滨州2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】

滨州2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）

推断题

对

错

2：“利用红色可以做什么”属于．（）发散思维。

单项选择题：

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

3：胜利教学法坚持对同学实施鼓舞性评价。（）

推断题

对

错

4：“十年树木，百年树人”这句话体现了老师劳动的（）。

单项选择题：

A、简单性

B、长期性

C、制造性

D、间接性

5：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）

推断题

对

错

6：教育行政部门为实施教育法律而规定和实行的详细行政措施是（）

单项选择题：

A、教育行政章法活动

B、教育行政热法活动

C、教育行政督导活动

D、教育政策制定活动

7：直接打算教育目的的因素是（）。

单项选择题：

A、生产力

B、文化

C、科学技术

D、政治经济制度

8：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（）。

单项选择题：

A、态度学习迁移

B、情感迁移

C、学问与技能迁移

D、气质迁移

9：专家与新手相比，专家在特地领域的短时记忆和长时记忆力量都更强，最适当的解释是（）。

单项选择题：

A、专家有更灵敏的记忆品质

B、专家把握了一般的记忆策略

C、专家的智力水平普遍较高

D、专家在特地领域有更丰富的学问与特别的记忆策略

10：闻名的有用主义教育家及代表作是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳《教育过程》

B、杜威《民主主义与教育》

C、赞科夫《教学与进展》

D、凯洛夫《教育学》

11：是常说的摇头丸，既是兴奋剂也是稍微的致幻剂。（）

单项选择题：

A、可卡因

B、MDMA

C、咖啡因

D、苯丙胺类

12：上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和打算作用。（）

推断题

对

错

13：在PowerPoint中，假如要更改幻灯片上对象消失的挨次，应设置“自定义动画”中的（）选项。

单项选择题：

A、挨次和时间

B、效果

C、多媒体设置

D、重新排序

14：班主任工作的中心任务是（）。

单项选择题：

A、组建良好的班集体

B、促进班集体成员的全面进展

C、指导本班班委、共青团组织工作

D、评定同学操行

15：为最大限度地预防和削减青少年同学的违法犯罪活动，学校应当（）。

单项选择题：

A、让司法机关介入学校的教育

B、让居委会、街道办事处参加到学校的教育中来

C、聘请从事法制教育的专家或老师来学校充当专职或兼职老师

D、一律听从上级的支配

16：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的简单的认知活动。（）

推断题

对

错

17：我国义务教育方案的基本特点除了强制性和普遍性外，还具有（）。

单项选择题：

A、全面性

B、基础性

C、针对性

D、主体性

18：（）被誉为“交响曲之父”。

单项选择题：

A、巴赫

B、贝多芬

C、李斯特

D、海顿

19：老师对同学进行授业、传道、解惑和评定学业，所依据的基本宗旨是（）

单项选择题：

A、教育目的

B、教学大纲

C、教材

D、教学方案

20：老师在观看教室里的班级活动时，可以发觉三类力气，其中一种力气是指不增进也不干扰同学学习行为的力气，我们称其为（）

单项选择题：

A、乐观力气

B、中性力气

C、消极力气

D、惰性力气

21：老师必需以自己良好的德行和习惯去影响和培育同学，使之成为品德优秀的新一代。这是老师职业道德的特征的（）

单项选择题：

A、明显的示范性

B、剧烈的时代性

C、利他性

D、高度的自觉性

22：约束群体内成员的行为准则称之为（）。

单项选择题：

A、群体气氛

B、群体压力

C、群体分散力

D、群体规范

23：下列属于问题解决的是（）。

单项选择题：

A、漫无目的地幻想

B、走路

C、联想

D、创造制造

24：以下属于智力因素的是（）。

单项选择题：

A、留意力

B、动机

C、情感

D、意志

25：习惯与技能不同。（）

推断题

对

错

26：选择和运用教学方法的基本依据有（）。

多项选择题

A、教学目的和任务

B、课程性质与教材特点

C、同学特点

D、教学条件

E、老师自身特点

27：从中同学的心理特点动身，中学共青团工作中的激励应特殊重视（）

多项选择题

A、目标激励

B、任务激励

C、环境激励

D、强化激励

28：机械学习的实质是符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。

推断题

对

错

29：老师告知同学学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）

单项选择题：

A、准时反馈

B、延时反馈

C、消极反馈

D、乐观反馈

30：赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科进展起来了。（）

推断题

对

错

31：心情的两极性表现在（）

多项选择题

A、快感度

B、紧急度

C、强度

D、感动度

E、应激度

