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文档简介

八公山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于()

单项选择题:

A、同学

B、教学内容

C、教学媒体

D、教学环境

2:打算教育性质的根本因素是()。

单项选择题:

A、政治制度

B、生产关系

C、生产力

D、生活方式

3:苏格拉底的“产婆术”教学原则与()相全都。

单项选择题:

A、学而不思则罔,思而不学则殆

B、学而知之

C、不愤不启,不悱不发

D、温故而知新

4:“以身立教”、“为人师表”体现了老师劳动的()特点。

单项选择题:

A、示范性

B、简单性

C、制造性

D、劳动方式个体性

5:同学管理是以“育人”为目的的活动。()

推断题

6:要了解同学对某学科的学习态度,最好使用()。

单项选择题:

A、标准成就测验

B、老师自编测验

C、心理测验

D、观看法

7:定势是先于一种活动而指向于该种活动的心理预备状态。()

推断题

8:()是教育学的讨论对象。

单项选择题:

A、教育方针

B、教育政策

C、教育理论

D、教育问题

9:我国义务教育可分为()

单项选择题:

A、学前教育和初等教育两个阶段

B、初等教育和初级中等教育两个阶段

C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段

D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

10:班集体的基本特征包括()。

多项选择题

A、明确的共同目标

B、肯定的组织结构

C、同学自我管理,自我教育

D、集体成员之间公平,心理相容的氛围

E、肯定的共同生活的准则

11:人们对于自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是()

单项选择题:

A、成就动机

B、自我强化

C、自我效能感

D、学习驱力

12:青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。()

推断题

13:熬炼法就是通过创设良好的情景,潜移默化地培育同学品德的方法。()

推断题

14:实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。()

推断题

15:教育心理学可以关心老师依据同学的智力进展水平为智力超常或有特别才能的儿童供应更为充实、更有利于其潜能充分进展的环境和教学内容,这说明教育心理学具有()作用。

单项选择题:

A、精确     了解问题

B、供应理论指导

C、猜测并干预同学

D、结合教学进行讨论

16:校内文化可以细分成()。学校物质文化学校制度文化同学文化学校精神文化传统文化

多项选择题

A、学校物质文化

B、学校制度文化

C、同学文化¤♀

D、学校精神文化

E、传统文化

17:特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是()。

单项选择题:

A、教育目的

B、培育目标

C、课程目标

D、教学目际

18:盲人的听觉一般都比较灵敏,这一现象反映了人的身心进展中的()

单项选择题:

A、挨次性规律

B、阶段性规律

C、不平衡性规律

D、互补性规律

19:讨论者倾向于把问题分为()。

多项选择题

A、抽象问题

B、排列问题

C、转换问题

D、无结构问题

E、有结构问题

20:最早提出教学具有教育性的教育家是()

单项选择题:

A、凯洛夫

B、杜威

C、赫尔巴特

D、孔子

21:为推动素养教育,我国教育部发文提倡的新的教学方法主要包括()

多项选择题

A、程序教学法

B、开心教学法

C、情境教学法

D、尝试教学法

E、胜利教学法

22:一般说来,标志着教育学的进展进入独立形态阶段的是()

单项选择题:

A、洛克的《教育漫话》

B、夸美纽斯的《大教学论》

C、赫尔巴特的《一般教育学》

D、赞可大的《教学与进展》

23:下列城市中,建都朝代最多的是()。(2022年上半年)

单项选择题:

A、北京

B、南京

C、洛阳

D、西安

24:对事实信息的记忆,如姓名、人脸、单词、日期和观点等,这种记忆属于()

单项选择题:

A、程序性记忆

B、陈述性记忆

C、语义记忆

D、情景记忆

25:加涅的学习理论中最核心的内容是()

单项选择题:

A、学习实质的学说

B、学习过程的学说

C、学习条件的学说

D、学习结果的学说

26:皮亚杰的道德进展阶段论认为,儿童的道德进展阶段包括()。

多项选择题

A、前道德阶段

B、他律道德阶段

C、合作道德阶段

D、公正道德阶段

E、后道德阶段

27:在教育活动中,既是教育实践活动的对象,同时也是学习的主体的是()

单项选择题:

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、老师

28:个体的成就动机中含有两种成分:追求胜利的倾向和()。

单项选择题:

A、追求利益的倾向

B、避开失败的倾向

C、回避困难的倾向

D、追求刺激的倾向

29:我国教育目的的理论基础是()。

单项选择题:

A、我国的政治政策

B、我国的教育方针

C、马克思主义全面进展学说

D、恩格斯个人进展学说

30:孔子为什么会具有如此长期的生命力?一个重要的缘由是,他的教义都是来自人们实际生活的直接记录,而不是形而上学的预设或超自然的臆想。从这个意义上说,儒学是一种有用的本能行为哲学。儒学的本质,是通过对日常行为的教化,在当下可能的条件下提升个人价值。对以上文段最精确     的概括是()。

单项选择题:

A、儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要缘由

B、根植于实际生活的本能行为哲学是孔子思想的精髓所在

C、孔子作为儒学思想的代表在历史中居于特别重要的地位

D、儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值

31:教学目标主要是对老师的教学行为的描述。()

推断题

32:作为特别熟悉过程中的教学过程,其简捷性主要是指()。

单项选择题:

A、任务较简洁

B、教学进度快

C、短时间学到人类长期探究而形成的熟悉成果

D、有老师引导,同学少出熟悉错误

33:电视剧《埋伏》里有这样一个场景,保密局天津站吴站长很沉痛地告知余则成等特务:锦州沦陷了。“锦州沦陷”和下列哪场战役有关()

单项选择题:

A、辽沈战役

B、淮海战役

C、平津战役

D、渡江战役

34:批判教育学的代表人物是()

单项选择题:

A、梅伊曼、拉伊

B、狄尔泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鲍尔斯、金蒂斯

35:与其他类型的社会制度相比,教育制度具有()

多项选择题

A、客观性

B、取向性

C、任务性

D、强制性

E、历史性

36:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有力量、独立性强,擅长掌握自己。

单项选择题:

A、专制型

B、放纵型

C、民主

D、集体型

37:现代迁移理论认为迁移的发生与以下哪一项有关()。

单项选择题:

A、认知结构

B、阅历内化

C、两种活动的相像性

D、对事物关系的熟悉

38:通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种推断和决策的过程称为()。

单项选择题:

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、轶事记录

39:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022-2022年)》提出,到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到l3.5年。()

推断题

40:德育工作的基本途径是()

单项选择题:

A、班主任工作

B、政治课教学

C、思想政治课和其他学科教学

D、党支部共青团少先队活动

41:下列不属于同学的受教育权的是()。

单项选择题:

A、受完法定教育年限权

B、学习权

C、隐私权

D、公正评价权

42:尝试教学法的主要目标是()

单项选择题:

A、激发同学的情感

B、巩固同学的基础学问

C、减轻同学的学业负担

D、培育同学的探究精神

43:不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参加学习的行为,叫做()。

单项选择题:

A、差生行为

B、问题行为

C、逆反行为

D、心理障碍行为

44:义务教育就是()

单项选择题:

A、强迫教育

B、学校教育

C、高校教育

D、中等教育

45:我国义务教育教学方案的基本特征是()

多项选择题

A、强制性

B、综合性

C、普遍性

D、基础性

E、特别性

46:共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的简单的认知活动。()

推断题

47:把课程用于教育科学的特地术语,始于教育家()。

单项选择题:

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、杜威

48:班级的大小是影响课堂管理的一个()。

单项选择题:

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

49:班级授课制的固定是指()。

多项选择题

A、同学固定

B、老师固定

C、内容固定

D、时间固定

E、场所同定

50:社会观看学习理论的代表人物是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、加涅

C、托尔曼

D、班杜拉

51:形成性评价的基本思想是实行频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。()

推断题

52:启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。

推断题

53:在直接讲解策略之后,供应不同程度的完整性材料促使同学练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由同学自己完成全部成分或步骤,这是一种()。

单项选择题:

A、交互式教学

B、合作学习

C、完形训练

D、程度化训练

54:吴老师任教的班级有30多位同学考上了高校,每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的做法是()

单项选择题:

A、接受,这是尊师重教优良传统的体现

B、接受,这是老师社会地位提高的象征

C、接受,这是老师的辛勤劳动所得

D、婉拒,这是变相的腐败行为

55:心理学上的“水下击靶”试验所支持的迁移理论是()

单项选择题:

A、形式训练说

B、共同要素说

C、概括说

D、关系转换说

56:关于科尔伯格的认知进展道德教育理论不正确的是()。

单项选择题:

A、反对灌输,提倡进展儿童的道德思维

B、强调澄清儿童混乱的价值观

C、提倡进展性的道德教育原则

D、把道德进展划分为“三水平六阶段”

57:自编测验包括主观题和客观题两种类型。()

