河南省商丘市《教师职业能力测验》国考招聘考试真题含答案

河南省商丘市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.法律义务是指法律关系主体（）。A、可以自己做出一定的行为B、可以要求他人做出一定的行为C、可以自己不做出一定的行为D、必须做出一定的行为【参考答案】D2.下列选项中，属于单行刑法的是（）。A、《中华人民共和国刑法修正案（八）》B、全国人大常委会关于《刑法》第三百一十三条的解释C、《票据法》第一百零二条关于票据欺诈行为刑事责任的规定D、全国人大常委会《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》【参考答案】D3.教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说（）。A、最佳期和敏感期B、转折期和危险期C、关键期D、最近发展区【参考答案】D4.价格机制的核心内容是（）。A、价格形成机制B、价格运行机制C、价格调节机制D、价格动力机制【参考答案】A5.关于生活常识，下列说法错误的是（）。A、吃松花蛋时佐以食醋，是为了减少松花蛋的涩味B、电灯泡中加入少量红磷，是为了防止灯丝氧化C、纯碱使馒头稀松多孔，是因为化学反应产生二氧化碳D、千滚水不宜饮用，是因为其中的细菌含量会大大增加【参考答案】D6.文件不存在或是被锁定!【参考答案】7.假如法庭陪审员过于专业化，他可能因强烈的专业视角而丧失一个普通人的正常视野。法律是为普通人制定的，也需要普通人来遵守才有效力，同样，司法过程也需要普通人制度化的参与。这段文字是针对什么问题阐述观点的？（）。A．外人干预法庭审理过程B．法庭审理案件的程序C．法律怎样才会得到有效的遵守D．由专业人员担当法庭陪审员【参考答案】C8.中英联合联络小组今天在香港举行的

21次防务与治安问题专家会议，继续讨论关于中国人民解放军的少数人员提前进港做好各项准备工作的问题。尽管双方对于由中国人民解放军少数先遣人员提前进港，做好各方面的准备工作达成共识，但对于具体的安排，中英双方还要进行具体的讨论。这段话主要支持了这样一种论点，即（）。A．人民解放军将是入港的先遣队B．中英双方已就解放军先遣人员提前进港达成一定的共识C．事实上中英双方对于先遣人员的具体问题并未取得一致意见D．中英联合联络小组举行专家会议，讨论解放军先遣人员提前进港问题【参考答案】D9.1984年10月中共十二届三中全会通过了（）。A、《加快农业发展若干问题的研究》B、《关于建国以来的若干历史问题的决议》C、新的《中国共产党章程》D、《关于经济体制改革的决定》【参考答案】D10.教师帮助幼儿建立友好的同伴关系，可以减轻幼儿的（）缓解和消除，幼儿的紧张。A、生理压力B、心理压力

C、内在压力D、身体压力【参考答案】B11.下列有关我国南、北方人民生活方面的比较，错误的是（）。

A、南方居民多以大米为主食，北方居民多以面食为主B、南方房屋的层高比北方矮，屋顶坡度也比北方小C、北方过去农村住房多用土坯垒墙，南方旧式民居多用砖瓦、竹木D、“南船北马”是我国传统交通工具的显著特色【参考答案】B12.两个以上行政执法单位联合执法的，以下说法错误的是（）。A、由参加联合执法的行政执法单位在各自的职责范围内依法作出行政执法决定B、行政处罚权相对集中后，原行政执法单位不得再行使已被集中行使的行政处罚权C、原行政执法单位继续行使已被集中的行政处罚权，作出的行政处罚无效D、联合执法的行政执法单位名义在前的承担联合执法的主要责任【参考答案】D13.城市的共同功能是（）。A、为城市生产、生活和提高人的素质提供服务的功能B、在城市诸功能中处于突出地位和起主导作用的功能C、为某一个城市或某类城市所特有的功能D、一个城市同时具有多种并且有机结合的主导功能【参考答案】A14.反映本机关全面情况，以便上级全面指导工作的报告，是指（）。A、专题报告B、答复报告C、综合报告D、随文报告【参考答案】C15.课外活动的主体部分是（

