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文档简介

2017年江苏扬州大学教育学专业基础综合考研真题A卷

一、名词解释（共8题，每题5分，共40分）

1、教育的个体功能

2、教育目的

3、美育

4、外烁论

5、终身教育

6、设计教学法

7、学习动机

8、问题解决

二、辨析题（共6题，每题5分，共30分，判断正误后都需要进行解释）

1、王安石的《伤仲永》告诉我们，遗传素质具有一定的可塑性，它会随着环境、教育

的改变和人类实践活动的深入等作用而逐渐发生变化。

2、陶行知是我国著名的教育家，他创造性地实践了泰勒的生活教育理论。

3、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是道德认识。

4、“蓬生麻中，不扶则直”及“孟母三迁”的故事，说明在人的发展过程中起决定性

作用的是社会环境。

5、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

6、4-5岁是儿童学习书面语言的关键期。

三、简答题（共8题，每题10分，共80分）

1、简述义务教育学校不得开除学生的原因。

2、简述学校教育产生的条件是什么。

3、简述古代教育的特征。

4、简述泰勒原虫的基本内容。

5、简述朱熹的教育思想。

6、简述建构主义学习理论的基本观点。

7、简述学习迁移的种类。

8、简述古代雅典教育和斯巴达教育的特点。

四、论述题（共5题，每题25分，共125分）

1、个体身心发展的规律有哪些？学校教育如何适应这些规律，促进个体身心全面和谐

地发展？

2、联系实例谈谈在教学

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