广西壮族自治区北海市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》国考招聘考试真题含答案

广西壮族自治区北海市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.要完善经济社会发展（

），科学的（

）犹如“指挥棒”，在生态文明制度建设中是最重要的。A、奖惩体系、奖惩体系B、组织管理体系、组织管理体系C、考核评价体系、考核评价体系D、质量管理体系、质量管理体系【参考答案】C2.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（

）。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信【参考答案】C3.“义，利也。”这一古代功利主义思想源自（

）。A、儒家伦理思想B、道家伦理思想C、墨家伦理思想D、法家伦理思想【参考答案】C4.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（

）。A、课程即知识B、课程即复杂会话C、课程即活动D、课程即经验【参考答案】A5.班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（

）。A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】D6.张某应聘到一个乡镇企业担任厂长，按合同规定，除工资外每年还可以从企业利润中提取

5％的报酬。今年他获得

3万元提成，这

3万元属于（

）。A、联产计酬收入B、资金分红收入C、经营风险收入D、按劳分配收入【参考答案】C7.下列哪种学习策略属于元认知策略？（

）。A、设置学习目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记【参考答案】A8.受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的（

）。A、对抗B、侵犯行为C、焦虑D、回归【参考答案】D9.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（

）。A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图【参考答案】B10.行政机关对当事人进行处罚时使用非财政部门的罚款收据的，当事人（

）。A、有权拒绝缴纳罚款B、应当缴纳罚款C、应先接受处罚，然后再依法申请行政复议或提起行政诉讼D、应先接受处罚，然后可以向其上级行政机关进行检举【参考答案】A11.新课程的核心理念是（

）。A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展【参考答案】D12.教育心理学的研究对象是（

）。A、学习的心理规B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学与教二者相互作用的心理规律【参考答案】C13.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（

）A、效度B、信度C、难度D、区分度【参考答案】D14.“在社会发展某个很早的阶段，产生了这样一种需要，把每天重复着的生产、分配和交换产品的行为用

"/>一个共同规则概括起来，设法使个人服从生产和交换的一般条件。这个规则首先表现为习惯，后来便成了法律。随着法律的产生，就必须产生出以维护法律为职责的机关——公共权力，即国家。”这是谁的论述？（

）A、马克思B、恩格斯C、列宁D、毛泽东【参考答案】B15.下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现。（

）A、热爱学生B、加强自身道德素养C、热爱劳动D、热爱教育工作【参考答案】A16.养成良好的学习习惯和自学能力属（

）范畴。A、智育B、德育C、美育D、体育【参考答案】A17.某野生动物园邻近赤道，有斑马、长颈鹿等大型动物，该园最有可能位于（

）。A、刚果盆地B、马来群岛C、亚马孙平原D、东非高原【参考答案】D18.一般来，说偏爱自然科学且自尊心较强的学生的认知风格属于（

）。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型【参考答案】C19.新义务教育法规定，国家实行

（

）年义务教育制度。A、九B、十C、十一D、十二【参考答案】A20.公民在法律面前一律平等是指（

）。A、立法上平等B、守法上平等C、司法上平等D、法律的实施上平等【参考答案】D21.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（

）。A、直接强化B、替代强化C、具体强化

"/>D、概括强化【参考答案】B22.班级人际关系形成和发展的手段是（

）。A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【参考答案】A23.道德调节的主要形式是（

）。A、道德认识B、道德教育C、道德修养D、道德评价【参考答案】D24.心理学作为一门独立的学科诞生于（

）年。A、1879B、1897C、1789D、1798【参考答案】A25.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（

），制定本法。

"/>A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【参考答案】A26.“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，这句话对我们的哲学启示是（

）。A、矛盾双方在一定的条件下是可以相互转化的B、要透过现象认识事物的本质C、事物的质具有不确定性D、矛盾的主要方面决定事物的性质【参考答案】A27.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（

）。A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性【参考答案】D28.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（

）。A、控制B、基本看法C、改造D、意识【参考答案】D29.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（

