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文档简介
哲学与人生期末考试卷及答案C事物是变化发展的。D意识反作用与物质。
班级6,孟子说“天时不如地利,地利不如人和”,这种说法说明了()
-单项选择题(15X2,共30分)
A人际和谐的重要性B物质决定意识
1,宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
学号C事物是变化发展的D客观决定主观,主观反映客观
不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这体现了()
7、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写到:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”这句诗
A人无法真正认识事物
姓名说出了这样一条哲理()
B客观事物是不断变化的
A新旧事物是普遍联系的
C人的主观认识要受到客观条件的限制
B事物发展道路是曲折的,前途是光明的
※※※※※※
D人的主观认识不受客观条件的限制
※※※※※※C事物是不断发展的,旧事物阻挡不住新事物的产生和成长
※※※※※※2,下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是()
D事物内部的矛盾是推动事物发展的原因
※※※※※※
A量力而行B自知之明C不自量力D妄自菲薄
※※※※※※8、有一则寓言:刺猬曾经上过多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一
※※※※※※3.我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水
身刺来保护自己。刺的效果当然明显,只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说
※※※※※※
患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱害交织的局面。这一事
※※※※※※明的哲学道理有()。
※※※※※※例说明()
A事物具有两面性B任何事物都有主要矛盾和次要
※※※※※※
A人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,直到
※※※※※※矛盾
※※※※※※变害为利。
C事物是普遍联系的D矛盾双方依据一定的条件互相
※※※※※※
B人们能够利用对事物规律的认识,指导自己的行动。
※※※※※※转化
※※※※※※C人们可以把成功经脸作为行动的向导。
9.要判断一种观点的是非对错,下列说法正确的是()。
※※※※※※
D规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的。
※※※※※※A以伟人之是非为是非B以吾心之是非定是非
※※※※※※4.马克思主义哲学以生产实践为基础来考察人区别与物的特点是()
C以是否在实践中得到证明定是非D以众人的意见定是非
※※※※※※
A人具有价值,而物不具有价值。
※※※※※※10.人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹这里的“门道”和“热闹”从哲
※※※※※※B人具有使用价值,而物不具有使用价值。
学上讲分别是()。
※※※※※※
C人具有自觉能动性,而物不具有自觉能动性。
※※※※※※A“现象”和“本质"B“本质”和“现象”
※※※※※※D人具有阶级性,而物不具有阶级性。
C“客观”和“主观”D“主观”和“客观”
※※※※※※
5、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是()
※※※※※※11、“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是()
※※※※※※A一切事物总是和其他事物有条件地联系着。
A学习知识比实践更重要
※※※※※※
B一切事物总是和其他事物无条件地联系着。
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
B在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践C以偶像激励自己,树立正确的思想意识,不断奋发进取。
班级C有时实践比认识重要,有时知识比实践重要D以偶像激励自己,发挥主观能动性,保持良好的精神状杰。
D知识既源于书本,又源于实践
学号12、生物进化论的创始人达尔文说:“大自然一有机会就要说谎的J例如一根直的2、下列体现了矛盾的观点的有(
木棍,半截插入水中,看上去就像是弯曲的。这说明()A金无足赤,人无完人B刻舟求剑
姓名A本质离不开现象B现象离不开本质C夜郎自大,目中无人D祸兮福之所倚
C假象否定了事物的本质D假象也是事物本质的表现3、塑料袋出现百年以后,被人们称为''人类最糟糕的发明之一目前,我国每天
13、一只蝴蝶在茧子中苦苦挣扎,想要冲破茧子,出来飞翔,可是它努力了一次又要用掉各种塑料袋20亿个以上,塑料袋在给人们带来极大便利的同时,也成为“白
※※※※※※
※※※※※※一次还是没有成功。这时,有人找来了一把剪刀,轻轻剪开了茧子,蝴蝶轻而易举色污染”的祸首,严重危害了自然环境。这表明()。
※※※※※※
地就出来了。可是它的翅膀却可怜地奔拉在肥胖的身体两侧,怎么也飞不起来。很A任何事物都有好有坏
※※※※※※
※※※※※※快,那只蝴蝶就失去了生命。这告诉我们的哲理是()。B任何事物都具有两面性
※※※※※※
A蝴蝶很容易死B人能够消灭规律C事物的发展是前进性和曲折性的统一
※※※※※※
※※※※※※C人能够创造规律D要尊重事物的规律性D任何事物都有主要矛盾和次要矛盾
※※※※※※
14.毛泽东说:'‘鸡蛋因适当的温度而变化为小鸡,但温度不能使石头变为鸡子,因4、下列属于“联系”的特点的是().