）。A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动【参考答案】B16.中国古代史上，结束分裂实现统一的时间、朝代、统治者对应错误的是（）。A、公元前

221年——秦朝——嬴政B、公元

280

年——西晋——司马炎C、公元

589

年——隋朝——杨坚D、公元

1260年——元朝——成吉思汗【参考答案】D17.教师和每个学生的空间距离不一样，观察的准确性也就不同为收集到来自学生更为准确的反馈信息，这需要教师课堂观察时采用（）策略。A、扫视B、环视C、注视D、巡视【参考答案】D18.甲乙丙丁戊

5人值班，从周一到周五，每人各值班一天，要求：乙排丁、戊两人之前，丙不能排在星期二，甲和丁之间恰好隔开一天，当乙排星期几时，五人的值班顺序是唯一的？（）A、一B、二C、三D、五【参考答案】C19.1632年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。A、《学记》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育论》【参考答案】C20.1995年,联合国科教文组织把每年的（）定为“世界图书和版权日”,简称为“世界读书日”。A、4月23日B、4

月22

日C、4

月24

日D、4月21日【参考答案】A21.“物以稀为贵”所含的道理是（）。A、供求关系影响商品价格B、使用价值决定价值C、商品稀少价格就高D、价值决定使用价值【参考答案】A22.小明上课时随意讲话，李老师布置其写

5遍的"我不再扰乱课堂"，这种行为属于（

）。A、有效惩罚B、无效惩罚C、体罚

D、额外作业【参考答案】A23.甲有一套商品房欲出售，经人介绍，与乙签订房屋买卖合同，丙知道后找到甲，表示愿意以更高的价格购买，甲便与丙订立合同并办理房屋过户手续。下列说法正确的是（）。A、房屋应归乙，甲向丙承担违约责任B、房屋应归丙，甲向乙承担违约责任

C、房屋产权登记有误，应重新登记为甲D、甲与丙订立的合同无效，甲与乙协商房屋的归属权【参考答案】B24.（）是行文制度的核心。A、行文方式B、行为规则C、行为方向D、行文关系【参考答案】D25.下列生活中保存食物的方法理解错误的是（）。A、盐腌制食品是因为盐可以形成高渗环境，抑制了微生物的生理活动B、真空保存食物可以破坏需氧菌类的生存环境C、冷藏保存食品是因为低温可以将细菌冻死D、充入氮气保存食品是为了隔绝食品与氧气的接触【参考答案】C26.立卷的文件是已经办理完毕的；立卷的作用主要是为了（）。A、反映本机关的活动B、便于检索和管理C、便于映证机关工作的历史D、便于研究有关问题【参考答案】B27.对国务院部门或者县级以上地方人民政府所作的行政行为提起诉讼的案件由（）人民法院管辖。A、基层B、中级C、高级D、最高【参考答案】B28.按内容分，计划不包括下列哪个种类？（）A、财务计划B、教学计划C、分配计划D、指导性计划

【参考答案】D29.公文标题合理的是（）。A、环境保护部关于

G

省理化测试分析研究中心和中国化工信息中心签订合同的情况通报B、环境保护部关于

G

省理化测试分析研究中心和中国化工信息中心被举报事件的通报C、环境保护部关于

G

省理化测试分析研究中心违法行为的通报D、环境保护部关于我国化学品测试机构存在问题的情况通报【参考答案】B30.行政机关可以对被许可人生产经营的产品依法进行抽样检查、检验、检测，对其生产经营场所依法进行实地检查。检查时，行政机关可以依法（）或者要求被许可人报送有关材料；被许可人应当如实提供有关情况和材料。A、查阅B、调取C、调查D、查看【参考答案】A31.户籍所在地位于

