七年级英语教师个人述职报告范文(6篇)

七年级英语教师个人述职报告范文(6篇)

转瞬间，我在教师的岗位上已经平凡地走过了十七年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将20xx―20xx学年度工作状况总结如下：

一、师德方面：

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己的水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：

虚心求教，强化自我。20xx――20xx年度我担当七年级的语文教学工作。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进展了强化。

首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。

其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，从他们那里学到了一些珍贵的教学阅历。使我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。

三、做到“不耻下问”

教学互长。从另一个角度来说，学生也是教师的“教师”。由于学生承受新学问快，承受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。

虽然已经从事教育教学工作十几年了，但我还是深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的盼望。

七年级英语教师个人述职报告范文二

“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”，转瞬间，一载光阴飞逝而过，很荣幸有时机又一次坐在这里和大家共享过去向往将来。

回忆过去的一年，可以用三句话来概括我的工作，第一句：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。这一学年我通过提高课堂效率来打造自己的课堂，去年在倾听了去新绛学习的教师们介绍阅历后，我首先自制了预学案并第一个在语文组进展了试验，后来我还广泛吸取其他教师的阅历，使得预习案在我的课堂上充分发挥了作用。此外，结合学生实际我还制造了“学生互评作文法”，我把唐诗中七绝这种体裁引进到课堂，在和同学们一起作诗的同时，提高了学生，欢乐了自己。

在班级治理中，依据以往阅历我总结了“依法治班，以德兴班，文化立班，成绩荣班”的带班理念。我在班里实行了组日志制度，通过此每天了解学生动向。此外，本学期我们班还创办了《尚学日报》，这对加强班级分散力起到了重要作用。我们班还实行了“民主生活会”制度，转变过去教师一味说教的方法，让学生们通过集体的力气提高自己。另外我还实行了申请制度、星级宿舍评比制度等等，这些措施的实行，既让班级有规有序又让教师得心应手。

再说其次句话：篇篇俱是云烟满，句句皆取锦绣裁。一年来，我负责学校的宣传和文字工作，有形可见的成果有：每学期的工作规划、2023年的招生简章、有关学校重大大事的新闻报道、放假时的《家长通知书》、翟固寨幼儿园的宣传片、原三幼的宣传片、丰翼新校区《丰翼速度》的宣传片、《丰翼报》上的数篇文章等等。做文字工作，免不了披星戴月挑灯夜战，免不了苦思冥想眉头紧皱，但能为学校做自己微薄的奉献，能在这个平台上实现自己的价值，我便欣慰了。

在学校治理工作中，我协作魏xx校长、张xx主任，胜利组织了七年级入学考试、第一学期月考、两学期的期中期末考试。作为语文组的一员，我结合教研组长，使语文组的教研工作做到了形式多样、内容丰富。在年级组工作中，我协作魏如意校长做好了七年级教学和教育工作。我还组织整理上传了全校3800多名学生的电子学籍，并把全部学籍资料系统、标准；在张校长的指导下，每个班开设一节阅读课，同时标准图书借阅制度充分发挥了学校图书室的作用。

一年来，通过参加学校的治理工作，我体会到了作为一名干部的艰辛，由于其繁琐而紧急，固然我更体会到了作为一名干部的欢乐，由于其充实与欢乐。固然，在工作中我也感觉到了自己的缺乏，比方工作效率低、工作欠缺统筹、说话不当等等，但在新的学期我肯定努力改正这些缺点，不断总结不断提高，使我负责的工作更加条理化、高效化，使我们的教师更幸福、更欢乐。

最终，也是我所说的第三句话，这是一首诗，献给在座的各位，也送给我们的学校：

丰翼一飞疾冲天，

兴国伟志誉冀南。

金凤东翔迎紫气，

笑歌声里越雄关。

感谢大家！

七年级英语教师个人述职报告范文三

本学期我带的是七年级地理，对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程，真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力，学生们对地理学问有了初步的熟悉，并渐渐产生了兴趣，他们开头了解到了地球和地图学问、陆地和海洋学问、天气与气候学问、居民与聚落学问、进展与合作等自然地理学问，也开头渐渐熟悉到学习地理与生活的关系，熟悉到了学习地理的重要性。

一、思想方面

在思想方面我严格要求自己，仔细遵守学校的规章制度，遵守良好的师风师德。“学高为师，身正为范”，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的学问和宽阔的学问面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。

二、教学方面

在教学方面，我仔细负责，一丝不苟，虚心求教，努力提高自己的教学水平。首先，仔细钻研教材，把教材的根本思想、根本概念弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。其次，了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。再次，考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最终，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合。

三、教学水平方面

在自己总结教育工作的同时，积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理学问的主要线索，注意列举的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在熟悉把握地理学问的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确熟悉把握地理根底学问与学好其它学科的关系，从而改良了教学方法，收到了较好的效果。