※※※※※※
※※※※※※为二者的根据是不同的。”这说明的哲理是().A联系是客观的B联系是普遍的
※※※※※※
A外因是事物发展的根本原因B小鸡和石头能够相互转化C联系是主观的D联系是复杂多样的
※※※※※※
※※※※※※C温度能和小鸡相互转化D外因是事物发展的条件5、营造和谐的人际关系,创造快乐人生,要求我们要()。
※※※※※※
15、荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至A走出孤独,主动交往B一切以自我为中心
※※※※※※
※※※※※※于行之而止矣这说明了()的重要性。C建立真正的友谊D学会与人和谐共处、合作共事
※※※※※※
A知识B实践C知行统一D认识
※※※※※※三名词解释(5X4,共20分)
※※※※※※
二多项选择题(4X5,20分)1实事求是
※※※※※※
※※※※※※k30年里,陈景润、张海迪、中国女排、杨利伟、姚明……一个个响亮的名字,感
※※※※※※
动了无数颗年轻的心,让他们感受到了信念和力量,使他们渴望成长和超越。这给
※※※※※※
※※※※※※青年学生的启示是()2发展
※※※※※※
A以偶像为榜样,树立崇高的社会理想,为社会作出贡献。
※※※※※※
※※※※※※B以偶像为榜样,把偶像的理想作为自己的理想。
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
3人际关系
3、看图分析:请用我们学过的哲学观点分析下图(8分)
4本质
四理解说明题(6+10+8+6。共30分)
1、有一只蚂蚁和一头大象,他们是好朋友,经常在一起玩耍,一起吃饭。
※※※※※※有一天蚂蚁与大象玩捉迷藏,大象一背过身去,蚂蚁撒腿就跑,跑啊跑啊,跑
※※※※※※
※※※※※※到一堆沙前,蚂蚁钻到沙里了,却露出一条腿。
※※※※※※一只老鼠看见了,就问蚂蚁,说:“蚂蚁,你为什么还露出了一条腿?大象会看
※※※※※※
※※※※※※到你的。你真笨蚂蚁没好气地说:“你才笨呢!我露出一条腿是想把大象绊倒,
※※※※※派订
你这只笨老鼠,别管我,等着看吧!看大象怎么能爬得起来!”说完之后还坏坏地笑
※※※※※※
※※※※※派;了几声。4、一天,一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴子在井里凄惨地叫了
※※※※※※,
请用一个四字成语来说明这个故事。这个成语说明了什么哲学问题?(6分)好几个钟头,农民在井口急得团团转,就是没办法把它救出来。最后,农民断
※※※※※※
※※※※※※!然认定:驴子已经老了,这口枯井也该填起来了,不值得花这么大的精力去救
※※※※※派
i驴子。农民抓起铁锹,开始往井里填土,驴子很快就意识到发生了什么事,起
※※※※※※:
※※※※※※।初,它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿,它居然安静下来。几锹士过后,
※※※※※※
农民终于忍不住朝井下看,眼前的情景让他惊呆了。每一铲砸到驴子背上的土,
※※※※※※:
※※※※※※!2、随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不它都作了出人意料的处理:迅速地抖落下来,然后狠狠地用脚踩紧。就这样,
※※※※※※i同的看法,有些人认为,在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等,大大拓展没过多久,驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来,快步跑开了。农民惊
※※※※※派i
※※※※※※了人们的视野,丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人则认为,网上出现了一诧不已。
※※※※※※!
