一年级下册班主任工作计划

一年级下册班主任工作计划高一第二册班主任工作计划怎么写？从幼儿的实质状况出发，借鉴上学期的经验，从细节下手，做好班级管理，努力提升学生的知识水平易道德素质。在这里，我想和大家分享一下高一第二册班主任的五个工作计划，供大家参照。一年级下册班主任工作计划1第一，学生管理班主任固然管着班里几十个孩子，但他的实质不是管理者，而是教育者。不如重视培育学生的管理能力，特别是班干部，让学生管理学生。这样学生的能力提升了，班主任也不用每日累得要死，一举两得。二、病例诊疗和治疗我经过听老师授课学会了这个单词。很多状况下，问题学生产生的原由特别复杂，常例方法没法产奏收效。只有采纳“病例诊治”的方法，才能对家庭、性格、遗传、智力、感情、初期教育、四周环境等诸多要素进行解析判断。找出学生“问题”的根源，此后因材施教，耐心察看，正直心态，渐渐改良。第三，学风第一讲堂的要点是学习，所以在讲堂上形成优异的学风特别重要。勤学生在于大部分人对学习的踊跃态度，这类态度应当建立在对学习内容的信心和兴趣上。每日我都会利用课余时间给学生做一些牢固和提升性能力的练习，并依据学生知识的差别区分不同样的层次，争取让每个学生每日都能看到自己练习本上绚烂的“满分”。第四，小组赛这是一个永远行不通的策略，特别是对于有竞争力的大三学生。小组内相互帮助，共同进步，相互将就，相互争取，既激发了学生不停奋斗的精神，又提升了学习动力，促使了从“我想学”到“我想学”的转变。第五，家长配合父亲母亲是孩子的第一任老师。从出生到成长，父亲母亲的一言一行和想法都深深地印在孩子的内心。教育学生的时候，老师不要单打独斗，要全力调换家庭的力量。换句话说，班主任的核心任务之一就是怎样与家进步行有效的交流。只有家长真实与老师亲密合作，问题学生的解决方案才能得以实行。不及物动词平常管理班主任应当是一个“有爱心的人”，也应当是一个“仔细的人”。固然我们可以培育班干部管理学生，但我们应当知道班里的全部。班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是学生的懒散。班主任只有掌握了班级的现状，掌握了学生的一举一动，才能明确自己的轻重缓急，把全部的时间都投入到真实需要下鼎力气解决的问题上。以上是对于这学期班主任工作的一些想法，会在实践中进一步完美或增补。在一个班级里，每个孩子都是班主任的一部分，但每个班主任都是整个孩子。我希望我能给我的孩子更多的快乐，更少的遗憾和无助。一年级下册班主任工作计划2一、班级大体：这学期有39名学生，此中男生27名，女生12名。这个班的学生热爱班集体，踊跃爽朗，大部分都有初步的学习意识，能准时达成作业，保持班级纪律，勇敢参加学校班级事务，进而锻炼和提升自己。但也有少量孩子，在入学前行为习惯不好，缺少学习意识，半个学期没有进入学校状态。他们还需要为这些孩子付出巨大的努力。固然有困难也有挑战，但相信在大部分学生的影响和帮助下，在老师的精心教育下，这学期他们会有所改变。t-align:left;二、“班集体的目标：每日进步一点点。三、主要工作和详细举措：(一)增强学生之间的评选制度的激励体系：(1)每个月均有一次念书交流活动-----“好书传传传”。进行“念书大王”的评选。(2)各样评选制度不变，男女生比赛，小组比赛，大组比赛，个人比赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。(3)班级日记，写话，值日评选每日进行，周周进行总结，奖励。(4)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。(二)行为规范教育：1、掌握必定的劳动技术，关怀集体，自觉保护学校的环境卫生。2、进校离校注意排队齐整、沉寂，主动与校门口的老师、同学打招呼。3、作业仔细、自觉，养成独立达成作业的习惯。4、不打不闹，上下楼梯靠右走。5、上课听讲仔细，能踊跃思虑，踊跃讲话。6、在教课大楼里沉寂，不喧华。(三)依据班级详细状况本学期工作要点：1、增强理财和管理能力的培育：合理利用零花费，会管理班级的事务。2、增强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，校正习惯。3、增强学生的劳动意识的培育：整理书桌，洁净教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。4、增强自理能力的培育：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育必定的兴趣爱好。(四)班级管理：1、渐渐形成一支小干队伍伍，并经过培训和轮番助力制度，帮助每位同学有时机担当班级干部，参加班级管理，以提升服务水平易管理水平。2、上学不迟到、不早走。3、渐渐形成帮助相互帮助，相互竞争的好质量。4、自己整理书包、学具、书桌。5、渐渐做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。6、渐渐掌握辅助老师管理班集体的能力。7、独立达成学习任务，对自己提出必定的要求，并努力达成。8、每日宣读考勤，人人参加报数。(五)学生心理健康教育：1、办理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又齐整，夸一夸谁的学习态度好。2、办理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，获取大家的欢迎，多交朋友，正确办理同学间的矛盾。3、办理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助他人的时机，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。