期末过关练-教学设计教案

第一单元期末过关练一、下列加点字的读音全对的一项是()。A．稚子(zì)玉磬(qìng)B．寒漪(yī)蚌壳(bàng)C．毛嘟嘟(dū)倭瓜(wěi)D．浩渺(miào)萌芽(móng)二、给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。1．这个农场负责给小区的居民提供 (gònggōng)新鲜的蔬菜、水果，在农场供(gònggōng)职的大多是小区退休的居民，这种模式很受大家欢迎。2．明晃(huǎnghuàng)晃的太阳光晃(huǎnghuàng)得人睁不开眼睛。3．燕(yānyàn)山山脉气候寒冷，所以无论什么季节都看不到燕(yānyàn)子的身影。三、下列词语书写有误的一项是()。A．蝴蝶蜻蜓蚂蚱B．圆滚滚樱桃榆树C．水随意荫凉D．胖乎乎锄头承认四、下列字词的解释有误的一项是()。A．耘田(在田间锄草)绩麻(把麻搓成线)B．供耕织(提供)桑阴(树荫)C．稚子(幼小的孩子)金盆脱晓冰(早晨从金属盆里把冰取出来)D．水满陂(池岸)信口吹(随口)五、把下列词语补充完整。不可()()()然大()乐()不()()()成趣颇()()名()()美景六、理解下列诗句，选择正确的答案填空。1．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。()A．童家的孙子虽然不懂得耕田织布，也在那桑阴下学着种瓜。B．小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑阴下学着种瓜。C．小孙子虽然不会耕田织布，但在桑阴下学种瓜。2．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。()A．清晨，小孩子从金属盆里把冰取出来，用丝线穿起来当钲。B．清晨，小孩子从用金子做成的盆里把冰取出来，用丝线穿起来当钲。C．清晨，幼稚的孩子从金属盆里把冰取出来，用丝线穿起来，以为那是钲。3．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。()A．牧童横骑在牛背上回家，只有一只短笛还在信口吹着。B．牧童横坐在牛背上回家，一支短笛因为没有口，但他还是乱吹着。C．牧童横骑在牛背上，缓缓地往家走，一支短笛随口吹着，也没有固定的曲调。七、品读句子，完成练习。1．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。(1)写大树会发声、土墙会回答，表现出园子里充满____。(2)仿写句子。拍一拍手，仿佛_________________________________________________；叫一两声，好像______________________________________________________。2．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。句中列举了____、____、____来具体描写太阳光的亮，让句子更生动、更具体。3．在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。(1)作者运用了____的修辞手法，用莱芒湖上、____、____、____那些广阔世界的月亮与家乡的月亮进行了对比，突出对家乡月亮的___和____。(2)仿写句子。小草，没有大树伟大的身躯，没有______，没有____，但它_____________________________________________________________。八、把古诗补充完整，再做一做。游子吟[唐]孟郊慈母手中线，____。____，____。____，____。这是一首赞美__母爱__的诗，表达游子出门前母亲不舍与担忧的诗句是“____，____”；表达儿子对母亲感激的诗句是“____，____”。九、根据课文内容填空。1．《四时田园杂兴》(其三十一)描写夏日农事繁忙的诗句是“____，____”。2．《村晚》中体现牧童悠闲生活的诗句是“____，____”。3．《稚子弄冰》用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻突出一个“____”字，描写诗中孩子____的场景，充满乐趣。4．《祖父的园子》表达了作者对祖父的____和对童年生活的____。5．《月是故乡明》借写故乡的____来表达对故乡的____。6．《梅花魂》通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词，批评“我”____，“我”回国前送“我”____，突出了外祖父对____的一片赤诚。第一单元期末过关练一、B二、1.gōng√gòng√2.huǎng√huàng√3．yān√yàn√三、C四、B五、胜数恍悟此疲相映负盛良辰六、1.B2.C3.A七、1.(1)活力和生机(2)石头都会发生声音山谷都在回答似的2.人蚯蚓蝙蝠3.(1)对比大沙漠中大海中高山上喜爱思念(2)玫瑰芬芳的香味牡丹华丽的外表用绿色默默地装点着大地八、游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心