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文档简介

昌江小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:一架梯子斜靠在墙上,已知梯子长为2.5米,测得墙与梯子底端相距0.7米,那么此时墙高为()。

单项选择题:

A、3.2米

B、0.8米

C、2.4米

D、3米

2:进入新时期,我国最早明确“教育必需为社会主义建设服务,社会主义必需依靠教育”方针的是()。

单项选择题:

A、1982年的《中华人民共和国宪法》

B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的打算》

C、1993年的《中国教育改革和进展纲要》

D、1999年的《关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》

3:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是()。

单项选择题:

A、学问迁移

B、技能迁移

C、态度迁移

D、行为规范迁移

4:素养教育的职能在于全方位地促进受教育者素养的整体进展,提高()。

单项选择题:

A、全民素养

B、文化素养

C、民族素养

D、民族尊严

5:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

单项选择题:

A、是同时的

B、师范学校消失得早

C、老师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清晰

6:学问学习的过程包括学问获得、学问保持和学问提取三个阶段。

推断题

7:下列属于模象直观的有()。

多项选择题

A、各种图片

B、图表

C、模型

D、幻灯片

E、教学电影电视

8:孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的()。特点。

单项选择题:

A、阶级性

B、民族性

C、妥协性

D、包涵性

9:知道“三角形的内角和等于180°”,属于()。

单项选择题:

A、策略性学问

B、陈述性学问??

C、条件性学问

D、程序性学问

10:读完一篇文章后,往往对前面的一段内容印象深刻,即消失首因效应,这是由于()。

单项选择题:

A、没有前摄抑制

B、没有倒摄抑制

C、仍在短时记忆

D、进入长时记忆

11:马克思主义关于人的全面进展的内涵是指()。

单项选择题:

A、个人在脑力上的自由进展

B、德、智、体和谐进展

C、个人学问和智力充分、自由地进展

D、人的全面进展是指人的劳动力量,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的进展,还包括人的道德的进展和人的共性的充分进展

12:老师生存的基石是()。

单项选择题:

A、教学力量

B、学问

C、才华

D、爱好

13:动机的一般功能有()。

多项选择题

A、激活功能

B、指向功能

C、强化功能

D、调整功能

14:下列哪些方法可以训练发散思维?()

多项选择题

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

15:以下问题属于无结构问题的是()

单项选择题:

A、数学应用题

B、怎样培育同学的创新意识

C、《背影》的作用是谁

D、2022年奥运会主办方是哪个国家

16:课堂纪律是对同学课堂行为所施加的()。

单项选择题:

A、准则与掌握

B、约束与规范

C、指引与导向

D、加强与规范

17:()是人和动物在心理上的根本分界线。

单项选择题:

A、熟悉环境

B、识别食物

C、自我意识的产生和进展

D、食物条件反射

18:从完整的问题解决过程来看,()是首要环节。

单项选择题:

A、理解问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

19:我国的教育体系分为()三大阶段。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

20:哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于()。

单项选择题:

A、为近代科学奠定了基础

B、使自然科学从神学中解放出来

C、使人们熟悉到人类是地球的仆人

D、确立了人类新的宇宙观

21:评价量表和行为检查单有肯定的关系。()

推断题

22:依据学习定义,下列属于学习现象的是。

单项选择题:

A、蜘蛛结网

B、儿童仿照电影动作

C、吃了酸的流唾液

D、望梅止渴

23:依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来,__________难以信任。②中山装作为珍贵的文化遗产,申报为国家非物质文化遗产爱护项目应当能够胜利,__________申报胜利,中山装的爱护工作必将更加受益。③__________去年江水泛滥的严峻教训,工程局组织力气加固了堤岸,实行了一系列防洪措施。

单项选择题:

A、简直一经由于

B、简直一旦鉴于

C、几乎一旦由于

D、几乎一经鉴于

24:形成性评价通常发生在。

单项选择题:

A、同学毕业时

B、教学过程之前

C、教学过程之中

D、教学过程之后

25:我国现代学制产生于()。

单项选择题:

A、汉朝

B、元朝

C、明朝

D、清末

26:老师成长与进展的最高目标是()。

单项选择题:

A、教学熟手

B、老老师

C、优秀班主任

D、专家型老师

27:老师角色扮演的先决条件是()。

单项选择题:

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、没有正确答案

28:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求包括()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、气氛热闹

E、表达清楚

29:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()

推断题

30:教育政策的特点具有()。

多项选择题

A、政治性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、战略性

31:德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。

单项选择题:

A、生产力和科技进展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心进展规律和水平

32:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下面上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

33:结构主义课程理论的代表是()。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、怀特海

C、杜威

D、克伯屈

34:下列选项中属于问题解决的是()

单项选择题:

A、无目的的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、创造制造

35:俗话说:喊破嗓子不如做出样子。这说明老师应当做到()。

单项选择题:

A、爱岗敬业

B、关爱同学

C、教书育人

D、为人师表

36:下列选项中,属于组织策略的是()。

多项选择题

A、划线

B、记笔记

C、列提纲

D、画关系图

37:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

单项选择题:

A、是同时的

B、师范学校消失得早

C、老师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清晰

38:让每一个同学在学校都能得到自己的进展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。

单项选择题:

A、育人为本

B、以德兴教

C、面对全体

D、精英教育

39:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单项选择题:

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄培尔

40:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。

单项选择题:

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

41:“以人为本”是素养教育的核心理念,与之不相符的理念是()。

单项选择题:

A、发挥人的自由制造精神

B、只表扬不批判

C、发挥人的主体性

D、对人要敬重、理解、关怀和爱惜

42:深思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。()

推断题

43:下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是()。

单项选择题:

A、在进行页眉和页脚的设置时.在文档页面上方和下方消失两个虚线框

B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置

C、在进行页眉和页脚的设置时.文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容,即使是相同的内容

D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置

44:托物言志是()的方式之一。

单项选择题:

A、示范教育法

B、陶冶教育法

C、自我教育法

D、实际熬炼法

45:学校班主任工作的详细任务包括()。

多项选择题

A、对同学进行品德教育

B、教育同学努力学习

C、指导同学校外、课外生活和活动

D、管理班集体,指导少先队工作

E、协调各任课老师的工作

46:构成品德心理结构的基本成分是()

多项选择题

A、认知

B、情感

C、信念

D、行动

E、态度

47:制造活动的原动力是()。

单项选择题:

A、共性

B、奇怪   

C、创新

D、努力

48:在日常教学中,由于同学表现良好,老师削减其家庭作业的量,老师这样的行为称为()。

单项选择题:

A、正强化

B、负强化

C、惩处

D、消退

49:从皮亚杰的认知进展阶段论看来,中同学的认知进展属于()。

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

50:由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年同学的主体地位,因而他们具有明显的()。

单项选择题:

A、自律意识

B、维权意识

C、自我意识

D、服务意识

51:一堂好课的标准有()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、组织有效

E、体验乐观

52:学习直角三角形是一种特别的三角形,这种学习属于()。

单项选择题:

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

53:现代认知心理学认为学问不能回忆或再认的主要缘由是()。

单项选择题:

A、无适当提取线索

B、信息相互干扰

C、痕迹消退

D、压抑

54:课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。()

推断题

55:通过()评价,老师可以了解同学对新学习任务的预备状况,确定同学当前的基本力量和起点行为。

单项选择题:

A、形成性评价

B、总结性评价

C、预备性评价

D、诊断性评价

56:行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。()

推断题

57:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的观点()。

单项选择题:

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、辐合论

D、教育论

58:经典条件反射的创始人是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、华生

59:德育的基本途径是()。

单项选择题:

A、教学

B、政治思想教育

C、政治课

D、政治课与其他学科教学

60:自编测验的常见错误是()。

多项选择题

A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、老师对测验预备不够充分

C、测验太简洁,题量小

D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁

E、老师对测验的项目分类比例不全都

查看答案

1:答案C

解析:2:答案B

解析:1985年《中共中央关于教育体制改革的打算》中规定“教育必需为社会主义建设服务,社会主义建设必需依靠教育”和培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”,具有“献身精神”和“科学精神”的人。

3:答案D

解析:爱劳动的习惯是一种行为规范,在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。

4:答案C

解析:【参考答案】C【名师点睛】略。

5:答案C

解析:早期的老师是由一些名儒和官吏出任,随着老师职业的进展,才消失了特地培育老师的师范学校。

6:答案正确

解析:

7:答案A,B,C,D,E

解析:所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。

8:答案D

解析:《论语》中说“君子和而不同,小人同而不和”。“和而不同”意思是说看法可以不同但要和谐相处,要擅长求同存异。从文化关系的意义上看,这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了中华文化具有包涵性的特点。故选D。

9:答案B

解析:知道“三角形的内角和等于180°”,属于陈述性学问。

10:答案A

解析:

11:答案D

解析:所谓人的全面进展是指人的劳动力量,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的进展,还包括人的道德的进展和人的共性的充分进展。ABC项表述均不精确     。

12:答案B

解析:学问是老师生存的基石。没有深厚扎实的学问基础,就无法胜任教育教学的各项工作。

13:答案A,B,C

解析:动机一般具有以下三种功能:激活功能;指向功能;强化功能。

14:答案A,B,C,D

解析:以上选项均为训练发散思维的方法。

15:答案B

解析:无结构问题即已知条件与要达到的目标都比较模糊,问题情境不明确,各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题。

16:答案A

解析:课堂纪律是对同学课堂行为所施加的准则与掌握。

17:答案C

解析:

18:答案C

解析:发觉问题是首要环节。

19:答案B,C,D

解析:我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

20:答案B

解析:哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”:地球和行星绕轴自转,并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于:①它是人类对天体熟悉的一个飞跃,它推翻了统治天文学界l000多年的托勒密的“地球中心说”.它使人们不被表面现象所惑。对天体运行达到了正确的、科学的熟悉;②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论,是向教会权威的挑战,促使自然科学从基督教神学中解放出来.从而得到快速的进展。

21:答案正确

解析:略。

22:答案B

解析:本题考察第三章学习定义,学习指在社会实践生活中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历过程。所以属于学习现象只有儿童仿照电影动作。

23:答案B

解析:①“简直”与“几乎”,有程度上的区分。“简直”的意思是“接近完全”,近于“等于”;“几乎”只表示“接近”,程度上比“简直”差。依据语境,应用“简直”。②“一旦”用于未然,表示“要是有一天”;“一经”表示只要经过某个步骤或某种行为,下文说明就能产生相应的结果。依据语境,应用“一旦”。③“鉴于”与“由于”,从表缘由的角度看,用法基本相同,“鉴于”有“表示以某种状况为前提加以考虑”的用法,“由于”没有表达出“去年江水泛滥的严峻教训”是“实行措施”的前提,所以,在此句中用“鉴于”较合适。

24:答案C

解析:本题考察第十四章教学测量与评价的分类,根据实施教学评价的时机可以分为形成性评价和总结性评价。其中形成性评价通常发生在教学过程之中。

25:答案D

解析:我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的《钦定学堂章程》。

26:答案D

解析:老师专业化进展是指老师作为专业人员,在专业思想、专业学问、专业力量等方面不断进展和完善的过程,即是专业新手到专家型老师的过程。

27:答案A

解析:老师角色意识的心理结构包括以下三部分内容:(1)角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的熟悉和对与社会的其他角色的关系的熟悉。角色认知是角色扮演的先决条件。(2)角色体验。角色体验是指个体在扮演肯定角色的过程中,由于受到各方面的评价与期盼而产生的心情体验。(3)角色期盼。角色期盼是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。

28:答案A,B,C,D,E

解析:老师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。

29:答案正确

解析:

30:答案B,D

解析:教育政策的特点有可行性和权威性。

31:答案C

解析:略。

32:答案B,C

解析:数字运算对字母运算的影响是乐观的,因此是正迁移;数字运算是下位的、较低层次的,因此是自下而上的迁移。

33:答案A

解析:布鲁纳是结构主义课程论的创始人,其基本思想是:强调在科技革命和学问激增的条件下,必需按结构主义原理进行课程改革,让同学把握科学学问的基本结构,即基本原理或基本概念体系。

34:答案D

解析:

35:答案D

解析:老师言行对同学思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力气。故选D。

36:答案C,D

解析:常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。

37:答案C

解析:

38:答案A

解析:【参考答案】A【名师点睛】让每一个同学在学校都能得到自己的进展,这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。

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