉人们施行某种法律行为时，应先做什么事情，后做什么事情，以及如何做这些事情才是符合法律的。与其他类型的思维方式似比，法律思维更为关注行为的程序问题。讲法理。法律思维考虑与处理法律问题要运用法律原理和精神。法律思维的任务不仅是获得处理法律问题的结论，而且要为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。任何理性的思维都应当用适当的理由来支持所获得的结沦，而法律思维对理由的要求更有特殊之处。其一，理由必须是公开的，而不能是机密的。其二，理由必须有法律上的根据。其三，理由必须具有法律上的说服力。就此而论，与其说法律思维的首要任务是寻求解决问题的结论，不如说是寻求据此作出结论的法律理由——那些认同法律并依赖于法律的人们可以承受的理由。培养法律思维方式的途径：培养法律思维并不是一件轻而易举的事情，而是需要付出艰辛的努力。大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实习等途径，存日常生活中逐渐养成从法律的角度考虑、分析^p、解决法律问题的思维习惯。学习法律知识。学习和掌握根本的法律知识，是培养法律思维方式的前提。一个对法律知识一无所知的人，不可能形成法律思维方式。法律知识通常包括法律、法规方面的知识和法律原理方面的知识，这两局部法律知识对于培养法律思维方式都很重要。只有既理解法律、法规在某个问题上的详细规定，又理解法律的原理、原那么，才能更好地领会法律精神，养成法律思维，并运用法律思维考虑和处理各种法律问题。掌握法律方法。法律方法是人们从法律角度考虑、分析^p和解决法律问题的方法。法律方法构成法律思维的根本要素，法律思维的过程就是运用法律方法考虑、分析^p和解决法律问题的过程。我们要培养法律思维方式，必须掌握法律方法。应当指出，法律工作者使用的法律方法相当复杂，有法律解释的方法、法律推理的方法、填补法律破绽的方法、认定事实的方法等。每一种根本方法又包括一系列的详细方法。大学生有必要理解和掌握一些根本的法律方法。参与法律实习。法律思维方式是一种在法律实习中训练、培养和应用的思维方式。脱离详细的法律生活和法律实习，不可能养成法律思维方式。只有通过参与各种法律活动，在法律实习中运用法律知识和方法考虑、分析^p、解决法律问题，才能养成一种自觉的法律思维习惯。随着社会法治国家建立进程的不断推进，法律对社会生活的调整范围将越来越广泛，人们面临的法律事务必然会越来越多。这既对培养法律思维方式提出了迫切要求，也为培养法律思维方式提供了良好条件。以上对我影响很深，由记之。法庭庭审实习报告2000字实习时间：xxxx年x月x号时间地点：xxxx人民法院时间人员：xxxx大学大一年级局部新生实习方式：观看法庭审讯流程，感受现行法制精神实习目的：一、学习和理解法庭审讯方式，增强法律意识；进步运用法律维护自身权益。二、领会社会法律精神，树立社会法制观念，作一名知法、懂法、守法的大学生。详细经过：六月六号，在辅导员xx的组织下，xxxx班全体同学早早的吃完午饭坐上了开往海淀区法院的公交车。虽然一路上烈日炎炎，炎热难耐，但我们都满怀着对神圣法庭的各种憧憬。终于，在中午12：30抵达了目的地。由于审讯还未开场，我们在法院外小憩了一会儿。经过了半个小时的等待，我们通过安检进入了法庭。一种神圣而庄严的感觉油然而生。入座后，法庭人员宣读了法庭本卷须知，并让我们稍作等待。开庭后，经认真听取明白这是一起经济纠纷案件。听着原被告条理明晰的陈述、取证。这让我明白了知法、懂法的重要性。只有不断的学习相关的法律条款，才能运用自如，如鱼得水。实习后，经查阅资料我明白了许多。以下是我找到地一些资料和如何培养法律思维方式。讲法律。法律思维考虑与处理法律问题首先要以法律为准绳。某种行为是合法行为还是违法行为，是一般违法行为还是犯罪行为，是否应当承当法律责任，应当承当什么样的法律责任等，都应当以法律为标准作出判断。假设脱离法律来考虑与处理问题，就谈不上什么法律思维。在社会生活中，人们有时会遇到法与理、法与情的冲突，遇到合理不合法或合情不合法的情况。但是，即使人们感觉到某些法律规定不合理、不合情，也不能漠视、违犯或搁置法律。一项法律规定，只要它没有被修改或废除，就是有效的，人们就有义务遵守或执行。假设人们觉得某项法律规定不合理，可以向有关国家机关提出修改或废除的建议，由有关国家机关修改或废除该项法律规定，但往国家修改或废除之前，仍然必须遵守或执行。讲证据。法律思维考虑与处理法律问题要以证据为根据。正确地分析^p与处理法律案件，要抓住两个关键问题：一是查清案件事实，二是正确运用法律。只有搜集到充分的证据，才能查清案件事实。一般来说，证据就是以法律规定的形式表现出来的、可以证明案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。首先，证据要具有合法性，即证据的形式、搜集和查证都必须符合法律的规定。其次，证据要具有客观性，即证据必须是客观真实的，既不能捕风捉影，更不能主观臆断。再次，证据要具有关联性，即证据只有与案件事实有本质性联络，才能对案件事实具有证明作用。讲程序。法律思维考虑与处理法律问题要从法律程序出发。程序问题在法律领域居于非常重要的地位。简单地说，程序是法律所规定的法律行为的方式和过程，法律通过规定明确的程序来约束人们的行为。程序告诉人们施行某种法律行为时，应先做什么事情，后做什么事情，以及如何做这些事情才是符合法律的。与其他类型的思维方式似比，法律思维更为关注行为的程序问题。讲法理。法律思维考虑与处理法律问题要运用法律原理和精神。法律思维的任务不仅是获得处理法律问题的结论，而且要为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。任何理性的思维都应当用适当的理由来支持所获得的结沦，而法律思维对理由的要求更有特殊之处。其一，理由必须是公开的，而不能是机密的。其二，理由必须有法律上的根据。其三，理由必须具有法律上的说服力。