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文档简介
宝丰2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:某同学看到自己的同学因学习刻苦成果优异而受到老师表扬,自己从今也暗下决心努力学习,依据班杜拉的观看学习理论,这属于()。
单项选择题:
A、外部强化
B、内部强化
C、替代强化
D、自我强化
2:指导教学包括的活动有()。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、供应有指导的练习
D、供应反馈和订正
E、供应独立的练习
3:1632年,捷克的闻名教育家夸美纽斯写出了(),这是近代最早的一部教育学著作。
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《学记》
C、《一般教育学》
D、《教育论》
4:假如一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。
单项选择题:
A、信度较好
B、效度较好
C、区分度较好
D、难度适中
5:“举一反三”与“触类旁通”体现的是()。
单项选择题:
A、制造性
B、学习动机
C、学习迁移
D、学会学习
6:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来推断同学把握学问的状况。()
推断题
对
错
7:“新教材一方面关注并充分利用同学的生活阅历,另一方面也留意准时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材()。①为同学供应了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调学问与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
单项选择题:
A、①②
B、③④
C、②④
D、①③④
8:假设公元1894年是甲午年,那么依据干支纪年法,公元l955年应当是()。
单项选择题:
A、乙丑年
B、丁亥年
C、丁巳年
D、乙未年
9:学校生道德情感进展的转折期在()。
单项选择题:
A、二班级
B、三班级
C、五班级
D、四班级
10:顿悟说的奠基人是()
单项选择题:
A、考夫卡
B、韦特海默
C、苛勒
D、托尔曼
11:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题:
A、乐观作用
B、消极作用
C、既有乐观作用也有消极作用
D、没有作用
12:同学或者其监护人知道同学有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的,学校已经履行了相应职责,行为并无不当。这时造成的同学损害事故应当南()。担当责任。
单项选择题:
A、学校
B、未成年人监护人
C、老师
D、同学的亲戚
13:依从阶段的行为具有哪些特点()。
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
14:在同学心目中老师是高尚完善的,最值得学习。这说明同学具有()
单项选择题:
A、依靠性
B、向师性
C、可塑性
D、接受性
15:孩子开头学会“说谎”“察言观色”,依据皮亚杰的理论,在思维上处于()。
单项选择题:
《来自,》A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
16:学校情境中的问题解决主要是通过()实现的。
单项选择题:
A、定势
B、讲解
C、启发
D、迁移
17:德国教育家赫尔巴特是()。
单项选择题:
A、儿童中心论的代表
B、老师中心论的代表
C、劳动教育中心论的代表
D、活动中心论的代表
18:依据埃里克森的理论,2~3岁的进展任务是培育()。
单项选择题:
A、自主性
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性??
19:学校对同学进行德育的特别途径是()。
单项选择题:
A、正面教育原则
B、集体教育原则
C、知行统一原则
D、因材施教原则
20:19世纪晚期和20世纪早期,物理学发生的革命性变化,不包括()。
单项选择题:
A、伦琴发觉放射现象
B、居里夫人发觉放射性元素镭
C、电磁感应现象发觉
D、爱因斯坦提出相对论
21:有讨论认为,制造性思维的核心是()。
单项选择题:
A、发散思维
B、聚合思维
C、形象思维
D、抽象思维
22:布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()
推断题
对
错
23:学校文化的核心是()。
单项选择题:
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
24:同学熟悉的主要任务是学习直接阅历。()
推断题
对
错
25:以下哪项中的画作不是我国闻名画家齐白石的作品?()
单项选择题:
A、《虾》
B、《蟹》
C、《八骏图》
D、《牵牛花》
26:严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。()
推断题
对
错
27:示意教学法的一个重要原则是()
单项选择题:
A、开心而不紧急的原则
B、理论联系实际的原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
28:在Word中,下列关于表格操作的描述,不正确的是()。
单项选择题:
A、可以进行单元格的合并
B、可以进行表格的合并
C、可以对表格中的数据进行排序
D、可以利用公式对表格中的数据进行求和
29:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
单项选择题:
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
30:下列选项中,不属于学校生身体发育特征的是()。
单项选择题:
A、脑细胞分化基本完成
B、骨骼渐渐骨化,肌肉力气较强
C、生殖器官发育,性激素增加
D、心跳速度减慢,呼吸力气增加
31:高尚的学习动机的核心是()。
单项选择题:
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
32:老师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()内,作出处理。
单项选择题:
A、十日
B、二十日
C、三十日
D、四十日
33:有讨论表明,儿童学习书面语言的关键期是()
单项选择题:
A、2岁
B、3岁
C、4~5岁
D、10岁
34:这种教学方法有何优势?()[不定项选择题]
多项选择题
A、吸引同学的留意力
B、引起同学的思维兴奋
C、通过启发让同学一步步猎取新知
D、通过归纳使学问系统化、科学化,有利于同学精确 地把握学问
35:学校进行全面进展教育的基本途径是()。
单项选择题:
A、课外活动
B、实践活动
C、教学活动
D、班主任工作
36:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
单项选择题:
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
37:在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为()认知方式。
多项选择题
A、场独立
B、场依存
C、深思型
D、辐合型
E、发散型
38:下列学习中属于符号学习的有()。
多项选择题
A、汉字学习
B、英语单词学习
C、图像、图表学习
D、历史大事学习
E、一般柱体体积计算公式的学习
39:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。
单项选择题:
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
40:狭义的学校德育专指()
单项选择题:
A、思想教育
B、政治教育
C、道德教育
D、心理教育
41:依据加涅的学习层级结构理论,他认为最简单、最高学习水平的学习类别是()。
单项选择题:
A、言语联结学习
B、解决问题学习
C、规章学习
D、概念学习
42:观看法的记录方式不包括()。
单项选择题:
A、项目检核表
B、双向表
C、评定量表
D、轶事记录
43:教学过程的结构包括()。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导同学领悟学问
C、巩固学问
D、引导和组织同学运用学问
E、检查学问
44:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思()。
单项选择题:
A、愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌
B、愤:生气。悱:想说而说不出来
C、愤:感觉不满意,努力地去做。悱:感觉心情不舒服
D、愤:因不满足而心情感动。悱:感觉心情不舒服
45:下列语段中画横线的词语,使用不恰当的一项是()。哈佛高校教授杜维明说,“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教,对自然有侵略的倾向,对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐,又要与宗教保持相辅相成的关系,所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言,包括所谓的‘己所不欲,勿施于人’,‘己欲立而立人,己欲达而达人’,这些观念正渐渐被西方学问分子接受,成为最朴实的伦理。当今世界各地消失的生态环保危机表明,人和自然的关系要重新厘定。儒家敬重自然,强调人与自然的和谐,这也是一个有
单项选择题:
A、不闻不问
B、相辅相成
C、金玉良言
D、己欲立而立人,己欲达而达人
46:科学家的创造制造,工程师的工程设计,都是想象()。
单项选择题:
A、预见功能的体现
B、补充功能的体现
C、代替功能的体现
D、进展功能的体现
47:认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是()。
单项选择题:
A、形式训练说
B、关系转换说
C、共同要素说
D、阅历类化说
48:马克思主义认为,造就全面进展的人的途径和方法是()。
单项选择题:
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
49:学校中的主要工作是()
单项选择题:
A、教学工作
B、环境管理
C、观念教育
D、后勤工作
50:一个测验经过多次测量所得到的结果全都性较高,说明该测验的()较高。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
51:把课程用于教育科学的特地术语始于()。
单项选择题:
A、法国的左拉
B、英国的斯宾塞
C、中国的孟子
D、苏格拉底
52:遗传因素对人的影响在整个进展过程中总体上呈()趋势。
单项选择题:
A、递减
B、不变
C、递增
D、倒U型进展
53:老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志是()。
单项选择题:
A、为人师表
B、清正廉洁
C、敬业爱业
D、团结协作
54:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。
多项选择题
A、奥苏伯尔
B、班杜拉
C、安德森
D、加特纳
E、吉安
