七年级语文期中测试卷（一）附答案

七年级语文期中测试卷（一）[复制]满分120分，请认真且诚信作答。基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：________________________一、积累与运用（32分）[填空题]_________________________________1．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是()[单选题]A．憔悴(qiáo)并蒂(tì)荫蔽(yīn)混.为一谈hǔn）B．霎时(shà)贮蓄(xù)沐浴(mù)咄咄逼人(duó)C．侍弄(shì)分歧(qí)匿笑(nì)人迹罕至(hǎn)(正确答案)D．莅临(lì)粼粼(líng)祷告(dǎo)瘦骨嶙峋(xún)2．下列词语中没有错别字的一项是()[单选题]A．沐浴云霄疲倦不堪呼朋引伴(正确答案)B．清冽姊妹水波粼粼美不甚收C．急躁脊梁翻来复去人声鼎沸D．诀别倾侧个得其所混为一谈3.下列加点的成语运用不恰当的一项是

（）[单选题]A.她这席话说得咄咄逼人，令人目瞪口呆。B.看到那样东西，我恍然大悟，这不就是我苦苦寻觅的答案吗？C.他废寝忘食地辛勤写作，历时5年，终于完成了这部长篇小说。D.中学生需要广阔的视野，应参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才开卷有益。(正确答案)4．下列句子中，没有语病的一项是()[单选题]A．珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。(正确答案)B．这部电视剧播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。5．依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是()

勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。________，________，________，________，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

①要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心

②积极维护祖国的主权独立和领土完整

③祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂、侵占

④肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山[单选题]A．④③②①B．④②③①(正确答案)C．④①③②D．④①②③6.下列文学常识表述不正确的一项是（2分）（）[单选题]A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。B.《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家。代表作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。C.《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南北朝刘义庆召集一批文人共同编撰。D.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦·凯勒，英国女作家、教育家、慈善家。(正确答案)

7、默写

(1)___________，洪波涌起。（《观沧海》）

（2）杨花落尽子规啼，_________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“___________，______________”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“___________？___________”两句委婉地表达了这种情感。[填空题]*_________________________________(答案：请设置答案)8.名著阅读。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

（1）以上文字选自《五猖会》，《五猖会》选自

，作者

（2）请联系全文分析文中的“他”是一个怎样的人

[填空题]_________________________________9.认真阅读以下材料，按照要求完成后面的两项活动。（5分）

据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺——如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲嘴，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”。同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。（1）某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行了一次辩论会，请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料，观点明确，言之成理，字数在80以内。（3分）

[填空题]_________________________________（2）请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题，起到激励、警醒的作用，至少采用一种修辞手法。[填空题]_________________________________二、阅读与感悟（68分）

（一）阅读下面的古诗，回答问题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。10．下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是（）[单选题]A．这首诗是诗人北征乌桓，经过碣石山时所作。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。B．诗人把登高望海所见的秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动地描绘出来，让我们领略到了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。C．这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。(正确答案)D．“观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。（二）阅读下面的语段，回答问题。

【甲】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”(《述而》)选自《论语十二章》)

【乙】子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶①乎成名？君子无终食之间违仁，造次②必于是，颠沛必于是。”

(选自《论语·里仁》)

【注释】①恶(wū)：疑问代词，怎么，如何。②造次：匆忙，仓促。

（选自《论语》）11．解释下列加点的词。

(1)人不堪其忧堪：

(2)回也不改其乐

改：

(3)饭疏食

饭：

(4)曲肱而枕之

曲：

[填空题]_________________________________(答案：请设置答案)12．下列各组句子中，与所给句子加点词意义和用法相同的一项是()

是人之所恶也[单选题]A．下车引之B．是人之所欲也(正确答案)C．曲肱而枕之D．知之者不如好之者13．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)不义而富且贵，于我如浮云。[填空题]_________________________________(2)君子去仁，恶乎成名？[填空题]_________________________________14．【甲】文和【乙】文反映了孔子怎样的利欲观？这种观念对我们有何启示？[填空题]_________________________________（三）阅读下面的选文，回答问题。（17分）

最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！15.本段文字围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按照什么顺序进行的？找出表示方位的词语。[填空题]_________________________________16.把“树尖儿上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由。[填空题]_________________________________17.结合想象，你认为文段中的“更美的山的肌肤”指的是什么？表达了什么感情？[填空题]_________________________________

（四）阅读下文，回答问题。

①很小的时候，鲁尔便发现父亲走路时的样子与别人不同，总是一脚高一脚低，两条腿似乎不一样长。但父亲依旧是鲁尔的骄傲和榜样；他是一名技术人员，有不少科技发明。

②鲁尔上中学时，学校里开设了体育课，有很多项目鲁尔都做不好。一次，在走平衡木时，其他同学都轻而易举地走过去了，鲁尔却始终不行：接连几次从平衡木上掉下来。

③鲁尔难过极了。父亲知道后对他说：“对不起，都是爸爸的错，这是家庭遗传，你爷爷、爸爸在平衡能力上都存在着天生缺陷。”

④“家族遗传？”鲁尔惊讶地看着父亲。“是的，不信你看我。”说着，父亲将一条长凳移到了鲁尔面前，然后站到上面开始走，刚走两步便掉了下来。

⑤“这可比我们学校的平衡木宽多了！”鲁尔觉得自己比父亲要棒。“是的，跟爷爷、爸爸相比，你已进步很多，我明天就去学校跟体育老师解释。”

⑥第二天，鲁尔经过操场时，意外听到体育老师和另一位老师谈论自己：“鲁尔小时候曾是个脑瘫儿。”“您可别瞎说，脑瘫儿是智力低下的代名词。”“是他父亲亲口告诉我的……”

⑦脑瘫儿？智力低下？鲁尔无法相信，他疯狂地跑回家向父亲求证。

⑧“爸爸本来想隐瞒这一切，现在看来没有必要了。”父亲平静地说，“不错，你小时候的确得过脑雍但只是轻度的，比爸爸小时候好多了。”

⑨“难道又是遗传？您别再想骗我了！”鲁尔大声地吼道。

⑩“是真的，难道你没有发现爸爸走路时总是一脚高一脚低吗？这是严重脑瘫留下来的典型后遗症，这么多年一直伴随着我。”

⑪直到此时，积聚在鲁尔心中多年的疑惑才得到了解答。

⑫“但是，儿子你要记住，这种病的后遗症并不可怕。你看爸爸，在工作和生活中从不比任何人差。”

⑬此后，鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑，他深信自己一定会成为非常优秀的人，和爸爸一样。在这种信念的支撑下，鲁尔以优异的成绩进了大学，毕业后又找到了一份非常好的工作。

⑭鲁尔32岁那年，父亲因脑出血突然死亡。按照家乡的风俗，在大化前，作为儿子的鲁尔要亲手帮父亲换最后一次衣服和鞋袜。当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子的皮鞋后，惊讶地发现，两只鞋的内部鞋底竟然不一样高：高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。

⑮鲁尔的眼泪汹涌而出。他无法相信，父亲为了他，竟在20多年的时间里，一直一脚高一脚低地走路。父亲的爱，就隐藏在他那一高一低的步伐里。

（选自《环球人物》2014年第13期）18.通读全文，说说标题《隐藏在步伐里的父爱》的具体内容指什么。[填空题]_________________________________19.请仔细阅读，找出三处与文章开头画线的文字相照应的语句。[填空题]_________________________________20.分析下面句子中加点词语的表达效果。（4分）

鲁尔的眼泪汹