就此而论，与其说法律思维的首要任务是寻求解决问题的结论，不如说是寻求据此作出结论的法律理由——那些认同法律并依赖于法律的人们可以承受的理由。培养法律思维方式的途径：培养法律思维并不是一件轻而易举的事情，而是需要付出艰辛的努力。大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实习等途径，存日常生活中逐渐养成从法律的角度考虑、分析^p、解决法律问题的思维习惯。学习法律知识。学习和掌握根本的法律知识，是培养法律思维方式的前提。一个对法律知识一无所知的人，不可能形成法律思维方式。法律知识通常包括法律、法规方面的知识和法律原理方面的知识，这两局部法律知识对于培养法律思维方式都很重要。只有既理解法律、法规在某个问题上的详细规定，又理解法律的原理、原那么，才能更好地领会法律精神，养成法律思维，并运用法律思维考虑和处理各种法律问题。掌握法律方法。法律方法是人们从法律角度考虑、分析^p和解决法律问题的方法。法律方法构成法律思维的根本要素，法律思维的过程就是运用法律方法考虑、分析^p和解决法律问题的过程。我们要培养法律思维方式，必须掌握法律方法。应当指出，法律工作者使用的法律方法相当复杂，有法律解释的方法、法律推理的方法、填补法律破绽的方法、认定事实的方法等。每一种根本方法又包括一系列的详细方法。大学生有必要理解和掌握一些根本的法律方法。参与法律实习。法律思维方式是一种在法律实习中训练、培养和应用的思维方式。脱离详细的法律生活和法律实习，不可能养成法律思维方式。只有通过参与各种法律活动，在法律实习中运用法律知识和方法考虑、分析^p、解决法律问题，才能养成一种自觉的法律思维习惯。随着社会法治国家建立进程的不断推进，法律对社会生活的调整范围将越来越广泛，人们面临的法律事务必然会越来越多。这既对培养法律思维方式提出了迫切要求，也为培养法律思维方式提供了良好条件。以上对我影响很深，由记之。2023年法庭庭审实习报告范文实习时间：xxxx年x月x号时间地点：xxxx人民法院时间人员：xxxx大学大一年级局部新生实习方式：观看法庭审讯流程，感受现行法制精神实习目的：一、学习和理解法庭审讯方式，增强法律意识；进步运用法律维护自身权益。二、领会社会法律精神，树立社会法制观念，作一名知法、懂法、守法的大学生。详细经过六月六号，在辅导员xx的组织下，xxxx班全体同学早早的吃完午饭坐上了开往海淀区法院的公交车。虽然一路上烈日炎炎，炎热难耐，但我们都满怀着对神圣法庭的各种憧憬。终于，在中午12：30抵达了目的地。由于审讯还未开场，我们在法院外小憩了一会儿。经过了半个小时的等待，我们通过安检进入了法庭。一种神圣而庄严的感觉油然而生。入座后，法庭人员宣读了法庭本卷须知，并让我们稍作等待。开庭后，经认真听取明白这是一起经济纠纷案件。听着原被告条理明晰的陈述、取证。这让我明白了知法、懂法的重要性。只有不断的学习相关的法律条款，才能运用自如，如鱼得水。实习后，经查阅资料我明白了许多。以下是我找到地一些资料和如何培养法律思维方式。讲法律。法律思维考虑与处理法律问题首先要以法律为准绳。某种行为是合法行为还是违法行为，是一般违法行为还是犯罪行为，是否应当承当法律责任，应当承当什么样的法律责任等，都应当以法律为标准作出判断。假设脱离法律来考虑与处理问题，就谈不上什么法律思维。在社会生活中，人们有时会遇到法与理、法与情的冲突，遇到合理不合法或合情不合法的情况。但是，即使人们感觉到某些法律规定不合理、不合情，也不能漠视、违犯或搁置法律。一项法律规定，只要它没有被修改或废除，就是有效的，人们就有义务遵守或执行。假设人们觉得某项法律规定不合理，可以向有关国家机关提出修改或废除的建议，由有关国家机关修改或废除该项法律规定，但往国家修改或废除之前，仍然必须遵守或执行。讲证据。法律思维考虑与处理法律问题要以证据为根据。正确地分析^p与处理法律案件，要抓住两个关键问题：一是查清案件事实，二是正确运用法律。只有搜集到充分的证据，才能查清案件事实。一般来说，证据就是以法律规定的形式表现出来的、可以证明案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。首先，证据要具有合法性，即证据的形式、搜集和查证都必须符合法律的规定。其次，证据要具有客观性，即证据必须是客观真实的，既不能捕风捉影，更不能主观臆断。再次，证据要具有关联性，即证据只有与案件事实有本质性联络，才能对案件事实具有证明作用。讲程序。法律思维考虑与处理法律问题要从法律程序出发。程序问题在法律领域居于非常重要的地位。简单地说，程序是法律所规定的法律行为的方式和过程，法律通过规定明确的程序来约束人们的行为。程序告诉人们施行某种法律行为时，应先做什么事情，后做什么事情，以及如何做这些事情才是符合法律的。与其他类型的思维方式似比，法律思维更为关注行为的程序问题。讲法理。法律思维考虑与处理法律问题要运用法律原理和精神。法律思维的任务不仅是获得处理法律问题的结论，而且要为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。任何理性的思维都应当用适当的理由来支持所获得的结沦，而法律思维对理由的要求更有特殊之处。其一，理由必须是公开的，而不能是机密的。其二，理由必须有法律上的根据。其三，理由必须具有法律上的说服力。就此而论，与其说法律思维的首要任务是寻求解决问题的结论，不如说是寻求据此作出结论的法律理由——那些认同法律并依赖于法律的人们可以承受的理由。培养法律思维方式的途径培养法律思维并不是一件轻而易举的事情，而是需要付出艰辛的努力。大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实习等途径，存日常生活中逐渐养成从法律的角度考虑、分析^p、解决法律问题的思维习惯。学习法律知识。学习和掌握根本的法律知识，是培养法律思维方式的前提。一个对法律知识一无所知的人，不可能形成法律思维方式。法律知识通常包括法律、法规方面的知识和法律原理方面的知识，这两局部法律知识对于培养法律思维方式都很重要。