实用的五年级启示的作文4篇

第页实用的五年级启示的作文4篇五年级启示的作文篇1

我听过这样一个故事，从前，有一个小男孩不懂得什么是回音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回声也答到：“大笨蛋！”小孩听了特别生气，就始终喊:“大笨蛋！”回声也始终喊：“大笨蛋！”小孩把这件事告知了妈妈，妈妈说:“这就是你的不对了，只要你和和气气地和他说话，他也会和和气气地和你说话。

近千年来，人类对环境污染较为严峻，乱扔垃圾，随意排放废气、污水当然，大自然也报复了人类，每年不是干旱就是洪水、海啸、地震，这就是大自然对人类的回声。假如人类善待大自然，那大自然也不就对人类和和气气了吗？

还有在班级里，假如你乐呵呵地对待同学们，对同学们和和气气的，那同学们也会友好地对待你，假如你常常打架骂人，而且每天都板着脸，那么同学们也会以同样的方式对待你，这就是班级的回声。

在我们生活中也是这样的，假如你善待别人，别人也会善待你，假如你不友善地对待别人，别人也会如此回敬你。

五年级启示的作文篇2

蜜蜂，有许多人都很怕它们，我也不例外。但它们勤劳的品质的确值得我们学习。它们集结许多的花粉和花蜜来做成蜂蜜。你们不知道那一滴蜂蜜须要多少只蜜蜂早出晚归才能酿成，它们一群就有一百零一零一多只；你们不知道它们要来回多少次才能填饱自己和自己后代的肚子。

一只蜜蜂每飞一次可以采蜜0。05克花粉，2毫克花蜜。假如要做1千克的蜂蜜，就要花蜜3.3千克。一只蜜蜂一天最多能做0.15克蜜，这也许需吮吸5000朵花的花粉。看到这些数字你就知道蜜蜂有多辛苦了吧，以后不要奢侈蜂蜜哦！蜜蜂这么勤劳，我们以后也要学习蜜蜂这种品质哦！

五年级启示的作文篇3

我很喜爱玩，爸爸妈妈都激励我说：“你玩的真有意思，接着努力！”这不，星期六，我又约上几个志同道合的小伙伴，一起到小区里的沙地上玩。

我们来到那边沙地上，发觉我们上次做的防空洞已经惨不忍睹了，我们都非常懊丧，可又无可奈何。只好重新建筑了。这次我们来玩什么呢？有什么好玩的呢？小王说：“我们来玩‘打仗’吧。”不行，现在是和平常代，不允许斗争！“我和伙伴们一样反对。“那玩什么呢？”小王嘀咕着。我提议道：“那我们来做桥吧。”伙伴们异口同声的回答道：“好！”我们分头合作，我和小张运来了许很多多细沙，小王和小张找来了几块砖头，边开工了。我以迅雷不及掩耳之势把多余的沙都掏完了，然后小王把砖头放进去，我再在四周用沙把它包袱起来，用来加固，剩下几块砖头也被加固了，再把预先打算的玩具路当作路，一座大桥便完工了。这时，小王又提问了：“怎么大桥下没有水呢？”于是，小军去超市里买了一瓶矿泉水，把水浇在大桥下，沙子浮在上面，就像很多勤劳的渔民在江上辛勤地打鱼。

这时，一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖渐渐地走过来，说：“我希望你们长大以后是国家的栋梁，你们儿时做一座沙桥，长大以后就可能不是做沙桥，而是做出一番大事业。”我心想：做任何事都要有想象力，但不光只靠想象力做事儿，还要靠仔细和镇静冷静地思索。

五年级启示的作文篇4

今日，我在语文书上望见了一幅漫画，这幅漫画给了我深刻的启示。

这幅漫画的内容是这样的：星期六，小女孩红红扎着马尾辫，穿着花裙子，背着书包刚要去上辅导班。无意间，她发觉路边垃圾桶外面有着很多垃圾。她心想，这些扔垃圾的'人真不讲道德，假如有一些视力差、眼睛不好的人走过来，摔倒了怎么办？我还是把这些垃圾扔进垃圾桶吧。就在这时有一个人拍了拍她的肩膀，对她说：“红红，你在干什么呢？”她转过头来一看，原来是刚刚。刚刚不仅是她的好挚友，还是同班同学呢！红红说：“你看这些人，真是不文明，那垃圾扔到了外面，我刚要把垃圾捡起来扔进垃圾桶呢！”她一边捡垃圾一边又说：“你也想想方法呀，我们可不能每天来捡垃圾呀！”刚刚思索了一会，灵机一动，拿出一张大纸，趴在地上写了几个大字。这是红红也刚好把垃圾扔进了垃圾桶。只见刚刚把那张写了字的纸贴到了垃圾桶上，上面写着：文明只差一小步。这是过路的人看着这两个孩子，有的人脸都红了，有的正在夸奖他们……这幅漫画虽然很短，但是却引发了我的思索：假如我们人人都向他们一样，那么我们的环境将会更加美妙，我们的生活会更加美妙。我们共同生活在一片天地，我们都有义务去爱护她、爱惜她。你想过没有，假如大家都不文明，都把垃圾扔在垃圾桶外边，它就会散发出臭味，就会污染空气，污染我们的环境。相反，假如我们都自觉的讲文明，主动爱惜环境，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不做有损环境的事，那么我们的环境肯定会更加美妙