安乡2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1

安乡2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：按造就焦虑的性质来划分，焦虑包括（）

多项选择题

A、现实性焦虑

B、神经性焦虑

C、过敏性焦虑

D、道德性焦虑

2：“为人师表”是说老师必需具备（）。

单项选择题：

A、专业意识

B、专业态度

C、专业技能

D、专业品质

3：个体早期才是智力培育的关键期，青少年时再来培育已为时太迟。（）

推断题

对

错

4：贯穿《中学校老师职业道德规范》的核心和灵魂是（）。

单项选择题：

A、爱与责任

B、权利和义务

C、鼓舞和赞美

D、职责和要求

5：对学习环境的设置主要属于（）

单项选择题：

A、资源管理策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

6：老师要依法进行教育教学活动。（）

推断题

对

错

7：下列属于创新教育的是（）。

单项选择题：

A、心理创新教育

B、和谐教育

C、赏识教育

D、开心教育

8：为了削减误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套（）。

单项选择题：

A、严格规章

B、系统规章

C、标准规章

D、系统程序

9：下列不属于处理老师与同学关系的职业行为准则的是（）

单项选择题：

A、爱

B、协作

C、负责

D、杜绝损害

10：衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（）

单项选择题：

A、有没有深厚的学习气氛

B、班干部队伍是否建立起来

C、有没有共同的奋斗目标

D、班主任与任课老师是否团结合作

11：依据思维结论是否有明确的思索步骤和思维过程中意识的清楚程度，可分为直觉．思维和（）

单项选择题：

A、聚合思维

B、发散思维

C、分析思维

D、制造性思维

12：心智技能的结构具有（）

单项选择题：

A、简缩性

B、外显性

C、内潜性

D、感念性

13：教育者发觉心理或行为消失问题的同学，主动地与他们沟通疏导，或者设计方案，在他们的协作下实施，这种形式通常称为（）

单项选择题：

A、心理辅导

B、心理询问

C、心理治疗

D、心理教育

14：教学工作的中心环节是（）。

单项选择题：

A、备课

B、上课

C、练习

D、考试

15：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

单项选择题：

A、刺激反应联结

B、信号

C、概念学习

D、问题解决

16：关于老师专业化，下列说法不正确的是（）

单项选择题：

A、老师需要具有专业学问技能

B、老师需要具备专业精神

C、老师专业化是要师范毕业生从事教学工作

D、老师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

17：主见应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）

多项选择题

A、赫尔巴特

B、福禄贝尔

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

E、孔德

18：谈话法的基本要求是（）。

多项选择题

A、预备好问题

B、预备好谈话方案

C、做好归纳、小结

D、擅长启发诱导

E、提出的问题要明确，引起思维兴奋

19：甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大子求的局面，提出：“要么限产以保价，要么降价。”乙说：“我不同意”。假如乙坚持自己的看法，那么以下哪项断定，乙在规律上必需同意?

单项选择题：

A、限产来保价但不降价

B、假如既不限产来保价也不降价不行的话。就必需既限产又降价

C、既限产又降价

D、降价但不限产来保价

20：文化与教育之间的关系是文化打算教育。（）

推断题

对

错

21：教学方法运用的一般要求是（）

多项选择题

A、必需坚持以启发式为指导思想

B、必需做到最佳选择和优化组合

C、必需做到原则性和敏捷性相结合

D、必需坚持以教育性为主旨原则

22：1623年，（）首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、培根

D、洛克

23：老师提高职业道德修养的根本途径是（）

单项选择题：

A、榜样学习

B、理论学习

C、社会实践

D、职业实践

24：依据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可以分为（）。

单项选择题：

A、派生类属学习和相关类属学习

B、下位学习、上位学习和并列结合学习

C、符号学习和概念学习

D、命题学习和总括学习

25：人的生理成熟以具有（）力量为标志。

单项选择题：

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

26：依据专心理学方法的技术搜寻的来的资料，对同学的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫__________。