只有既理解法律、法规在某个问题上的详细规定，又理解法律的原理、原那么，才能更好地领会法律精神，养成法律思维，并运用法律思维考虑和处理各种法律问题。掌握法律方法。法律方法是人们从法律角度考虑、分析^p和解决法律问题的方法。法律方法构成法律思维的根本要素，法律思维的过程就是运用法律方法考虑、分析^p和解决法律问题的过程。我们要培养法律思维方式，必须掌握法律方法。应当指出，法律工作者使用的法律方法相当复杂，有法律解释的方法、法律推理的方法、填补法律破绽的方法、认定事实的方法等。每一种根本方法又包括一系列的详细方法。大学生有必要理解和掌握一些根本的法律方法。参与法律实习。法律思维方式是一种在法律实习中训练、培养和应用的思维方式。脱离详细的法律生活和法律实习，不可能养成法律思维方式。只有通过参与各种法律活动，在法律实习中运用法律知识和方法考虑、分析^p、解决法律问题，才能养成一种自觉的法律思维习惯。随着社会法治国家建立进程的不断推进，法律对社会生活的调整范围将越来越广泛，人们面临的法律事务必然会越来越多。这既对培养法律思维方式提出了迫切要求，也为培养法律思维方式提供了良好条件。以上对我影响很深，由记之。法律庭审实习报告法律庭审实习报告通过实习，我在我的专业领域获得了更多的经历。实习期间，我理解了民事案件当堂审理的全过程。在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对审案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中尽量以自己所学的知识与案件有机结合起来。案件审理完毕，我对审理案件的程序和知识的运用有了更加深化的理解。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。通过实习，让我认识到法律工作者所必需的一些素质。理论知识固然不可缺少，但是只掌握了这个并缺乏以有用，还需要娴熟地运用于社会实际之中。本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所理解，也对专业用语有了进一步的掌握；此外，我还与同学朋友们一起在案件审理后一起讨论。每个人都在想像着假设自己是原告或者被告的律师该会从什么方面着手在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建立而进展的多年的普法教育活动，获得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的进步。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以致于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深化实际，真真正正的让人们理解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有希望。学习法律的最终目的是要面向群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推进法治建立过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定根本理论知识，技术应用才能强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规那么的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的理论性很强，所以采用理论联络实际，理论与实际相结合的办学形式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，防止毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。事案件审讯中，庄严的法庭、神圣的气氛、严格的程序、剧烈的辩论，身处其中，至少可以让人感觉到程序的正义在这里是一种淋漓尽致的表达。在旁听和记录的过程中，审讯人员和公诉人对整个案件的驾驭才能、明晰的思路、逻辑严谨的语言着实令我羡慕和惊叹。虽然已经学习了两年法律，但在旁听的过程中，我真真切切的感到了我们仅有的专业知识是远远不够的。在加强理论修养的同时，我们更需要积累实际操作的办案经历和社会阅历。由于年轻气盛，我们很容易凭感觉办事，很多事情容易想当然！缺乏理性与经历，使我们做事时很容易犯错误。而作为司法工作者，除了要有较高的文化修养和法律专业素养外，还必须时刻保持清醒的理性。在这段时间的学习和实习的工作中，我深化地感受到了法律在我们生活中的地位。作为一名学习法律的学生，在以后的学习中，我一定会倍加珍惜短暂珍贵的在校学习时间，严格要求自己，从多方面来进步自己的理论水平，坚决自己维***律尊严的决心，为我们社会，为我们人类的开展尽自己的一份力，一点心。最后，我想借此时机，向所有为我此次实习提供帮助与指导的法院的工作人员及我的教师，在实习过程中帮助我的朋友致以衷心的感谢，感谢你们为我的顺利实习所做的帮助与努力！法院旁听庭审实习报告【法院旁听庭审实习报告一】这次实习我们班共分成五个小组，分别被派往五个实习单位进展为期一个月的实习，我们组被派往郑州市金水区人民法院，虽然我们的专业并不是法学，但考虑到有一定的专业相关性，比方关于劳动纠纷和社会保障方面的还是有一定的意义的。希望通过这次实习学习更多的专业相关知识、处理社会关系的技巧，增强社会适应才能，而这些往往是我们在课堂上学不到的。我被分在了行政庭，我们办公室里有一名法官和一名书记员，这一个月来就由她们来指导我的实习工作。刚来到办公室的第一天我就向教师请教了关于法院的根本状况，理解到由于金水区算是郑州市管辖范围比拟大的一个区，因此金水区法院平时的工作较其他法院会比拟忙，其中尤其以民一庭为最忙，每年接的案子都要有几千数之多，民一庭主要负责像离婚之类的民事纠纷，民二庭那么是负责处理经济纠纷，而我们行政庭那么是负责处理行政纠纷，也就是我们说的“民告官”，此外还有处理申请行政强迫执行问题的职能，这样的性质也决定了行政庭的工作比拟清闲。