其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点，要求应简明详细而又切实可行。并常常催促检查，养成学生很好的学习习惯。

再次，仔细组织开展复习迎接考试。侧重于教会学生了解地理学问在生产和生活中的作用。在把握好地理学问的同时，将地理学问与实际生活联系起来进展学习，如：培育学生多种兴趣爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理学问，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

尽管在一学期的教学工作中取得了肯定的成绩，但是与现代教学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在肯定的缺乏，如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平常考试较少，语言不够生动等问题，这些问题尚需在今后的教学工作中不断改良和完善。

七年级英语教师个人述职报告范文四

本学期我担当了七年级（13）、（14）两个班的数学教学任务，以及七（13）班的班主任，七年级数学备课组长和级长教务助理工作。面对着千头万绪的繁杂工作，我以积极的心态、本着对学生负责，对教师们负责的工作热忱与创新的方法开展好我的各项本质工作，下边将述职如下：

一、数学教师工作：

人对某方面的兴趣不是生来就有的，有些人认为兴趣是要靠培育的，只要有了兴趣就能学好，我则不完全认为这种观点是正确的，只要有兴趣是能学好，但是没有兴趣，只要提高这科的兴奋点，学生学起来有劲，我觉得兴趣自然而然会来，没有兴趣有兴奋点就足以做好事情。再说，兴趣不是一辈子的，而是阶段性的，只要兴奋点到达，必定能把现阶段的事情做好，而事情做好就能享用一辈子。那么我没有那么早给学生定论，说你在某科目上有兴趣某科目上没有兴趣，从来没有这么定论过，我只是上好每一节课，而每一节课都能够挖出有用的学问，和生活严密联系的东西和学生讲清晰。在教学导课上注意导，我深信，胜利导课是胜利有效课堂活动的最低起点。在设计自主学习上导，让学生明白这节课应当把握哪些学问点。在练习讲解上导，让学生拥有解决题目的思维和下手方向，而不是一味的讲解记忆，而是联系

学问点，应当用到哪些学问点来解决问题，时而久之，学生自然会形成一套自己解决问题的方案方法。最重要的还是在思解的转折点上设导和学习方法上设导，这是帮忙我能够在26个班级当中，常常名列前茅的主要缘由。总而言之，教师要能够吃透教材，找准导的内容和方向，学生必定能够学好。

二、数学备课组工作：

一个星期有两次集备，在集备会上我们做到“三定三新”，有定时间地点、定中心发言人、定内容；做到内容新、教法新、学法新。而我们的做法使开学初提前安排好课时规划，把任务提前安排下去，在规定的时间内把教案初稿写好，这样的做法有肯定的时效性，确保不同的教师能够在一样的时间里完成一样的工作量，一遍教师们能有更多的时间充分修改教案，有更多的时间讨论教法和学法。我个人认为用一两节课来争论一两个课时，那将不是真正意义上的集备，如果这样，时间不允许，将会使有更多的课时没法争论，这就失去了集备的一一。因此我们的做法是把全部的教案都同时出炉，只要集备就备一个星期的课，谈论一个星期的内容，真正意义上做到备内容，讨论教法和学法。而且集备会上全部的教师都有发言，发表自己的看法和意见，经争论修改后成定稿。

我们数学组的教师上课形式多样化，有课前自主学习的，有课上自主探究式的，有引导式的，也有讲练结合的等等，主要是由什么样的内容来打算怎么样的教法，但打不风的教师在进展课改，而且不管是那种授课形式都紧紧围围着“引导”而开展，注意引导学生的学习数学兴趣，引导学生如何把握方法，引导学生地靠，引导学生的自觉性，引导学生合作沟通等，向课堂45分钟要效率。

随让本学期只有三位教师开了校级公开课，但教师们相互听课次数较多，特殊是新教师听老教师的课，相互学习，相互促进，私下沟通，取长补短，其中李国平教师听课最多，常常听王丹平教师的课。全体教师都能到达学校的要求，在听课方面做的很好。

由于七年级的特别性，没有安排周测，但每个星期都有周末试卷，让学生在家独立思索完成，且要求学生在规定的单位时间内完成，星期天返校时收齐检查批改，而每到段考前都能确保至少有三份复习试卷，做到讲练结合，讲评有方，边讲学问点，边分析题型。而命题教师要经过仔细筛选题库，精选题目，组好卷后有特地的审题人审核。做到资料不铺张，没有偏题、怪题。

三、教务助理工作：

（一）建立学生根本信息表

开学初就有做了这项工作，而且对于新七年级来讲，这项工作的量很大，由于有些学生是后跳进来的，还有局部县区班的市区学生是要转到县区班，而市区班的县区学生要转县区班的，由于班级建立的不稳定性，所以开学初这项工作很麻烦，需要三个星期才能稳定和确定人数以及学生的根本信息。而我们的班主任为了这项工作总共做了同样地事情3次，人数和信息的核对不下6次。