）职务、中级职务和高级职务。A、初级B、一级C、二级D、讲师【参考答案】A30.联合下发的公文，由（

）加盖公章。

"/>A、主办机关B、协办机关C、发文机关都应当D、最后的签署机关【参考答案】C31.成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的失败率为

50%时，他们会（

）。A、可能选择这项任务B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择这项任务【参考答案】C32.学生文化的特征具有（

）。A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【参考答案】A33.关于权利和义务的关系，下列选项中错误的说法是（

）。A、权利与义务是对立统一的，因此“权利和义务具有一致性”的说法是错误的B、在一个社会中，权利的总量大于义务的总量C、权利以其激励机制而更有助于实现自由，义务以其特有机制而更有助于建立秩序D、权利和义务有主要与次要、主导与非主导之分【参考答案】A34.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就（

）了。A、大B、多C、小D、增加【参考答案】C35.在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（

）。A、科技B、经济C、综合国力D、教育【参考答案】D36.（

）是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现。A、基层民主B、协商民主C、人民代表大会制度D、民族区域自治制度【参考答案】B37.“杀婴制”属于下列哪个时代的制度（

）。A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴达D、古代埃及【参考答案】C38.发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（

）。A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【参考答案】D39.教师在教学中最首要的角色是（

）。A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样【参考答案】A40.乡镇人大每届任期为（

）。A、3年B、5年C、4年D、2年【参考答案】A41.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（

）。A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、社会学习理论

D、期待惩罚理论【参考答案】C42.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（

）。A、遗传素质B、个体主观能动性C、环境D、教育【参考答案】B43.按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（

）。A、杂费B、学费C、饭费D、书费。【参考答案】A44.表象（

）。A、属于理性认识，反映事物的本质B、属于理性认识，但不反映事物的本质C、有时属于感性认识，有时属于理性认识D、属于感性认识，是对只觉的再现【参考答案】D45.对学生怎样学习做了大量的调查研究，试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是（

）。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、戈登•帕斯克【参考答案】D46.学生集体是教育的（

）。A、主体B、客体C、权威

"/>D、主人【参考答案】A47.生产关系范畴反映的是（

）。A、人与自然之间的关系B、人与人之间的政治关系C、人与人之间的思想关系D、人与人之间的经济关系【参考答案】D48.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（

）。A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知【参考答案】B49.微格教学有许多特点，但最重要的特点是（

）。A、训练单元小B、反馈及时准确C、训练程序合理D、利于综合创新【参考答案】A50.社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（

）。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术【参考答案】D二、多选题51.下列选项中（

）因素会对个体的自我效能感产生影响。A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【参考答案】ABCDE52.下列属于政府职能范围的有（

）。A、经济体制的变革B、管理手段的创新C、公共行政的科学化D、行政文化的制约【参考答案】ABCD53.教育心理学研究的基本原则有（

）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则

"/>D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD54.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（

）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE55.马克思主义产生的直接理论渊源是（

）。A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想【参考答案】ABC56.操作技能的特点包括（

）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC57.“八字”教学模式的“八字”指的是（

）。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE58.关于公民的行为能力与法人的行为能力，以下选项中正确的是（

）。A、公民的行为能力有完全与不完全之分；法人的行为能力则总是有限的B、法人的行为能力由其成立宗旨和业务范围所决定C、公民丧失行为能力并不意味着丧失权利能力，法人丧失行为能力同时也就丧失了权利能力D、公民一旦出生，就同时具有权利能力和行为能力【参考答案】ABC59.从横向看，教育的基本形式有（

）。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【参考答案】ABCDE60.延续式强化有以下几种种类？（

）A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE61.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（

）。A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【参考答案】ABCDE62.我国要建立的现代企业制度的基本特征是（

）。A、产权清晰B、权责明确C、政企分开D、管理科学【参考答案】ABCD63.瑟斯顿提出的主要智力因素包括（

）。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【参考答案】ABCDE64.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（