除此之外审讯庭还有刑事庭和少年庭，还有负责执行的执行局及法警队，其他职能部门还有负责立案申请及审查的立案庭、审理监察的审监庭、负责处理____案件的____科以及从事技术鉴定的技术科等，此外金水区法院下属的还有柳林法庭和祭城法庭。这就是金水区法院大致的组织职能，各部门分工明确，各司其职，才能使工作有条不紊的进展，而这些对于法院的根本状况在没有来到这里实习之前是完全不理解的，这次实习确实使我受益匪浅。在行政庭里，必须协助书记员和法官的工作，即使在这里的工作并不是那么忙，但还是感到充实而有益。以下是我做的主要工作：(一)整理卷宗卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的讨论意见理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是绝对看不到的;正卷里包括起诉书、票据、原被告身份材料、委托书、送达地址确认书、证据材料、辩论状、法院传票及公告、庭审笔录、判决书、送达回证以及上诉状、上诉移送函、上级法院的判决书及回复等等，正卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完毕后应及时送还案件的承方法官或书记员。卷宗的整理包括按顺序排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。这项工作看起来是一个简单体力劳动，但是，在整理卷宗时，必须按照一定的顺序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能将这些案件材料整理成工整有序的卷宗。在学习整理的过程中，书记员文教师手把手教诲，我秉着不懂就问的精神，向她请教了许多整理过程遇到的问题，例如：缺少票据是怎么回事?送达回证缺失怎么办?多余的证据怎么整理?经过文教师的指导和自我的学习操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并可以独立的整理卷宗，但缺乏的是，我整理卷宗的速度太慢而且在粘封皮时总是粘的皱巴巴的，不过所谓熟能生巧，在整理了好几份卷宗之后，这也不成问题了。(二)打印文书、送达文书打印文书同样要细心，因为司法文书是正式的文件不能有错别字和不当语句。我首先将文书在电脑上打出来，然后检查打出来的文档，修改错字和不当措辞，然后通过法院内部的即时通讯软件将文档传输给打印室的工作人员打印出来，然后去取回打印出来的文件，发给法官。送达文书和票据一般都是当事人接到了通知，到法院来领，这就进步了工作效率，票据主要退诉讼费，送达文书还需要按照规定填写送达回证。除此之外，每份打印的判决书等都要盖有“与原件核对无异”字样的章，并且要到办公室盖法院的公章，使我更加明晰了法院工作的严谨和程序性。(三)旁听庭审通过旁听案件，我对行政案件的审讯特点和程序有了详细的理解，懂得了审理行政案件关键在于化解当事人的矛盾，和刑事案件着重表达国家强迫力惩罚犯罪不同。因为行政庭审理案件的性质，多数为某人状告某局(厅)或者某单位的行政不作为案件，这就应该是为老百姓提供了一个申诉的平台，在审理过程中就要在不违犯法律规定的条件下，为老百姓着想。这就要求法官不仅仅是法律方面的知识渊博，更应该懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼本钱。(四)拟写并校对庭审笔录、合议庭笔录整理校对庭审笔录和合议庭笔录的工作也是相比照拟简单的，主要发现有无缺页、错别字、不当措辞等。除此之外，有时需要自己拟写这些笔录，由于笔录一般上都是当事人自己说的原话，是作为证据的，不能对其进展概括总结，因此，这项工作其实也就是在开庭时将当事人的话记录下来，而一般上法院对于这些也是有固定格式的，所以在开庭之前就可以把根本信息先在电脑上写好，这是比拟简单的，因此这项工作我也能很容易完成。在运用电脑编排这些文字中让我认识到掌握知识和技能的必要。这些根本素质在我们日常的学习生活中就应该注意培养。(五)拟写判决书假设前面的工作只能是一些体力上的劳动的话，那么拟写判决书应该是最有技术含量的一项工作了。判决书前面的内容比拟容易，原被告、委托人、第三人的个人情况还比拟好写，因为这些内容是现成的，直接写上去即可。案件案由和法院审理情况这一段有着固定的格式，按照案件审理的实际情况来写即可。判决书后面的内容比拟多，写起来也比拟困难。原被告与第三人对案情的陈述以及相关理由等内容必须从起诉书和辩论状中整理出来，要保持与当事人陈述的内容一致，对其中不当的措辞语句进展修改，并适当精简不必要的内容，这是一个比拟困难的过程。剩下的内容是“经审理查明”和“法院认为”，这是最重要的内容，因为这是法院调查和审理的最终结果，事关双方当事人的详细利益，不能有一丁点儿马虎。由于这个内容是专业方面的知识，作为一个非专业人士还是不是很懂，所以通常是姚教师拟好的稿，只要按照她的拟稿打上去就好了。之后姚教师认真修改了我写的判决书，并对我进展了指导，指出了我拟写时的缺乏之处，使我受益良多。在实习过程中，除了做上述的根本工作之外，我也认真翻看过整理成册的卷宗，结合自己专业，发现其中确实是有许多问题需要我们去考虑和研究的。一、关于劳动纠纷和劳动平安的问题在实习过程中，我经常会接触到劳动纠纷案件，比方有关于社保局申请强迫执行某公司未与劳动者签订劳动合同的案件，要求被执行人支付劳动者入职以来双倍工资、罚款和每日工资3%的滞纳金，还有劳动者状告某单位未履行缴纳五险一金义务的案件、状告社保局行政不作为的案件，以及各种关于工伤的案件等等，对此我也有一些想法。劳动者如何保护自己的合法权益，成为当前社会的焦点问题之一，国内频频出现拖欠工资、强迫劳动、不提供给有的劳动条件等各类劳动纠纷，而劳动者几乎处于优势。因此必须依法签订劳动合同。按照《劳动法》的规定，企业与职工必须签订劳动合同，这对于保障劳动者权益至关重要。