※※※※※※,些虚假信息、不健康的内容,对人们的精神世界带来了消极影响。更严重的是,有这个故事给我们什么启示?(6分)
※※※※※派i些学生沉迷于网吧中,严重地影响了学业和身心健康。
※※※※※※i
※※※※※※!请回答:(1)运用辩证法的相关知识对上述两种看法进行分析。(6分)
※※※※※※:(2)对互联网存在的弊端,你认为应该怎样处理?(4分)
※※※※※※!一单选题(每题2分,15X2=30分)
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
12345678910
班级ABCAACACB
C
1112131415
学号
BDDDC
-女后谋抠
姓名题(每题4分,共20分)
※※※※※※’2345
※※※※※※ACDADABABDACD
※※※※※※
※※※※※※三、名词解释
※※※※※※1,所谓“实事求是”,就是从客观存在的事实出发,经过调查研究,找出事物本身
※※※※※※
※※※※※派订
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
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※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
A,世界观不同,直接影响着人们对客观事物反映是否正确
试卷B
B、思维方法不同,直接影响着人们对客观事物反映是否正确
一、哲学名词:(12分每小题4分)C、一个人原有知识正确与否,极大地影响着他对事物的认识和理解
D、人们的立场不同,对客观事物的反映就会不同
1.客观实际
10、掩耳盗铃的行为,否认了
A、事物是客观存在的B、物质和物质的具体形态是不可分的
C,物质现象的可知性D,意识对物质具有反作用
2.规律
11、《列子•天瑞》记述了“杞人忧天”的故事,这个杞人的错误在于
A、否认了世界是物质的B,否认了物质世界是运动的
3.自觉能动性C、否认了物质世界的运动是有规律的D、否认了物质世界运动的绝对性
12、孔子说“天时不如地利,地利不如人和”,这种说法说明了()
A、人际和谐的重要性B、物质决定意识
※※※※※派订
※※※※※※二、选择(单项)(30分每小题2分)C、事物是变化发展的D,客观决定主观,主观反映客观
※※※※※※
13、塑料袋出现百年以后,被人们称为‘‘人类最糟糕的发明”之一。目前,我国每
※※※※※※4.人生选择的前提和基础是:()
※※※※※※天要用掉各种塑料袋20亿个以上,塑料袋在给人们带来极大便利的同时,也成为“白
A.客观实际;B.机遇;C.家庭条件;D.个人的亲朋关系。
※※※※※※
色污染”的祸首,严重危害了自然环境。这表明()
※※※※※※5、《攫苗助长》的寓言说明了:()
※※※※※※①任何事物都有好有坏②任何事物都有两面性
A.发挥主观能动性应尊重客观规律;B.人必须自信自强;
※※※※※※
③事物的发展是前进性和曲折性的统一④任何事物都有主要矛盾和次要矛盾
※※※※※※C.客观规律是可以打破的;D.人具有发明创造精神。
※※※※※※A.①②B.②③@C.②③
6、“实事求是”这句成语中的“是”指()»
※※※※※※
14、宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行这里是强
※※※※※※A.客观实际B、客观规律C,主观愿望D,正确观点
※※※※※※调()
7,下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择()。
※※※※※※
A、读书不能获得真知B、实践与认识互相决定
※※※※※※A、量力而行B、自知之明C、不自量力D、妄自菲薄
※※※※※※C,实践是认识的来源D,认识能够指导实践
8、现代桥梁专家茅以升谈到自己的治学经验时,强调“博闻强记、多思多问;取法
※※※※※※
15、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲理是()
※※※※※※乎上,持之以恒”。其中“法”指
※※※※※※A、事物是发展变化的B、意识反作用于物质
A.物质的客观性B.意识的能动性C.事物的规律性D.实践的历史性
※※※※※※
C、一切事物总是和其他事物无条件的联系着
※※※※※※9、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这句诗体现的道理是
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
D,一切事物总是和其他事物有条件的联系着29.不运动的物质是根本不存在的。()
班级16,某同学由于自身努力不够,成绩不好,总是抱怨老师、班风、校风,该同学()30.人生的行动只是受自身的体力智力的制约而不受其他任何条件的制约
A.扩大了内因的作用B、忽视了外因的作用()
学号C、客观总结了教训D,忽视了内因,夸大了内因31.自觉能动性是人区别于物的根本特点。()
17、“理想好比泥土中生长出来的花,它虽生长在泥土中,但又不是泥土。“这一
四、论述题(21分每小题7分)
姓名形象的比喻表明:()