）。A、接受学习和发现学习B、机械学习和意义学习C、连锁学习和辨别学习D、信号学习和概念学习E、知识学习和技能学习【参考答案】AB65.中学教育应注意的问题有（

）。A、重视人生观教育B、重视安全教育C、减轻过重的课业负担D、加强青少年创新精神和实践能力的培养E、培养稳定而积极的情绪和情感

"/>【参考答案】ABCDE66.人民法院审理下列第一审行政案件，认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的，可以适用简易程序：（

）A、属于政府信息公开的案件B、被诉行政行为是依法当场作出的C、案件涉及款额五千元以下的D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件【参考答案】ABD67.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（

）。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE68.根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（

）。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE69.教育目的评价作用指的是（

）。A、评价学校的办学方向B、教育方法的选择C、指明受教育者的发展方向D、评价教师的教学质量E、检查学生的学习质量【参考答案】ADE70.社会主义市场经济的有序性，靠的是（

）来实现的。A、完善的市场体系B、完善的市场法制C、市场主体良好的道德素质D、良好的社会道德水准【参考答案】BC71.人的心理成熟的表现为（

）。A、独立思考能力形成B、性机能成熟C、较稳定的自我意识形成D、身体发育正常E、个性形成【参考答案】ACE72.代履行决定书应载明的事项包括（

）。A、当事人的姓名或者名称、地址B、行政机关的名称、印章和日期C、代履行的理由和依据D、代履行人【参考答案】ACD73.下列属于影响问题的解决因素的是（

）。A、问题特征B、知识经验C、定势D、功能固着E、智力水平【参考答案】ABCDE74.技能可以控制动作的（

），从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性，能够适应各种变化的情境。A、执行程度B、执行顺序C、执行方式D、执行结构E、执行对象【参考答案】BC75.教师的基本素质成分包括（

）。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD76.矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是（

）。A、矛盾特殊性寓于普遍性之中B、矛盾普遍性寓于特殊性之中C、共性和个性的关系D、绝对和相对的关系【参考答案】BCD77.操作性条件作用的基本规律有（

）。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE78.陈述性记忆处理陈述性知识，如（

）。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD79.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（

）。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE80.公民、法人或者其他组织对行政机关实施行政强制，享有（

）。A、拒绝权B、陈述权C、听证权D、申辩权【参考答案】BD81.现代教育制度的发展趋势主要有（

）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE82.程序性知识的表征方式主要有（

）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE83.普通中学在德育方面的要求是（

）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念

"/>D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【参考答案】BCE84.物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，因为它（

）。A、是人类社会赖以存在的基础B、决定着社会政治结构C、决定着社会意识结构D、决定着社会形态的更替【参考答案】ABCD85.德育教育的体谅模式的特征有（

）。A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD86.学校组织方面的改革包括（

）。A、分校B、分班C、班内分组D、跳级E、留级

"/>【参考答案】ABCDE87.古代斯巴达教育的特征有（

）。A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE88.社会主义与资本主义的本质区别主要体现在（

）。A、前者以生产资料公有制为主体，后者以生产资料私有制为主体B、前者不断解放和发展生产力，后者不解放和发展生产力

"/>C、前者以共同富裕为价值目标，后者不可避免出现两极分化D、.前者搞计划经济，后者搞市场经济【参考答案】AC89.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康

D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC90.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析（

）。A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【参考答案】BCDE91.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD92.我国经济增长在相当程度上主要依赖资源的高投入来实现的。生产、建设、流通、消费领域浪费资源的现象相当严重。这样，不仅造成资源供求矛盾日趋尖锐，煤电油运紧张，而且环境污染也日益加重。自主创新能力的薄弱，给中国企业造成的最尴尬的局面是：产品长期处在世界产业链低端，低端意味着单位产品盈利能力低下，单位产品盈利能力有限，企业只能靠无限扩大生产来维持，这就造成了资源的浪费和环境的破坏。中国是个贸易大国，但是，中国出口