同时，劳动者应该根据法律的规定，对劳动合同进展内容审查，即审查劳动合同中有无合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违犯劳动合同的责任等内容。存留合同防范风险。劳动合同都是一式两份，单位一份，劳动者一份，单位盖章后交给劳动者的合同，劳动者必须保存好，虽然相关法律规章中明确规定事实劳动关系存在，劳动争议仲裁委员会受理并依法裁决，但从证据效力上，劳动合同的证明力更强。其中劳动平安是消费经营活动中的永久主题。劳动平安问题是经济建立中必然会遇到，也必须妥善解决的问题。尽管我国党和国家高度重视劳动平安问题，并为此采取了一系列行政的、经济的和法律的措施，也确实获得了较好的效果。但从总体上讲，劳动平安形势非常严峻，重大消费平安事故时有发生，严重威胁和影响着劳动者的生命平安与身体安康，也严重影响着经济建立与社会稳定。我觉得劳动平安形势严峻的主要原因是劳动平安问题在立法上存在着空白和矛盾，在执法上存在着严重缺乏，尤其是一些消费经营单位的负责人或业主不重视劳动平安，不认真落实平安消费责任制，而劳动者又缺乏平安意识与平安技能。进而提出了应对措施，即要按照依法治国方略，建立起一套完好的劳动平安方面的法律体系，并要强化这些法律标准的施行，使劳动平安问题真正得到落实，从而到达劳动平安形势的根本好转。二、关于派遣公司的被派遣劳动者的社保问题对于这个问题的想法要从一次外出送达说起，实习的某天，有个当事人过来让我们帮他送达判决书，他是残联的，他想解决的问题是按照法律规定残疾人应该被企业按照一定的比例接收，这是对残疾人的一种就业保障，如不接收就要向当地残联缴费，而他状告的是一家小型的中介公司，而这种中介公司实际上并没有多少员工，这要怎么来计算成为了一个问题。由此也引发了我对另外一个问题的考虑，就是派遣公司的被派遣劳动者的社会保障问题该由谁来承当?他们的权益要如何来维护?劳务派遣又称人才派遣、人才租赁，是指由派遣机构与派遣劳工订立劳动合同，合同关系存在于派遣机构与派遣劳工之间，但劳动力给付的事实发生于派遣劳工与要派企业之间的一种用工形式。劳动派遣的最显著特征就是劳动力的雇用和使用互相别离。劳务派遣公司从事的是单纯经营劳动力资的劳务活动，它通过将员工派遣到用人单位工作的方式赚取利润。它有两个的特点与其它概念相区别：一是劳动者是派遣公司的职工，存在劳动合同关系，这与劳务中介、劳务代理不同;二是派遣公司只从事劳务派遣业务，不承包工程，这与劳务承包不同。目前我国的劳务派遣业正处于起步、开展阶段，作为一个新惹事物，还没有充分进入政府政策的视野。在缺乏标准的情况下，劳务派遣运作中暴露出许多方面的问题。其中，社保问题是不容无视的焦点。我国《劳动合同法》中强调了“被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利。”然而，现实中大局部被派遣劳动者还是不能享有与正式员工同等的社保待遇。(一)派遣公司中的社保问题通过资料搜集与总结，发现较多劳务派遣公司中主要存在的社保问题有以下几个：1、劳务派遣公司社保业务外包影响到被派遣劳动者的社保缴纳，损害到被派遣劳动者的合法权益。2、入保和变更办理不及时。大局部派遣公司承诺在被派遣劳动者工作三个月后为其补缴社保，但是否及时有效地补缴就不得而知。3、退保和注销办理不及时。假设不及时办理减员手续，新的用人单位将无法办理参保增员手续。假设由此影响劳动者在新单位参保和享受社会保险待遇，原用人单位应当依法承当赔偿责任。4、劳动监察力度不够从而形成应付劳动监察，实际工作却不断拖延的现象，使得更多的被派遣劳动者的利益受到损害。5、劳动者个人信息易于泄露，损害到劳动者的合法权益。6、实务操作中的违规做法。在社保实务操作中最为普遍的违规做法就是要求劳动者承诺“自愿”不参加社会保险。(二)以上社保问题的原因分析^p1、经营地位不明确，经营的业务没有法律的明确规定。2、经营资质没有审批，劳务派遣单位的登记注册，收入核算以及税法方面无详细规定。3、混业经营问题，造成大规模裁员，甚至使一些企业减少或不用固定职工。4、劳务派遣三方的权益缺乏保障。详细问题就有劳动合同问题、参加社会保险问题、跨地区就业的政策衔接问题、劳动者的其他权益问题和其它容易发生争议的问题等。三、关于离退休人员再就业时产生的劳动纠纷问题这个问题的提出是基于我看到的一个案件，是一个工伤保险的案件，一个59岁的老清洁工在工作中受伤，根据法律要求，超过法定退休年龄不能再签订劳动合同，因此也不能享有劳动法规定的法律保护，不能享受相应的社会保险待遇。那么这个责任该由谁来承当?离退休人员再就业产生的一系列劳动纠纷该如何解决也成了一个不容无视的问题。目前，离退休人员再就业后与用人单位之间发生纠纷引发诉讼较多，案件处理时对法律适用的问题存在一定争议，退休人员再就业后与用人单位之间是否存在劳动关系。根据《劳动合同法》第四十四条第二项的相关规定，“劳动者开场依法享受根本养老保险待遇的，劳动合同终止”。即如离退休人员开场享受根本养老保险了，那么有关劳动合同应当终止。目前常见的问题是，很多劳动者处于“退”而不“休”的状态，在发挥他们的技术专长和才能，由此，他们也没有办理退休手续或开场依法享受根本养老保险待遇，那么他们的合同效力应当如何确定呢?《劳动合同法施行条例》的公布在一定程度上解决了这个难题，施行条例的第二十一条明确规定：“劳动者到达法定退休年龄的，劳动合同终止”。即无论有关劳动者是否开场享受养老保险，他的合同都应在他到达退休年龄的当日终止，这是法定终止条件。另外，人民法院关于审理劳动争议案件适用法律假设干问题的解释(三)中第七条规定“用人单位与其招用的已经依法享受养老保险待遇或领取退休金的人员发生用工争议，向人民法院提起诉讼的，人民法院应当按劳务关系处理。”这样，此类纠纷处理的法律根据就更加明确了。因此，对离退休人员与用人单位之间发生纠纷后劳动仲裁部门不能受理，离退休人员应直接通过诉讼解决。综上，《劳动合同法》针对的劳动者，已经不包括退休后工作的人员，这些当事人和单位之间不属于劳动关系。