A

市的赵某与家住B市的李某签订了一份借款合同，合同约定赵某向李某借款

5万元。双方同时签订了一份房屋抵押合同，合同约定将坐落于C市的赵某的一套房屋上设定抵押权，以此担保赵某还款义务的履行。关于办理房屋抵押手续，下述哪种说法是正确的（

）A、双方应当到A

市的房屋登记机关办理B、双方应当到合同签订地的房屋登记机关办理C、双方应当到

C

市的房屋登记机关办理D、以上答案都不对【参考答案】C32.师生在教育内容的教学上结成了（

）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系【参考答案】C33.国家的实质是（）。A、调和阶级矛盾的机关B、一个阶级压迫另一个阶级的工具C、社会全体成员选举产生的机关D、凌驾于各阶级之上的社会协调机关【参考答案】B34.甲被公安机关处以

200元罚款，甲不服，向该公安机关的上一级公安机关提出申诉，上一级公安机关作出维持原处罚决定，此行为被称为（）。

A、行政确认B、行政制裁C、行政诉讼D、行政复议【参考答案】D35.行政诉讼的被告是行政主体，该行政主体不是（）。A、人民法院B、人民政府C、法律法规授权的事业单位D、人民政府的派出机关【参考答案】A36.甲乙丙三人共同去盗窃。甲负责望风，乙入室行窃，丙负责接应转运赃物，甲、乙、丙三人的共同犯罪属于（）。

A、简单的共同犯罪B、复杂的共同犯罪C、必要的共同犯罪D、有组织的共同犯罪【参考答案】B37.对（

）的具体行政行为不服的，向上一级主管部门申请行政复议。A、海关B、城管C、农业D、公安【参考答案】A38.下列不属于教育法律规范的组成要素的是（）。A、法定条件B、法律关系C、行为准则D、法律后果【参考答案】B39.福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（）。A、制作的本能

B、创造的本能C、宗教的本能D、运动的本能【参考答案】C40.法律责任构成的必备条件是（）。A、责任主体B、违法行为或违约行为C、主观过错D、损害结果【参考答案】A41.眼手协调动作出现在（）。A、4个月B、5

个月C、6

个月D、7个月【参考答案】C42.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）。A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学【参考答案】A43.下列说法不正确的是（）。A、公文标题一般由发文机关、事由和文种三要素组成。B、部分公文标题中发文机关这一要素可以省略。C、部分公文标题中事由这一要素可以省略。D、部分公文标题中文种这一要素可以省略。【参考答案】D44.讲授的重点和主干是（）。A、导论B、主体C、结论D、引入【参考答案】B45.决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是（）。A、经济B、政治C、文化D、人口【参考答案】B46.保证提问有效性的前提是（）。A、精心设计问题B、讲究发问策略C、恰当理答D、鼓励学生提问【参考答案】A47.辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）。A、从实践到认识的过程B、从认识到实践的过程C、思维生成现实具体的过程D、在思维中形成“多种规定的统一”的过程【参考答案】D48.行政许可需要行政机关内设的多个机构办理的，该行政机关（）确定一个机构统一受理行政许可申请，统一送达行政许可决定。A、不得B、必须C、可以D、应当【参考答案】D49.下列各组地表形态中，由侵蚀作用形成的是（）。A、三角洲、戈壁B、沙滩、曲流C、河流峡谷、风蚀洼地D、新月形沙丘、海岸山崖【参考答案】C50.巡回辅导班创建于（）。A、河南B、河北C、内蒙古D、陕西

【参考答案】B二、多选题51.历史上出现的三次产业革命的时间分别是（）。A、18世纪后半期——19世纪

B、17

世纪末——18

世纪中叶C、19

世纪末——20

世纪中叶D、20世纪中叶以来E、19

世纪中叶——20

世纪初【参考答案】ACD52.在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）。A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色