8亿件衬衣所得到的利润仅能换回一架

A380飞机。上述材料表明：我国必须提高自主创新能力，从经济学的角度看其主要原因是（

）。A、科学技术是第一生产力，自主创新能力是一个国家竞争力的核心B、自主创新是走新型工业化道路，落实科学发展观，实现经济增长方式根本转变的需要C、推动经济结构调整和产业升级的需要D、提高我国经济国际竞争力和抗风险能力需要【参考答案】ABD93.我国心理学家一般把学习分为（

）。A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习【参考答案】BCE94.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD95.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（

）。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD96.在当代中国，先进文化就是（

）。A、符合人类社会发展方向的文化B、体现先进生产力发展要求的文化C、代表最广大人民根本利益的文化D、反映时代进步潮流的文化【参考答案】ABCD97.在推进素质教育的过程中，需要注意的是（

）。A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色【参考答案】ABCD98.组织策略可利用的图形有（

）。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD99.学生文化的特征表现在：（

）。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、阶段性【参考答案】ABCD100.根据《民法总则》的有关法人的规定，下列说法中正确的有（

）。A、法人可以依法设立分支机构B、设立人为设立法人从事的民事活动，其法律后果由法人承受C、法人成立的具体条件和程序，依照法律、行政法规的规定D、设立法人，法律、行政法规规定须经有关机关批准的，依照其规定E.法人未成立的，其法律后果由设立人承受【参考答案】ABCD判断题101.要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主，不能有其他教育形式。（

）【参考答案】错误102.听证由行政机关指定的本案调查人员主持。（

）【参考答案】错误103.学校绩效的评估方式按照性质分类可以分为绝对标准评估和相对标准评估。（

）【参考答案】错误104.班级授课制有利于大范围地进行文化传播。（

）【参考答案】正确105.在资本主义整个发展时期，“私有财产神圣不可侵犯”的原则始终是绝对的、不受任何限制的。（

）【参考答案】错误106.培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识是中学智育的表现。（

）【参考答案】错误107.英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。（

）【参考答案】正确108.行政许可的申请人提交的材料齐全、符合法定形式的，行政机关尽量要当场作出决定，并作出书面或口头的行政许可决定。（

）【参考答案】错误109.团总之使团的基层组织之一。根据团章的规定，团员在

50

人以上的单位可以建立总支部。如果实际工作需要，团员在

30

人以上的单位也可以建立总支部。（

）【参考答案】正确110.孔子“不愤不启，不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。（

）【参考答案】正确111.我国国家赔偿不包括公立公益单位的侵权活动引起的损害赔偿。（

）【参考答案】正确112.中国近代第一个学制是癸卯学制。（

）【参考答案】错误113.在教育的发展历史上，不同的社会政治经济制度历来决定着不同的教育管理体制。（

）【参考答案】正确114.公民、法人或者其他组织能够自主决定的事项，可以设定行政许可。（

）【参考答案】错误115.教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。（

）【参考答案】错误116.衡量师生关系的好坏，主要是根据人际关系的基本品质进行判断的。（

）【参考答案】正确117.政府信息公开工作主管部门和监察机关负责对行政机关政府信息公开的实施情况进行监督检查。（

）【参考答案】正确118.教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。（

）【参考答案】错误119.直观手段一般可分为实物直观、模像直观和语言直观。（

）【参考答案】正确120.被告不提出答辩状的，人民法院不能进行审理。（

）【参考答案】错误121.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。（

）【参考答案】正确122.社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。（

）【参考答案】正确123.自主的行政管理法规可以创造新的规则。（

）【参考答案】正确124.由学校教育进行的科学知识再生产是一种扩大的再生产，但却不是一种高效的再生产。（

）【参考答案】错误125.由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。（

）【参考答案】正确126.对于数量有限的行政许可，两个或者两个以上申请人的申请均符合法定条件的，行政机关可以在申请人中任意选择一人，准予行政许可，这属于行政机关自由裁量的权力范围。（

）【参考答案】错误127.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制（。

）【参考答案】正确128.人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展