因此建议离退休人员，在参加工作前不妨与单位签订雇佣或者劳务合同，明确并细化工资、福利、奖金等详细内容，并把加班费、休息日等内容约定清楚。这样发生纠纷后，退休人员就可以按照合同约定来____了。而退休人员再就业中因工作原因受到的事故伤害是否认定为工伤，首先需要认定该退休人员与现单位之间是否构成劳动关系，如构成劳动关系才应适用《工伤保险条例》认定工伤。而享受养老保险待遇的退休人员与现单位之间的用工关系不构成劳动关系，不属于《工伤保险条例》调整的范围，故已享受养老保险待遇的退休人员在务工中受到事故伤害不应认定为工伤，而应由用人单位对其承当人身损害赔偿责任。因此这方面有这样三个条例我们需要理解：一、已享受养老保险待遇的退休人员再就业与现用人单位不构成劳动关系;二、在再就业中受到事故伤害的已享受养老保险待遇的退休人员可通过民事赔偿途径获得救济;三、超过法定退休年龄但未享受养老保险待遇的农民工因工受伤的可以认定为工伤。四、实习结语实习，就是实实在在地学习，实习中我深深地体会到这一点。我学会了如何整理卷宗并装订归档，学会了如何拟写判决书，理解了法院内部的职能分工，熟悉了行政审讯流程，体会到了理论与理论的结合。这次实习，可谓收获颇丰。实习在给了我启发的同时，也让我认识到自己的缺乏：理论与理论脱节，无法将理论纯熟地运用，专业知识不扎实，对于专业知识的学习有待于加强。在法院两个月的实习，我经历了很多，也学到了不少知识。每天按照法院的作息时间时间上下班，充分的利用好每天的时间，每天都有收获和体会。在行政庭里，我积极地协助书记员和庭长的工作，认真的学习，虚心的请教，每一次的理论都令我深有体会和学到很多课本上学不到的知识。我学会了如何作庭审笔录，整理并校对过各种笔录，打印文书，熟悉了法院内部职能的分工，每一天都过得充实而有意义!实习给我感悟的同时也令我认识到自身的缺乏：理论知识掌握的不扎实，理论与理论脱节无法将理论知识很好的运用理论当中。通过这样的实习在找到自身的缺乏的同时就要学会如何的去填补这样的缺陷，为成为一位真正合格的法律人而不断努力，奋进!【法院旁听庭审实习报告二】作为新世纪的大学生，我们学校要求社科类的学生参加暑期社会理论，作为法律系的大一新生，我有幸来到我们龙岩中院经济庭实习，受到了经济庭的前辈们热情的传帮带，我通过为期两个星期的实习，获得了一些初浅的体会。进法院实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了良好的关系，积累了一些社会经历，这是在学校和课本上学不到的，让我终生受益。与此同时，我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。一开场实习的时候，我就旁听了庭审，理解到法庭审讯的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录、退一审卷宗等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作大学生法院旁听实习报告范文大学生法院旁听实习报告范文。通过实习，让我理解了本专业在实际中的应用，将理论用于理论中，这样才能使我今后更好地掌握根底理论知识，加深对本行业的理解，为以后的学习和工作打下较好的根底。比方整理卷宗，这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很仔细，然后做得很认真，整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比拟微小、繁杂，而且第一次上手，但每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深化的学问，特别对于法律这门彰显公平与正义的学科，每一个细微的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个细节时都抱着“处处小心，时时留意”的态度，虚心地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进展传帮带，使我从中受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任，我为将来能成为其中的一员而感到无比地骄傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道远……再如旁听庭审，庄严的法庭，神圣的气氛，严格的程序，剧烈的辩论，无不折射出审讯的严肃和公正，几乎每次都能带给我心灵的震撼和灵魂的洗礼，我深化地体会到：法律是一门理论性很强的学科，它仅有根本的专业知识是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案经历和社会阅历，作一名法官不仅需要有独立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门槛的freshman，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财富的同时，缺乏经历与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律职业化的过程中需要抑制与防止的。同时，我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心，我们的心中必须时时都有一杆天平，公平与正义是我们不可推卸的责任，也是我们永远的精神目的和价值追求!在实习中，经济庭法官们任劳任怨的敬业和实干精神，刚正不阿、执法如山的严正品格，一身正气、两袖清风的良好节操，深沉的法学底蕴，丰富的法律知识，广泛的社会经历和高超的驾驭庭审的艺术……都给我留下了深化的印象。在他们的身上闪烁着法治文明的光辉，寄托着百姓群众的法律信仰大学生法院旁听实习报告范文默认。