推断题

58:老师要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,属于老师的哪一角色要求()

单项选择题:

A、心理辅导员

B、行为规范的示范者

C、学习的指导者和促进者

D、班集体活动的领导者

59:老师评分的相对标准对应的评价方式是()。

单项选择题:

A、标准参照评价

B、常模参照评价

C、诊断性评价

D、形成性评价

60:培育同学良好的道德品质是德育的一项重要内容。()

推断题

查看答案

1:答案D

解析:

2:答案A

解析:

3:答案C

解析:苏格拉底的“产婆术”教学原则与孔子提出的“不愤不启,不悱不发”教学原则相全都,均强调引导性和启发性。

4:答案A

解析:“为人师表”体现了老师劳动的示范性特点。

5:答案正确

解析:

6:答案D

解析:略

7:答案正确

解析:(P287)

8:答案D

解析:教育问题是教育学的讨论对象。

9:答案B

解析:

10:答案A,B,D,E

解析:一个班的同学群体还不能称为班集体。班集体形成的基础是成员具有明确的共同目标,并且具有肯定的组织结构,有共同生活的准则,集体中存在公平、心理相容的氛围。

11:答案C

解析:系统暂无解析

12:答案正确

解析:青年初期是指14,5岁到17,8岁的阶段,心里进展特点:这是个体在心理上,生理上和社会性上想成人接近的时期,因此这题是正确的。(本解析由233网校学员供应)

13:答案错误

解析:

14:答案错误

解析:系统暂无解析

15:答案C

解析:题干中所说明的是教育心理学的猜测并干预同学的作用。

16:答案A,B,D

解析:在不同层次,可以把校内文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。

17:答案C

解析:

18:答案D

解析:盲人的听觉一般都比较灵敏,这一现象反映了人的身心进展中的互补性规律。

19:答案D,E

解析:现实中的问题是各种各样的,讨论者倾向于把问题分为有结构问题和无结构问题。

20:答案C

解析:赫尔巴特是最早提出教学具有教育性的教育家。

21:答案B,C,D,E

解析:

22:答案C

解析:

23:答案D

解析:目前官方和史学界公认的在西安建朝数是13朝,即西周(前363年)、秦(统一后15年)、西汉(前202年)、新朝(前15年)、东汉、西晋、前赵(11年)、前秦(33年)、后秦(34年)、西魏(22年)、北周(25年)、隋(38年)、唐(273年)。

24:答案B

解析:

25:答案C

解析:加涅的信息加工学习理论认为学习就是一个信息加工的过程,教学就是由老师支配和掌握这些外部条件构成的。所以其最核心的内容就是关于学习条件的学说。(本解析由张恩凯供应)

26:答案A,B,C,D

解析:ABCD【解析】本题考查皮亚杰的道德进展阶段论,他认为儿童的道德进展是一个由他律逐步向自律、由客观责任感逐步向主观责任感的转化过程,即前道德阶段、他律道德阶段、自律或合作道德阶段、公正道德阶段。

27:答案B

解析:

28:答案B

解析:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求胜利的动机和避开失败的动机。

29:答案C

解析:我国教育目的是建立在马克思关于人的全面进展学说基础上。

30:答案A

解析:文段第一句提出设问,接着解释了孔子的教义正是由于能与实际相结合,所以具有强大的生命力。最终两句指出儒学对于实践的重视正是其本质的重要体现。所以整个文段的主要意思是,儒学本质中包含的务实精神是促使其经久不衰的缘由。

31:答案错误

解析:

32:答案C

解析:

33:答案A

解析:1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了举世著名的辽沈、淮海、平津三大战役。辽沈战役中,东北人民解放军快速攻占锦州,截断了东北敌人向关内的退路。被围困在长春的敌人,部分起义,其余投降。接着,解放军攻克沈阳,解放了东北全境。故选A项。

34:答案D

解析:

35:答案A,D,E

解析:

36:答案C

解析:

37:答案A

解析:

38:答案C

解析:【解析】略。

39:答案正确

解析:到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2022年翻一番。(本解析由张恩凯供应)

40:答案C

解析:

41:答案C

解析:同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。隐私权是同学的人身权。

42:答案D

解析:

43:答案B

解析:不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能正常与人交往,这就是明显的存在问题,所以这种行为叫问题行为。心理障碍是个人问题,比如自闭,题中虽然也含有一些心理障碍的因素但更多体现的是问题行为,此题为单选题,单选题是最优选择,所以选问题行为。

44:答案A

解析:

45:答案A

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