现在的小学一年级学生都已经是新千年此后才出生的孩子了，他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好很多，这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更为的表现出针对性。可是这些孩子的父亲母亲大部分有都是“80后”，知识和教育方面都有了自己看法，他们教育孩子的方式也已经和从前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天分就决定了我们是不行战胜的新一代!我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前程才不行限量，他们才是我们祖国的希望!一年级下册班主任工作计划3一、班级现状解析：经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的认识，绝大部分的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提升，大部分学生不敢勇敢讲话，班干部不敢勇敢负责，管理方法有待提升，全部这些都是本学期班级工作的要点。二、主要工作及目标：1、对学生进行思想道德教育，正直学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。2、抓好班级的纪律，要点做好“培优补差”的工作。3、联合“三八”等各样节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父亲母亲的教育。4、增强安全教育，展开安全知识教育。在平常多深入认识学生，实时发现问题，铲除隐患，保证学生安全。5、增强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有获得了家长的相信，我们班主任的各项工作才能顺利展开。三、详细工作举措有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最感人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获取全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特制定班主任计划以下：(一)常例教育方面1、在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优异的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，实时进行点拨，指导，增强教育。2、合理利用升旗仪式，重要节日，增强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义感情。同时，让学生在各样活动和劳动中学会集作，学会生活。3、充散发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。(二)班级纪律方面1、讲堂纪律。第一师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚治法。这样学生既感觉风趣，又有动力，并且可以在不知不觉中恪守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各样要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是"说到就要做到。"2、课间纪律。课间是学生轻松歇息的时间，优异的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。可是，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还可以增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提示学生要注意的危险活动和场所，寓教于乐。(三)卫生方面1、个人卫生：要求穿着齐整，桌箱勤清，物件勤摆。2、班级卫生：每日早派值日生打扫，建立卫生监察岗，进行检查与监察。同时利用花草美化环境，并进行珍爱环境和花草的教育。(四)其余方面班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中挖掘各样人材及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面获取进一步的发展。所以，在班级持续展开各样活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各样评选活动。在这些活动中，鼎力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分锻炼自己，提升学生的自信心。其他，充分利用班级板报中的德育阵地，增强管理。四、班主任自我要求1、严于律己，做勤学生的模范。踊跃进行课外学习，不停提升自己素质，以自己的实质行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊敬学生的人品，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持优异的精神状态，使学生遇到优异的影响。总之，班主任工作的中心是提升学生的全面素质，渐成为适应社会发展的实用人材。一年级下册班主任工作计划4一、持续养成优异纪律习惯。