尤其是经济庭处理的案件，与老百姓的日常生活息息相关，有关经济犯罪的案件都事关当事人的切身经济利益，差之毫厘，失之千里，因此法官们作出最后的判决与裁定都慎重万分，充分考虑到当事人的利益要求，权衡利弊，以求到达法律效果与社会效果的有机统一。记得我在法理课上曾学过：法律是社会的调节器，而法官那么是社会疾病的疗救者。经济领域是一个不断创新、与时俱进。学无止境的领域，更是一个物欲横流、纸醉金迷的世界，因此相比之下，经济庭的法官们要花更多的时间与精力来学习日新月异的法律业务，转研审讯艺术，探寻司法规律，而且还要面对物欲的诱惑而忠诚奉法，全身心地追求公平与正义，永远保持性情的冷静与人格的独立，他们需要更超脱的精神境界与价值追求，这些他们身上所表达出的本色都是我今后要努力培养与塑造的，只有这样，我才能时刻准备着承受漫漫法律人生中一切困难和挫折的考验与挑战!【法院旁听庭审实习报告三】首先，我想向所有为我的实习提供帮助的东湖区人民法院及我的教师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。我的实习是由东华理工大学外法系安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了更多的经历。实习期间，我理解了刑事案件当堂审理的全过程。在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对审案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中尽量以自己所学的知识与案件有机结合起来。案件审理完毕，我对审理案件的程序和知识的运用有了更加深化的理解。几起用简易程序审理的刑事案：1.周某团伙抢劫案这是我第一次看见简易程序在审理案件中的详细运用。这些案件案情明晰、事实清楚、证据充分、争议不大，东湖区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在周某团伙抢劫案整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。被告人如实供述了犯案经过与事实!适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改良。在本案中我们处处都可以看到公诉人的作用。确实，公诉制度真是我们法制社会所必不可少的!假设没有公诉制度的话，那么那些坏人定会逍遥法外!在本案中，周锦标及其同伙用刀威胁，用袜子捂住受害人的嘴，抢到钱，手机之后，把受害人扔在荒野处，将他们的车开的老远，使的受害人之后难以寻找。本案中，被告人都是专抢出租车，周锦标及其同伙用刀威胁，用袜子捂住受害人的嘴，抢到钱，手机之后，把受害人扔在荒野处，将他们的车开的老远，使的受害人之后难以寻找。其性质及其的恶劣，属于抢劫罪。因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。在此案中，通过了对此案原告教育背景、文化程度的理解，我感想颇多：这些人都是在青少年的时候不懂法律，为求刺激、挥霍去抢劫。走上了犯罪这条不归路，他们少年时犯罪被判了几年的有期徒刑，因此耽误了他们的美妙人生。出监狱后，他们找不到工作，四处游荡，而家人又管不了或者是根本就不去管，最终他们还是选择了重新犯罪。由此案我看到了家庭教育的缺失和我国普法工作的任重而道远，同时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强调效劳功能的重要性。2.交通肇事案本案中被告是一名出租车司机，他在明知汽车右刹已坏的情况下，仍然去载运乘客。最终导致出租车因为躲闪一辆横穿马路的自行车时往右打方向盘，但是由于汽车右刹车已坏而撞上了护栏。车上的一对年轻夫妇受伤，而丈夫受到严重的脑伤而在医院死亡。虽然在这个案子当中出租车司机说他在一出事之后就拨打了112和120。该司机就依此认为他是自首的。原告律师认为：“如今的法律并没有明文规定该种情况的定性，但是在司法的理论中，大家已经普遍认为在对于司机这个特殊的职业来说他有这个义务。那么他就是交通肇事逃逸了，那属于该罪的加重情节了。“确实，假设身为司机他就应该为自己的乘客负责。在本案中，自行车违犯交通规那么横穿马路固然是直接的诱因，但假设司机把汽车修好后再做生意的话也不至于会发生如此的悲剧。所以最主要的责任仍然是在该司机!我们知道在我们平时的生活当中，好多的交通意外都是有行人或司机等违犯交通规那么的而造成的。从这个案件中我们可以进一步认识到交通事故猛如虎!也证明了我们如今的市民的交通平安和遵纪守法的意识实在是太差了，假设人人都作好自己的本分，那么我们的社会上还会有如此之多的悲剧发生吗?这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。通过实习，让我认识到法律工作者所必需的一些素质。理论知识固然不可缺少，但是只掌握了这个并缺乏以有用，还需要娴熟地运用于社会实际之中。本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所理解，也对专业用语有了进一步的掌握;此外，我还与同学朋友们一起在案件审理后一起讨论。每个人都在想像着假设自己是原告或者被告的律师该会从什么方面着手……在这里让我看到了艰辛、困难，但也让我更加坚决了我对将来的信心!我的将来不是梦，我努力、我奋斗!模拟法庭实习报告范文大学两年期间，我们法学专业的学生学习了《刑法》﹑《刑事诉讼法》﹑《行政法和行政诉讼法》和《民法》等一系列的实体法与程序法。为了使同学们能加够深化，更进一步的理解这些法律，上两个星期，我们理工学院07级法学全体同学在冯哲教师的指导之下举办了模拟法庭。这次举办模拟法庭是按照学校法学法律实习报告的要求，标准而进展的。这次模拟法庭我们全班都参加了，大家都很兴奋，不过缺乏之处是我们班的卷宗跟别人的不一样，卷宗里面除了口供没有什么本质性的东西，这无疑给我们一个宏大的考验，但是经过我们全体同学和冯哲教师的共同努力，我们还是很功的完成了任务。