32：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）

单项选择题：

A、分析问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

33：上位学习又称（）。

单项选择题：

A、类属学习

B、总括学习

C、并列结合学习

D、命题学习

34：利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑，下列说法错误的是（）。

单项选择题：

A、可以将若干个图像拼接起来，组成一幅新的图像

B、可以将若干个图像叠放在一起，产生层的特别效果

C、可以添加文字层

D、不行以对有划痕的图像进行加工修改，去除划痕

35：备课是教学工作的起始环节，要备好课必需做到（）

多项选择题

A、钻研教材

B、了解同学

C、讨论教法

D、制定学期教学进度方案

E、制定课题、课时方案

36：让同学根据各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?（）

单项选择题：

A、开心教学

B、个别化教学

C、情境教学

D、抱负化教学

37：素养教育就是要使老师成为同学的合、关心者和服务者。（）

推断题

对

错

38：公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。

单项选择题：

A、隐私权

B、人身权

C、名誉权

D、荣誉权

39：教学过程的结构包括（）。

多项选择题

A、引起学习动机

B、领悟学问

D、运用学问

E、检查学问

40：现代学制最早消失在（）。

单项选择题：

A、亚洲

B、美洲

C、非洲

D、欧洲

41：依据当前社会的需要，教学过程中应当更留意培育同学的力量。（）

推断题

对

错

42：班级授课制的五个固定是指（）。

多项选择题

A、同学固定

B、老师固定

C、内容固定

D、时间固定

E、场所固定

43：在肯定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的共性化的实践活动即（）。

单项选择题：

A、教育

B、教学

C、德育

D、智育

44：人格障碍是后天教养的结果。（）

推断题

对

错

45：班集体的基本特征包括（）。

多项选择题

A、明确的共同目标

B、肯定的组织结构└(^o^)┘;(^_^)

C、同学自我管理，自我教育

D、集体成员之间公平，心理相容的氛围

E、肯定的共同生活的准则

46：“教育即生活”，“教育即生长”等命题的提出者是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

47：抑郁症是由__________造成的。

单项选择题：

A、学校缘由

B、家庭缘由

C、心理缘由

D、社会缘由

48：在教育史上，最早消失的教学组织形式是（）

单项选择题：

A、个别教学

B、班组教学

C、班级授课制

D、开放教学

49：专家老师通常是用__________方法，渐渐地引入要讲的教学内容。

单项选择题：

A、开门见山式

B、迁回曲折式

C、导入式

D、试验式

50：进一步进展条件反射的理论，提出社会学习理论的是（）

单项选择题：

A、班杜拉

B、桑代克

C、斯金纳

D、华生

51：老师职业的特别要求是必需具有（）。

单项选择题：

A、管理力量

B、掌握力量

C、教育力量

D、讨论力量

52：教育本身不是一种文化现象。（）

推断题

对

错

53：进行特地训练的关键程序有（）。

多项选择题

A、每天进行回顾

B、有意义地呈现新材料

C、有效地指导课堂作业

D、布置家庭作业

E、每周、每月都进行回顾

54：在我国，依据学习的内容和结果，把学习划分为（）

多项选择题

A、学问的学习

B、技能的学习

C、以思维为主的力量的学习

D、道德品质的学习

E、行为习惯的学习

55：在教育、教学中采纳“一刀切”、“一锅煮”的方法，这是违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、互补性

D、差异性

56：操作技能的特点是（）

单项选择题：

A、物质、外显、绽开

B、观念、内潜、简缩

C、物质、外显、简缩

D、观念、内潜、绽开

57：依据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作仿照、操作整合和操作娴熟四个阶段。（）

推断题

对

错

58：智力技能形成的最高阶段是（）

单项选择题：

A、内部言语

B、活动定向

C、有声的外部言语

D、无声的外部言语

59：下列不属于新课程结构特点的是

单项选择题：

A、均衡性

B、综合性

C、单一性

D、选择性

60：依据埃里克森的心理社会进展理论，进展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。

单项选择题：

A、学前期

B、婴儿期

C、学龄期

D、青年期

查看答案

1：答案错误

解析：教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。

2：答案D

解析：形态集中是以事物的形态为集中点，设计出利用某种形态的可能性。

3：答案正确

解析：胜利教学法的基本要素：乐观的期望、胜利的机会、鼓舞性评价。胜利教学法主见对同学实施鼓舞性评价。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

