2022六级分数分布情况

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2022年6月英语六级分数解释

大学英语四、六级考试（CET）分为四级（CET-4）和六级（CET-6）两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》（以下简称教学要求）。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”；六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分，计算公式为：

公式中TotSco表示总分，X表示每位考生常模转换前的原始总分，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。每次四级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。

四、六级考试单项劳绩有四个片面，这四个片面以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，综合占10%，作文占20%。各单项报道分的总分值为：听力249分，阅读249分，综合70分，作文142分。各单项报道分之和等于报道总分。

每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。下面的表1和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。举例说明表1的使用方法如下（表2的使用方法和表1一致）。

例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语劳绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。

例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语劳绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。

例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%，表示这名考生的听力劳绩优于常模群体中12%的人。

例4：某考生四级报道的阅读单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%，表示这名考生的阅读劳绩优于常模群体中17%的人。

表：大学英语六级考试报道分数的常模百分位对照表

听力

（35%，总分值249）

阅读

（35%，总分值249）

综合

（10%，总分值70）

作文

（20%，总分值142）

总分

（总分值710）

报道分

百分位(%)

报道分

百分位(%)

报道分

百分位(%)

报道分

百分位(%)

报道分

百分位(%)

100

2

100

25

2

55

3

330

1

110

5

110

1

28

4

60

6

350

2

120

9

120

2

31

7

65

9

370

4

130

13

130

3

34

10

70

16

390

6

140

19

140

5

37

16

75

23

410

10

150

26

150

9

40

26

80

36

430

16

160

37

160

14

43

37

85

49

450

23

170

47

170

22

46

50

90

59

470

33

180

59

180

28

49

64

95

72

490

42

190

69

190

40

52

76

100

82

510

53

200

78

200

54

55

87

105

88

530

66

210

86

210

69

58

93

110

93

550

76

220

92

220

83

61

97

115

97

570

84

230

97

230

93

64

99

120

98

590

90

240

99

240

98

67

125

99

610

95

630

98

650

99

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