【参考答案】ABCD53.元认知策略包括（）。A、调节策略B、时间策略C、复述策略

D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE54.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（）。A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【参考答案】ABCDE55.温故而知新属于学习迁移中的（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC56.社会生产力的发展影响着（）。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE57.人类教育的价值取向取决于（）。A、经济活动方式

B、自然环境C、人口状况D、文化价值观E、民族差异性【参考答案】BDE58.好的研究课题要满足的要求有（）。A、有价值B、有一定的科学和事实依据C、具体明确D、覆盖广泛E、大众性【参考答案】ABC59.关于终身教育，下列说法正确的是（）。A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育【参考答案】ABCD60.人的主观能动性表现在（）。A、主体活动的创造性B、主体活动的计划性

C、主体活动的预见性D、主体活动的目的性E、主体活动的选择性【参考答案】ABCDE61.瓦拉斯

1926年提出的创造性思维的阶段包括（）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期

D、验证期E、评价【参考答案】ABCD62.当代教育有影响的教育理论有（）。A、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B、布鲁纳的结构课程理论C、杜威的现代教育理论D、赞可夫的实验教学论体系E、布鲁姆的掌握学习理论【参考答案】ABDE63.能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（）。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力能所及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标

E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE64.课程设计的方法大致有（）。A、主观法B、客观法C、实验D、经验法E、活动分析法【参考答案】ABCDE65.教育目的规定和制约着（）A、各级各类学校培养人的具体要求B、各级各类教育培养人的总的质量标准C、具体的教学方法D、教育原则E、各级各类教育培养人的总的规格要求【参考答案】BE66.对报送备案的重大行政处罚、重大行政强制决定及其相关文件、证据和材料，政府法制工作机构应当就审查的事项包括（）。A、是否可能引发群体事件、影响社会稳定B、是否可能影响公民生活的正常进行，影响法人和其他组织生产经营或者工作正常进行C、是否通过信访途径寻求救济D、是否违反相关法律、法规的其他规定【参考答案】ABD67.教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。A、说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析E、奖励与惩罚【参考答案】ABCDE68.课程编制模式之目标模式的代表人物有（）。A、艾斯纳B、塔巴C、泰勒D、斯藤豪斯E、瓦?根舍因(范例教学法创始人)【参考答案】ABC69.中国古代的教育专著有（）A、学记B、论语C、大学D、师说E、雄辩术【参考答案】ACD70.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为（）。A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【参考答案】ABDE71.在我国，课程具体表现为（）。A、教学大纲B、教科书C、教学目标D、教学计划E、教学方法【参考答案】ABD72.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A、对人性的理解B、对集体的看法C、对学习、工作的态度D、对学校功能及社会责任的理解E、教育的理想与追求【参考答案】ABCDE73.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（）。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规

【参考答案】BCD74.在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（）。A、涂尔干B、沛．西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【参考答案】BCDE75.生产力和生产关系的相互关系中（）。A、生产力决定生产关系B、生产关系决定生产力C、生产关系决定生产力，生产关系也决定生产力D、适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展【参考答案】AD76.下列属于运动技能的是（）。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能E、操作仪器技能【参考答案】ABCE77.皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）。A、道德情感

B、道德认识C、道德判断D、道德水平E、道德评价【参考答案】AC78.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD79.课程标准的基本构成成分有（）。A、课程目标B、实施建议C、前言D、附录E、内容标准【参考答案】ABCDE80.以下著作和作者匹配正确的有（）。A、《政治学》——亚里士多德B、《父母必读》——马卡连柯C、《爱弥儿》——洛克D、《雄辨术》——昆体良E、《巨人传》——拉伯雷【参考答案】ABDE81.任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD82.文化的活动形态，具体指（）。A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC83.以下属于学生间认知方式的差异是（）。A、场独立与场依存B、独立型和顺从型C、沉思型与冲动型D、辐合型与发散型E、外倾型与内倾型【参考答案】ACD84.泰勒认为课程资源的类型有（）。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE85.问题解决有以下几个基本特点（）。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC86.批复的撰写要点有（）。A、在批复前必须进行充分的调查研究工作B、批复的意见应明确、具体、可行C、批复的中心内容必须是围绕请示事项予以有针对性的答复D、对于研究的过程要详细撰写【参考答案】ABC87.态度的结构包括（）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD88.我国义务教育教学计划的基本特征是（）。A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性【参考答案】ACD89.在学习与教学的要素中，学生这一要素主要从哪些方面而影响学与教的过程？（）A、年龄差异B、群体差异C、智力水平D、个体差异