4：答案B

解析：“十年树木，百年树人”这句话体现了老师培育人才不是“一朝一夕”能够完成的，而是一个长期性的过程，反映了老师劳动的长期性。

5：答案错误

解析：

6：答案A

解析：

7：答案D

解析：

8：答案D

解析：气质指的是人的秉性，不发生迁移。

9：答案D

解析：已有的学问阅历影响问题的解决。专家不仅拥有某一领域的大量的学问阅历，而且这些学问阅历在头脑中的组织是特别合理的，在需要的时候可以快速地被提取和应用。专家不仅拥有丰富且组织合理的陈述性学问，而且也拥有解决问题所必需的、有效的心智技能和认知策略。

10：答案B

解析：

11：答案B

解析：

12：答案正确

解析：

13：答案D

解析：可以通过“自定义动画”来设置幻灯片的放映效果，使幻灯片中的对象根据某个规律，以动画的效果逐个显示出来。在“自定义动画”中可以通过“重新排序”选项重新设置幻灯片中各个对象的消失挨次。

14：答案A

解析：组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。

15：答案C

解析：违法犯罪活动对青少年的健康成长影响极大，学校要尽最大努力做好青少年同学违法犯罪活动的预防工作，定期或不定期聘请从事法制教育的专家或老师来校对同学进行法律教育活动。

16：答案正确

解析：桑代克所提出的共同要素只是指元素间一对一的对应，依据这种说法，没有相同要素或者相同成分的过程之间，两个完全不相像的刺激与反应的联结之间，就不行能产生迁移，这样，学习迁移的范围就会大为缩小。这种只是把迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的简单的认知活动，也是共同要素说的局限所在。（本解析由安宝蓝供应）

17：答案B

解析：

18：答案D

解析：海顿被誉为“交响曲之父”“弦乐四重奏之父”。

19：答案B

解析：

20：答案B

解析：

21：答案A

解析：德行和习惯去影响和培育同学这种影响是一种示范的影响，所以选择A

22：答案D

解析：

23：答案D

解析：问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。

24：答案A

解析：

25：答案正确

解析：略。

26：答案A,B,C,D,E

解析：

27：答案A,B,D

解析：

28：答案错误

解析：答：错误。有意义学习的实质是符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。

29：答案A

解析：

30：答案错误

解析：赫尔巴特的《一般教育学》的发表标志着教育学作为一门规范学科进展起来了。

31：答案A,B,C,D

解析：

32：答案B

解析：

33：答案B

解析：【解析】上位学习又称总括学习。依据将要学习的新内容与学习者已经知道的相关内容之间的关系，奥苏伯尔把学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习三类：假如将要学习的新内容在包摄和概括水平上低于学习者原有认知结构中已有的相关内容，这时的学习就是下位学习或类属学习。假如将要学习的新内容仅仅是由原有认知结构中已有的相关内容的合理组合构成的，因而仅仅能与认知结构中相关内容的一般背景相联系，而不能与认知结构中某些特定的内容构成下位关系（从属关系）或上位关系（总括关系），那么，这时的学习就是并列结合学习。

34：答案D

解析：图像编辑软件可以对有残缺的图片进行有限的修复，例如，可以对有划痕的图像进行加工修改，去除划痕。

35：答案A,B,C,D,E

解析：

36：答案B

解析：

37：答案错误

解析：这是对素养教育提倡的“同学的主动进展”和“民主公平的师生关系”的误会。素养教育强调“同学的主动进展”，是由于同学是主体与客体统一的人，因而是具有自主进展意识的人；素养教育强调“民主公平的师生关系”，是由于同学具有与老师公平的独立人格。这种观点忽视了老师的地位和作用，忽视了同学的特点。老师是教育实践的主体，在教育实践中起主导作用；同学是进展中的人，是教育实践活动的客体，是学习与进展的主体。这打算了老师首先是学问的传播者、才智的启迪者、共性的塑造者、人生的引路人、潜能的开发者，其次才是同学的合、关心者和服

38：答案B

解析：人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。

39：答案A,B,C,D,E

解析：略。

40：答案D

解析：现代学制最早消失于欧洲文艺复兴前后，到19世纪末，现代学制逐步形成。

41：答案正确

解析：

42：答案A,B,C,D,E

解析：班级授课制五固定指同学、老师、内容、时间和场所固定。

43：答案A

解析：题干为教育的定义。

44：答案错误

解析：个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先天后天因素的交互作用下形成的，因此，不能断言人格障