（二）教学常规检查

每个星期的星期五都有抽查一个备课组进展常规检查，检查的内容有教案（集备案）、听课记录本以及作业批改状况。检查的结果已以电子形式发给教务处。

（三）建立学生网络档案

在教务处的指导下，我级26个班级的班主任准时地完成学生的电子档案。除了电子建档外，还收集了每个学生的户口本复印件与学生的学籍卡统一装订送往教务处存档。

（四）第一次段考安排

1、在段考前一个星期，就已经要求各备课组长安排人员命好题；

2、安排学生考场号座位号以及班级粘贴物；安排教师监考场数；

3、安排教师监考场数；

4、召开考务会，严格根据中考的监考要求执行；

5、核算教师段考监考工作量。

（五）学生调查

仔细协作教务处工作，由教务处随机抽每班5名学生到报告大厅对科任教师、班主任做各项问卷调查。不过此项工作对于七年级的学生来说有点早了些，由于学生各方面都要适应，而且还没有真正有过一次大型的考试，学生的各方面心理、分析或辨别力不强。

（六）段考质量分析会

段考完毕后，随即召开了质量分析会，整个流程是先由各备课组长对该科目的试卷、分数等作分析，找出缺乏和今后实行改良措施，然后由教务助理对整个成绩横向纵向作比拟和分析，提出今后教学的主要方向。

（七）教师评价表

从各科优秀分、各科任教师的优秀分、班主任优秀分等方面作评价，从平均分、最高分和最低分，以及差距做分析，全部要分析的表格都是我一个人去完成。

四、存在缺乏：

1、教学常规局部教师没有填写好日期和个数；

2、没有时间深入到其他科目的课堂听课；

3、培优补差工作没有开展好；

4、学生的思想熟悉不到位，不能静心去讨论问题；

5、答题缺乏准确性和规律性，不能敏捷地解决新情景下的问题；

五、今后工作重心：

1、注意根底培育，精简精炼；

2、加强讨论、明确方向，训练考点题目；

3、分类指导、分层引导，个别辅导；

4、加强集体备课，做到资源共享；

5、做好自己的.本质工作，多想方法，以便提高工作效率。

总之，我将走好自己正确的路，让更多的人有正确的路可走。

七年级英语教师个人述职报告范文五

时间飞逝，岁月如梭，转瞬间我和各位同仁共同度过了半年的光阴。一个学期，各位领导对我的谆谆教育和教师们赐予细心关心，使我能够胜利地从一名青涩的毕业生快速进入到人民教师的角色。回忆这一学期的教学工作，感慨之余，又多了几分期盼。脑海中对于教师这份职业所给予的责任也渐渐清楚了。

一个学期来，我在学校领导和各位教师的热心帮忙下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回忆本学期的工作，我有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下：

在思想上，作为一名共产党员，我能拥护党的各项路线、方针、政策；学习党的先进理论学问不断来丰富自己，积极参与学校组织的各项活动，坚决听从学校安排；遵守学校的各项规章制度，按时出勤，严格做到不迟到、不早退；对待各项工作，始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都力争起到榜样带头作用。

在教学工作中，我既把学生看作一个学问的学习者，更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，敬重他们，关怀他们，爱惜他们；能积极创设有利于学生全面、主动进展的各种活动，让学生的潜能和制造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放，共性得到充分的进展。本学期，我教授的课程主要是是七年级102、103班的《科学》。对于全新的教材，我始终都在摸索探究，同时也得到了学校领导和很多前辈教师的许多帮忙。作为一名新教师，要学习和把握的学问和技能许多。教学就是教与学，两者相互联系，不行分割，有教者就必定有学者。

教学中，备课是一个非常重要的环节，一学期下来，我始终仔细备课。一堂预备充分的课，学生和教师都获益匪浅。听课也是提高自身教学力量的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对自己的备课教案进展修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。学习科学仅靠课堂时间是不够的，必需课后辅导，在催促学习方面，还要多努力，抓得要够实，对于一些根底较差的同学，要不厌其烦地为他们讲解，增加他们的学习兴趣，我坚信只有把中等以及以上抓起来才能提升班级的总体水平。

在生活上，我敬重领导，团结同仁，爱惜学生，能够尽自己的力气帮忙别人。在年级组办公室，主动为他人效劳，和同事和谐相处。平常我也常常向其他教师请教教学上的问题，教师们都特别热忱帮我解答，获益匪浅。

一学期的教学生活，我深感自己在许多方面还存在着缺乏。盼望在将来的日子里，能在各位学校领导和各位教师的指导和帮忙下，通过自己勤问、勤思索、勤总结，从各方面来日臻完善自我，争取在今后的工作中取得