E、性格差异【参考答案】BD90.教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（）。A、教育促进文化延续B、教育培养所需要的人才C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量D、教育促进社会民主

E、教育促进科学技术的发展【参考答案】BCD91.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD92.下列有关行政许可费用的表述，正确的是（）。A、行政机关实施行政许可和对行政许可进行监督检查，不得收取任何费用。但是，法律、法规、规章另有规定的，依照其规定。B、行政机关提供行政许可申请书格式文本，不得收费。C、行政机关实施行政许可所需经费应当列入本行政机关的预算，由本级财政予以保障，按照批准的预算予以核拨。

D、行政机关实施行政许可依法需要收费的，应当按照规定的法定项目和标准收费。【参考答案】BCD93.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系

E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE94.古代雅典教育的特征有（）。A、教育内容单一B、教育方法比较灵活C、注重身心和谐发展D、培养忠实的军人E、强调军事体育训练【参考答案】BC95.斯金纳认为，强化的程式包括（）。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式

C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE96.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张（）。A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性

B、重视体育和美育C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展E、注重希腊文、文法及修辞的教学【参考答案】ABCDE97.教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念，关于教师表述正确的有()。A、是教育者，教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色【参考答案】BC98.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE99.属于谈话法的基本要求是（）。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE100.教育万能论的代表人物有（）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、康德E、高尔登【参考答案】BD判断题101.受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。（）【参考答案】正确102.违法行为在二年内未处理的，不予行政处罚，法律另有规定的除外。（）【参考答案】错误103.教学方法是师生为完成教学任务而采用的方法。（）【参考答案】正确104.教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。（）【参考答案】正确105.综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。（）【参考答案】错误106.在现代化的今天，衡量劳动力的大小，只要衡量一个劳动者智力的高低。（）【参考答案】错误107.在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以学生为本。（）【参考答案】正确108.中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。（）【参考答案】正确109.制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。（）【参考答案】正确110.地方性法规可以设定吊销企业营业执照的行政处罚。（）【参考答案】错误111.教学中，学生的认识既是目的，也是手段。（）【参考答案】正确112.班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。（）【参考答案】错误113.公民通常是指具有一国国籍，并根据该国宪法和法律规定享有权利并承担义务的自然人或社会组织。（）【参考答案】错误114.经济全球化大背景下，人才的跨国流动必然造成本国人才奇缺。（）【参考答案】错误115.传统教育学的代表人物是赫尔巴特。（）【参考答案】正确116.教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。（）【参考答案】正确117.法律、法规、规章已经明确规定的内容，规范性文件原则上不作重复规定。（）【参考答案】正确118.个体的发展包括身体发展和心理发展。（

）【参考答案】正确119.德育内容决定德育方法。（）【参考答案】错误120.义务教育法规定，适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务。（）【参考答案】正确121.就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。（）【参考答案】正确122.学习金字塔理论告诉我们：不同的学习方法达到的学习效果不同，学生对知识的保留度最好的方法是：向别人讲授相互教，快速使用，知识保留

90%。（）【参考答案】正确123.行政机关将查封、扣押的财产或者划拨的存款、汇款以及拍卖和依法处理所得的款项，截留、私分或者变相私分的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予记过、记大过、降级、撤职或者开除的处分。（）【参考答案】错误124.成熟是指个体生活其中，影响个体身心发展的一切外部因素。（）【参考答案】错误125.个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色，它的全盛时期是

18、19世