A.理想与现实是两回事B.理想是美丽的,现实是丑恶的随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看
装C.理想来源于现实,但又高于现实D.理想和现实在一定条件下相互转化法。有些人认为,在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等,大大拓展了人们
※※※※※※;
※※※※※※:18、没有望远镜,伽利略不能发现银河系;没有显微镜,就不会有后来的细胞学说;的视野,丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为,网上出现了一些虚假信
※※※※※※i
※※※※※※i没有强大推动力的火箭发动机,也就没有人类对太空的探索。这段话是说():息、黄色内容,对人们精神世界带来消极影响。更严重的是,有些考生沉迷于网吧,
※※※※※※iA.社会历史是由杰出人物创造的B.实现人生价值需要自己岗位上埋头苦干严重地影响了学业和健康。
※※※※※※i
C.实现人生价值要提高个人的科学文化素质D.实现人生价值需要社会提供的客观32、运用辩证法知识对上述两种看法进行分析。(7)
※※※※※派订
※※※※※※条件
※※※※※※:
※※※※※派i三、判断正误(13分每小题1分)
※※※※※※
※※※※※※:
19,世界上有的物质运动是有规律的,而有的物质运动是没有规律的。()33、对互联网存在的弊病,你认为应该如何治理?(7)
※※※※※派i
※※※※※※i20、我们认识事物不能只看事物的表面现象。()
※※※※※※i
21、矛盾是事物发展的动力和源泉。()
※※※※※※
※※※※※※:22.新事物就是后来出现的得事物()
※※※※※※i
※※※※※※i23.矛盾就是对立和斗争。()
※※※※※派i24.静止是运动的特殊形态。()34、为什么要坚持一切从实际出发?(7分)
※※※※※※
25.任何事物都可以孤立存在()
※※※※※※i
※※※※※※i26学习哲学与人生,可以从中吸取精神力量,树立正确的人生观()
※※※※※派;
※※※※※※i27.想问题,做事情,凭主观愿望,就能成功。()
※※※※※※i28.要选择适合自己的人生道路,可以不考虑社会发展实际,使自己的主观愿望适应
※※※※※※:五、材料分析(24分)
时代潮流就行了。()
※※※※※※:
※※※※※※:
※※※※※※
※※※※※※
※※※※※※
35.材料一:淮河流域一次次的污水事故让下游的众多养殖户血本无归,倾家荡产;答案|A|ABACDACAA
题号1415161718
班级村民饮水困难……近年来,因片面追求经济发展指标导致环境污染所引起的社会矛
答案|c|DDCD
盾正不断加剧。三、判断正误(13分每小题1分)
19、X20、V21.722,X23、X24,425、X26、,27、X
学号材料二:由于治理污染可能影响GDP的的增长,进而可能影响政绩考核,一些
28.X29、V30,X31、J
地方宁要经济“畸形繁荣”,不要健康发展,造成环境监管失控。在地方保护主义的四、论述题(21分每小题7分)
32、(7分)看问题要一分为二,对互联网现象应做全面客观的分析,它有利有弊,
姓名作用下,许多环保问题久拖不决。
不能片面强调一点;看问题要分清主流和支流。(4)
材料三:随着群众环保意识的不断提高,一些污染企业开始转移。某些经济欠互联网出现的负面问题,是新生事物在发展中出现的支流问题,不能只看到事物的
发达地区基于强烈的发展愿望,仍在重蹈覆辙,为了追求短期利益,甚至不惜出台一面(3)。
※※※※※※只要答案与问题题干相符,不需拘泥于标准答案,都可以赋分
※※※※※※种种优惠政策,吸引“三高”(高耗能、高耗水及高污染)企业。对此,有关专家指33、(7分)加强法制,加强管理。党和国家要建立和完善有关政策、法规,运用市
※※※※※※
出,污染项目的转移埋下了环保冲突的隐患,因环境问题引发的矛盾积累到一定程场机制和法律、行政手段规范网络。(3)
※※※※※※加强精神文明建设,提高思想道德素质。要在全社会加强道德建设,特别是在青少
※※※※※※度,将在新的地方重新爆发。年中加强教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观,做到文明上网,自觉抵制网
※※※※※※
结合上述材料,运用唯物辩证法关于发展的观点,说明应如何认识环保冲突事件的络的不良影响。(4)
※※※※※※只要答案与问题题干相符,不需拘泥于标准答案,都可以赋分
※※※※※※频发。34、为什么要坚持一切从实际出发?(7分)
※※※※※※首先,是我们做好各项工作的起码要求;(2)
※※※※※※其次,是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提;(2)
※※※※※※再次,是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点。(3)
※※※※※※只要答案与问题题干相符,不需拘泥于标准答案,都可以赋分。
※※※※※※
※※※※※※五、材料分析(24分)
※※※※※※35.①环保冲突事件频发是一些地方违背科学发展观,片面追求经济增长的恶果。(4
※※※※※※分)②事物的发展是内外
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