在这次模拟法庭当中，我担任的角色是被告人的辩护律师。当律师一直是我的梦想，所以第一次模拟自己梦想中的角色，除了兴奋还有忐忑。拿到卷宗的时候我就迫不及待的开场看，不仅看它的内容，还看它订卷的顺序，因为在这之前我从来都没有见过真正的卷宗，这给了我一次从理论到实习转变的时机。本次模拟法庭的案件是“共同盗窃铁路运输物资案”，案件事实是：四个被告人涉嫌共同盗窃五次铁路运输物资，一个被告涉嫌掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益。通过整个庭审，我理解到整个庭审是由法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述，当庭宣判组成的。庭审给我印象最深化的是法庭辩论阶段，它让我理解到一个律师必须具备丰富的课外知识，言论技巧和超强的应变才能。例如：辩护人在法律允许的范围之内为了维护自己当事人的利益，盘问证人，向告人发问的时候，这就需要技巧。通过这次模拟法庭，我真正认识到法律的崇高与正义，也加强了我成为一名律师的决心。在参与这次模拟法庭过程中，我对盗窃罪，区分主从犯，特别自首有了更深的认识。经过模拟法庭，我对于盗窃罪中关于数额较大，数额宏大，数额特别宏大的区分和立案标准有很深化的理解。所谓“数额宏大”是指盗窃公私财务的数额在500元-2000元期间，“数额宏大”是指盗窃公私财务5000元-2万元之间，“数额特别宏大”是指盗窃公私财务3万元-10万元期间；立案标准是数额较大和屡次盗窃。对于从犯，根据《中华人民共和国刑法》第二十七条之规定在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，是从犯，对于从犯，应当从轻、减轻或者免除处分。这是一个法定减轻处分的情节，在模拟法庭之前，我一直以为这没有什么好说的，主从犯在题目的案例中一眼就能看的出来，可是一旦接触到真正的案子，我才发现根本就不是那么一回事，在真实的案例当中，我们很难判断共同犯罪中行为人所起的作用，除非是那中很简单的案例。在这一起“团伙盗窃”中，我就是从第二被告作案工具的，盗窃意图、销赃所得、在共同盗窃中详细分担的角色来为我的当事人辩护的，最兴奋的是我的辩护意见被审讯长所采纳。模拟法庭快要的完毕的时候，也就是法庭辩论阶段，公诉方对我的辩护发表意见的时候，提出我运用法条错误很是让我震惊，我一直都以为特别自首只是要求被采取强迫措施的，被告人和正在服刑的罪犯如实供述司法机关还没有掌握的本人的其它罪行。当公诉人宣读____关于处理自首和立功集体应用法律假设干问题的解释第二款的规定是说向司法机关供述司法机关已掌握的或者判决确定的罪行不同种罪行才能构成特别自首，在参与模拟法庭之前我从来都没有发现过这个问题，也从来都没有认真仔细的扣过字眼，不过这为我以后的法律道路敲响了警钟，使我认识到法律是一个严肃认真的东西，以后我会加强对这方面的注意，我感谢模拟法庭中公诉人帮我指出我的错误。通过这次模拟法庭，我受益匪浅，同时也让我对律师这一职业有了更深一步的理解。最后，感谢学校也感谢我的指导教师给我们提供这么好的实习时机，我确信，在以后的学习当中我会更加努力的学习法律的，谢谢教师们。法院庭审笔录实习报告实习目的：为了深化司法理论工作，理解庭审的全过程，体验司法工作的日常事务，将自己在学校中所学的理论运用到理论中去，加深对理论的认识，培养自己的法律思维，为以后更好的适应社会，适应所从事的工作打下夯实的基矗实习时间：2xx-x年2月18日2xx-x年3月18日实习地点：xx市人民法院实习单位和部门：xx市人民法院民三庭实习内容：整理卷宗，登记案件信息表，做庭审笔录，拟写审理报告判决书调解书等法律文书。一.实习过程与体会2xx-xx年2月18日到3月18日我在xx市人民法院进展了为期一个月的实习，虽说是短短一个月的实习但是却让我感受颇多。我被分在了民三庭，民三庭作为法院的一个内设机构，主要负责合同纠纷，民间借贷纠纷，离婚案件，交通肇事案件以及其他一些简单的民事纠纷。而我的主要任务就是协助书记员和法官的工作和一些琐碎的工作，比方：整理卷宗，登记案件信息表，做庭审笔录，拟写审理报告判决书调解书等法律文书。整理卷宗是从事法律工作最根本的内容，它看似简单其实不然。整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。它不仅要遵循一定的顺序，同时还要掌握整理的技巧。在整理过程中需要把案件的情况写清楚，这也是一个不能马虎的环节，稍有过失就得重新返工，所以每次填写我都非常认真，填写完成后都会让书记员帮我检查并指出错误。刚开场我也很慌乱，翻过来翻过去，自己都有些乱了，但这是熟能生巧的活，干得多了也就纯熟了。在书记员的指导下我根本上可以独立的整理卷宗，为书记员减轻了一局部的负担，当然这也极好的训练了我的耐心与毅力。看着一份份卷宗的完成我有了小小的成就感。基层法院的案件比拟多所以经常有旁听的时机，通过旁听案件，我对民事案件的审讯特点和程序有了一定的理解，知道了审理民事案件的关键在于化解当事人的矛盾，这和刑事案件着重表达国家强迫力惩罚犯罪是完全不同的，民事案件最理想的状态应是让双方当事人双赢同时又符合法律的规定，这一点就对法官的素质提出了更高的要求，这不仅仅是法律方面的扎实功底，更重要的是懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼本钱，更不能摆____的架子。参加了几次庭审，对于庭审过程有了更深层次的理解。平常只是局限于书本的知识并没有真正触及庭审，即使是模拟开庭也始终不能与真正的庭审相提并论，这让我从抽象的理论真正与理论得到了结合，很受启发。做庭审笔录是一项比拟艰巨的工作，也是对我的一个考验。庭长为了锻炼我，让我从最简单的做起，记录离婚案件。离婚案件的三要素，婚姻关系，子女的抚养，财产的分割。刚上手时很是紧张，害怕跟不上庭审的进度，可是庭长对我很照顾，看我没记完就会等等我，在大家的帮助下我完成了我的第一次庭审笔录，虽然困难点但是还是很欣慰的。法院庭