单项选择题：

A、心理教育

B、心理评估

C、心理测验

D、心理辅导

27：下面哪一项属于“问题解决”?（）

单项选择题：

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

28：陈述性学问的认知策略不包括（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精加工策略

C、思维策略

D、组织策略

29：在课后评价中，专家老师更加关注的是（）。

单项选择题：

A、课堂中发生的细节

B、自己的教学是否胜利

C、课堂管理问题

D、同学对新材料的理解状况

30：皮亚杰认为心理进展涉及的重要概念主要有（）

多项选择题

A、认知

B、图式

C、同化

D、顺应

E、平衡

31：被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是（）。

单项选择题：

A、徐志摩

B、戴望舒

C、胡适

D、闻一多

32：学问直观的类型包括（）。

多项选择题

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、形象直观

E、表象直观

33：中国画和西洋画最大的不同在于（）。

单项选择题：

A、中国画重线条，西洋画不注意线条

B、中国人物画不讲究解剖学，西洋人物画讲究解剖学

C、中国画追求神韵，西洋画追求形似

D、中国画以自然为主要题材，西洋画以人物为主要题材

34：下列哪项属于程序性学问的学习（）。

单项选择题：

A、熟悉定义的符号

B、娴熟的运用定义

C、叙述定义的含义

D、背诵定义

35：强调同学在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进同学对学科基本结构的把握，持这种观点的心理学家是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、奥苏伯尔

C、加涅

D、桑代克

36：狭义的学问是（）

单项选择题：

A、个人的学问或人类的学问

B、生活实践中形成的阅历、技能、技巧、力量等

C、能贮存在语言文字符号或言语活动中的信息或意义

D、个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织

37：课程资源的建设和开发是国家的事情，和老师无关。（）

推断题

对

错

38：课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，盼望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为（）

多项选择题

A、认知目标

B、情感目标

C、技能目标

D、教学目标

E、培育目标

39：班杜拉的观点和行为主义的基本论调是：将来行为的消失并非直接取决于当前行为的结果，而是由于人熟悉到了行为与强化之间的依靠关系后产生了对下一步强化的期望。这种期望是对结果的期望，是人对自己某种行为会导致某一结果的推想。

推断题

对

错

40：《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是全都的?（）

多项选择题

A、巩固性原则

B、直观性原则=^_^=(^_^)

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

E、启发性原则

41：德育的实施渠道或形式就是德育的（）。

单项选择题：

A、方法

B、手段

C、内容

D、途径

42：中国古代山水画的兴起是在隋唐以后，从人物画中完全分别，成为独立的画科。已知年月最早的一幅独立的山水画作品是（）。

单项选择题：

A、《游春图》

B、《踏歌图》

C、《溪山行旅图》

D、《雪景寒林图》

43：实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不相宜运用尝试教学法。（）

推断题

对

错

44：老师的天职是传授学问。（）

推断题

对

错

45：下列作品中属于儿童文学作品的是（）。

单项选择题：

A、《十万个为什么》

B、《三字经》

C、《长袜子皮皮》

D、《上下五千年》

46：教学方法运用的一般要求是（）

多项选择题

A、必需坚持以启发式为指导思想

B、必需做到最佳选择和优化组合

C、必需做到原则性和敏捷性相结合

D、必需坚持以教育性为主旨原则

47：下列有关教育心理学进展的历史大事中，属于初创时期发生的大事是（）。

单项选择题：

A、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著

B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容

C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和同学心理

D、计算机帮助教学(CAT)的讨论与应用

48：通俗地讲，教学就是老师的教加同学的学的活动。（）

推断题

对

错

49：依据自己的人生观、价值观去推断是非善恶，超越现实规范的约束的道德进展阶段是（）。

单项选择题：

A、普遍伦理取向阶段

B、社会契约取向阶段

C、相对功利取向阶段

D、寻求认可取向阶段

50：测验是测量一个行为样本的（）。

单项选择题：

A、基本过程

B、全部过程

C、主要过程

D、系统程序

51：教学过程的特别性表现在（）。

多项选择题

A、间接性与简捷性

B、直观性与巩固性

C、交往性与实践性

D、教育性与进展性

E、引导性与指导性

52：通过列提纲或利用图形整合学问之间的内在联系，形成新的学问结构的学习策略是（）

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、资源管理策略

53：测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。

多项选择题

A、客观性原则

B、方案性原则

C、随机性原则

D、指导性原则

E、进展性原则

54：学校可以为了教学而忽视其他事情。（）

推断题

对

错

55：童话《四季的风》通过描写富有怜悯心的“风”在春夏秋冬四季照看和劝慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友情和爱，它的是（）。

单项选择题：

A、金近

B、陈伯吹

C、严文井

D、冰波

56：个体身心进展的互补性规律要求教育着重培育同学的意志品质。（）

推断题

对

错

57：班级里的小集团属于()