使他们逐现在孩子们可以做到清晨到校自觉上自习，读黑板上的字词，或许读课文，很自觉。在老师开会不在班级的时候可以有人领着上自习，或许读课文等，下学站路队等，一个是孩子小比较听话，另一个是从开始就这样培育。我相信从小做起，从一年级上学做起，形成优异纪律习惯对整个班级班风的形成很重要。二、增强养成小学生平常行为习惯。在平常行为习惯这一大方面，还要要点增强，增强指引。如上课仔细听讲，不搞小动作，造作业时仔细工整，不贪玩。写字姿势正确，大方，工整，雅观等。回答下列问题吐字清楚、声音宏亮，学会仔细聆听!懂文明，讲礼貌等!都要时时重申，事事提示，时间长了，就慢慢养成好习惯了。三、明确教课目的1、这一学期在语文方面，我要培育学生独立识字能力，让学生爱从各个方面学习生字，从认识生字中获取快乐，感觉识字多的利处。特别是从生活中识字，不行小觑!2、培育朗诵。从声音宏亮开始，渐渐流畅，有感情。3、培育口语表达。其实表达无处不在不必定在课上，课下与学生聊聊爱好，家常，都是培育他说话的好时机。4、培育写好一句话，增添到二到三句。本学期我想实行一周画三到四幅画，此后在画上写一句和画的内容相关的完好的话，既培育想象力，又培育写话的能力。5、争取早自习背诵古诗，成语，做好累积。6、争取每日正午领着孩子们念书，讲故事，养成优异的念书习惯，得益一世!7、数学上不可以只是停留在把知识教会，而要上涨到教课方法，重视数学的实质。四、展开教研。问题即课题，只需遇到问题，就多问几个问什么?此后不停反省，不休学习，即便不会教研，也会丰富自己的经验和认识，本学期我将在追求有生命力的讲堂文化上持续研究;从一年级开始研究怎样培育学生作文能力和语文修养上下功夫。五、培育学生优异质量。用我的自己影响孩子，自己就要做得更好，用我的爱心去感染孩子，让每个孩子具备优异质量，是我一世不变的追求。六、和家长建立优异的交流。让家长成为我牢固的后援。总之，想做的事情多多，不知道这学期会实现哪些，希望得到领导和兄弟姐们的指导和帮助。一年级下册班主任工作计划5一、指导思想以学校德育教育的主题为指导，联合本班特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育目标，全面实行素质教育，创办友善的学风，努力提升教育质量。本学期，增强学生规范教育，努力经过各样活动，渐渐培育学生做个拥有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的友善发展的人，为培育跨世纪的合格建设者和接班人确立牢固的基础。二、班级现状解析本班共有40学生，男生23，女生17人，本班学生经过一学期的学校生活，大部分学生能遵照老师教育，学生的讲堂纪律，常例习惯有所改良，自觉性有所提升，但还有个别学生基本的课前准备、讲堂纪律、平常的晨操和眼操仍是不够规范，没有养成必定的学习习惯，不可以实时达成每日的各项任务。三、工作目标1、形成团结向上的优异班风。评选班级优异干部、模范班级小老师，提升学生的管理能力。2、持续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一平老例教育，有效提升学生的思想道德教育。3、增强与家长的联系与交流，与家长亲密配合，关怀珍爱每一位学生。四、详细举措(一)常例教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育，在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优异的学习和生活习惯。我将在班级建立评选栏目，特意负责监察检查学生的平常行为，对表现不够好的学生，实时进行点拨，指导，增强教育。2、合理利用升旗仪式，重要节日，增强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义感情。同时，让学生在各样活动和劳动中学会集作，学会生活。3、充散发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：比笑容多少评选活动，对学生进行思想教育。(二)班级纪律方面一个班级，要想有优异的班风，一定要有优异的纪律才行。因此，我从以下几点下手：1、讲堂纪律第一制定班规班纪，并制定相应的赏罚治法。这样学生既感觉风趣，又有动力，并且可以在不知不觉中恪守纪律。因为孩子们还小，自制力较差，所以，不论课上课下还要多敦促，特别培育孩子的相互监察的习惯。课间是学生轻松歇息的时间，优异的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。但走廊和室内假如有喧华声，经常有学生喧华，会使整个学校不得沉寂，影响到师生的学习和工作。所以，我把课间纪律作为要点，课上提示，课下敦促，赏罚分明。我随时提示学生要注意的危险活动和场所，寓教于乐。(三)卫生方面讲究卫生很重要。俗语说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成优异的生活习惯，还可以创办一个优异的学习环境。1、个人卫生：要求穿着齐整，做好"三勤"，桌堂勤清，柜子物件勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生：每日早，中，晚分配值日生打扫，建立卫生监察岗，进行检查与监察。对于主动，实时打扫卫生的同学或小组，进行笑容奖赏。并在班级内提出炫耀。(四)班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部倒是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制(包含班长和组长)，每周评选模范小老师，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获取充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会集作和学会管理。(五)学习方面为了让每个孩子都学有所长，获得优异的成绩。在教课方面我决定从以下几个方面来做：1、态度