55:少先队教育最重要的特征和优势是()
单项选择题:
A、文化教育性
B、管理科学性
C、集体教育性
D、自我教育性
56:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与进展?()
多项选择题
A、权威
B、民主
C、放纵
D、信任
E、容忍
57:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()
推断题
对
错
58:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()。
单项选择题:
A、老师的权威
B、榜样的作用
C、领导的权威
D、社会的作用
59:孔子的教学纲领是“博学于文,约之以礼”,基本科目是()。
单项选择题:
A、诗、书、礼、乐、易、春秋
B、诗、书、礼、仁、义、智
C、德、智、礼、义、诗、春秋
D、德、书、礼、乐、义、仁
60:国家实行老师资格、职务、聘任制度,通过考核、嘉奖、(),提高老师素养,加强老师队伍建设。
单项选择题:
A、学习和培训
B、沟通和合作
C、培育和培训
D、沟通和互访
查看答案
1:答案C
解析:班杜拉把强化分为外部强化、替代强化和自我强化。其中替代强化指观看者因看到榜样受到强化而受到的强化。
2:答案A,B,C,D,E
解析:指导教学包括六个主要活动:①复习和检查过去的学习;②呈现新材料;③供应有指导的练习;④供应反馈和纠IE;⑤供应独立的练习;⑥每周或每月的复习。
3:答案A
解析:1632年出版的《大教学论》是教育学开头形成一门独立学科的标志,该书被认为是近代第一本教育学著作。《学记》是我国也是世界上第一本特地论述教育问题的著作,《一般教育学》的是德国教育家赫尔巴特,《教育论》的是英国教育家斯宾塞,故选A。
4:答案A
解析:测验的信度又称测验的牢靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的全都程度,以及一次测量所得结果的精确 程度。
5:答案C
解析:这些都是学习迁移,是习得的阅历对完成其他活动的影响。
6:答案错误
解析:
7:答案C
解析:略
8:答案D
解析:干支纪年法60年一个轮回,公元1954年是甲午年,因此1955年为乙未年。
9:答案B
解析:学校三班级是道德情感进展的转折期。
10:答案C
解析:格式塔学派的代表认为,苛勒最早提出了学习顿悟说。他认为学习就是知觉的重新组织,这种知觉阅历变化的过程就是突然的顿悟。
11:答案C
解析:
12:答案B
解析:《同学损害事故处理方法》第十条规定了一系列同学或者未成年同学监护人担当事故责任的详细情形,题目所述情形属于列出的情形之一。
13:答案A,B,C,D
解析:略。
14:答案B
解析:
15:答案C
解析:在详细运算阶段,儿童逐步摆脱了自我中心,能从他人的角度思索问题,记忆力也逐步发育。这是说谎和察言观色的思维基础。
16:答案D
解析:学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。
17:答案B
解析:德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表,他在教学中主见老师中心、课程中心和课堂中心。
18:答案A
解析:依据埃里克森的理论,2~3岁的进展任务是培育自主性。
19:答案D
解析:因材施教原则是学校对同学进行德育的特别途径。
20:答案C
解析:迈克尔·法拉第于1831年发觉了电磁感应现象,属于19世纪中期。故选C。
21:答案A
解析:
22:答案正确
解析:
23:答案B
解析:学校的精神或观念文化是校内文化的核心。故选B。
24:答案错误
解析:
25:答案C
解析:齐白石,湖南湘潭人,擅绘画、篆刻和书法,是我国20世纪中国画艺术大师,代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。《八骏图》是闻名画家徐悲鸿的作品。
26:答案错误
解析:严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成。
27:答案A
解析:
28:答案B
解析:【参考答案】B【名师点睛】Word中没有表格合并功能。
29:答案D
解析:见学习精要。
30:答案B
解析:学校生身体发育的特征主要体现在四个方面;(1)神经系统:脑细胞分化基本完成,感觉器官正在发育成熟;(2)骨骼肌肉系统:骨骼渐渐骨化,肌肉力气尚弱;(3)心血管组织:心跳速度减慢,呼吸力气增加;(4)生殖系统:生殖器官发育。性激素增加。
31:答案A
解析:高尚的学习动机的核心是利他主义,同学把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
32:答案C
解析:【参考答案】C【名师点睛】老师对学校或者机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
33:答案C
解析:
34:答案A,B,C,D
解析:
35:答案C
解析:
36:答案B
解析:在知、情、意、行四个德育环节中,知是基础,行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。
37:答案C
解析:【解析】本题考查的是认知方式差异的几种表现。在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为深思型认知方式
38:答案A,B,C,D
解析:E项为命题学习的内容。
39:答案A
解析:课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。
40:答案C
解析:
41:答案B
解析:
42:答案B
解析:观看法的记录方式一般包括三种:
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