单项选择题：

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

58：领先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。（）

推断题

对

错

59：《保卫延安》的是（）。

单项选择题：

A、柳青

B、杜鹏程

C、吴强

D、李晋

60：新老师的课后评价要比专家老师更多地关注课堂中发生的（）。

单项选择题：

A、活动

B、细节

C、阅历

D、形式

查看答案

1：答案A,B,D

解析：

2：答案B

解析：“为人师表”是老师必需具备的专业态度。

3：答案错误

解析：(P301)改正：青少年期仍是智力进展相当快速的时期，由于智力结构的错综简单性，人的智力实际上一生都处在不断的变化进展之中。

4：答案A

解析：爱与责任是贯穿《中学校老师职业道德规范》的核心和灵魂。

5：答案A

解析：

6：答案正确

解析：

7：答案A

解析：创新教育是以培育人的创新精神和创新力量为基本价值取向的教育。创新教育大致包括三个方面：(1)心理创新教育；(2)思维创新教育；(3)实践创新教育。

8：答案D

解析：只有建立并遵循一套系统程序，才能在编制测验题目、施测、评分以及解释等方面削减由于主观因素等造成的误差。

9：答案B

解析：处理老师与同学关系的职业行为准则可以概括为：爱、敬重、负责、公正公正、爱护和杜绝损害。

10：答案C

解析：衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看有没有共同的奋斗目标。

11：答案C

解析：

12：答案A

解析：

13：答案A

解析：

14：答案B

解析：略

15：答案B

解析：加涅对学习根据学习层级分类，这八类学习依次是：信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规章或原理学习、解决问题学习。(本解析由张恩凯供应)

16：答案C

解析：老师专业进展，又称老师专业成长，是指老师在整个专业生涯中，依托专业组织、特地的培育制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业抱负、专业道德和专业力量，从而实现专业自主的过程。题目中，A、B、D项均是老师专业化进展的内容与条件。而C项是对老师专业化进展的错误理解。因此，答案选D项。

17：答案B,C,D

解析：

18：答案A,B,C,D,E

解析：谈话法是老师根据肯定的教学要求向同学提出问题，要求同学回答，并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。谈话法特殊有助于激发同学的思维，调动学习的乐观性，培育他们独立思索和语言表达的力量。

19：答案B

解析：甲的话是一个不相容选言命题，乙不同意，即甲命题的负命题，即“非A且非B”或“A且B”，可知B项正确。故答案选B。

20：答案错误

解析：教育是一种特别的文化现象；教育与文化相互依存、相互制约。

21：答案A,B,C

解析：

22：答案C

解析：识记性试题。1、培根1623年，首次将教育学作为一门独立的科学提出来。2、夸美纽斯《大教学论》第一本教育学著作，开头了教育学的独立探究阶段。3、赫尔巴特《一般教育学》第一本现代教育学著作，一些基本概念组成的科学体系，现代教育学之父或科学教育学的奠基人。(本解析由张恩凯供应)

23：答案D

解析：

24：答案B

解析：依据新学问与原有认知结构的关系划分学习的类型，可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程；上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习；并列结合学习．是在新学问与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的学习。

25：答案C

解析：略。

26：答案B

解析：

27：答案C

解析：问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。

28：答案C

解析：陈述性学问的认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。(本解析由张恩凯供应)

29：答案D

解析：

30：答案B,C,D,E

解析：

31：答案B

解析：戴望舒，中国现代派象征主义诗人，代表作有《雨巷》，并因此作被称为“雨巷诗人”。

32：答案A,B,C

解析：学问直观的类型包括实物直观、模象直观和语言直观三类。

33：答案C

解析：【参考答案】C【名师点睛】中国画和西洋画的差别有许多，但二者的最大区分在于中国画重神韵，西洋画追求形似。因此本题选C。

34：答案B

解析：

35：答案A

解析：

36：答案C

解析：

37：答案错误

解析：课程资源的开发和建设需要多方面的共同努力，老师是课程资源的开发者和建设者。老师本身也是一种课程资源，是素材性课程资源的重要载体，并且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。

38：答案A,B,C

解析：

39：答案错误

解析：答：错误。行为主义的基本论调是：当前行为的结果强化了将来的行为。班杜拉认为，这一基本论调并不非常准确，由于将来行为的消失并非直接取决于当前行为的结果，而是由于人熟悉到了行为与强化之间的依靠关系后产生了对下一步强化的期望。这种期望是对结果的期望，是人对自己某种行为会导致某一结果的推想。

40：答案D

解析：

41：答案D

解析：德育的途径是指德育的实施渠道或形式，德育的途径有多种。

42：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】现在所知道的最早的山水画是隋代展子虔的《游春图》。

43：答案正确

解析：这个用尝试教学法简单造成概念模糊、思想混乱，一旦走了弯