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文档简介

学校仪式教育的重要性仪式是学校教育的重要载体,入学仪式、开学典礼、升旗仪式、颁奖仪式、入团仪式、誓师大会、毕业典礼等是学校常规性仪式教育活动。在教育教学活动过程中,注重仪式感的渲染和营造,能有效提升学生素养,放大教育影响力,促进心灵成长和生命绽放。一、学校仪式教育的意义

1.仪式的氛围是学生人生的重要体验

每周升旗仪式、毕业仪式等等,对于学生来说,却是生命中一段最重要的经历。仪式的隆重、正式,典礼的热烈、典雅,会深深地留在脑海中,对其心灵起着深刻、持久、潜移默化的感染效应。

2.仪式的过程是学校文化的直接体现

仪式的设计和策划,仪式的内容安排,是学校文化的集中体现。每一个环节,都需要精心策划;每一个细节,都需要周密考虑。因此,应该把它作为文化的一项内容,突出学校的文化韵味。

3.仪式的组织是管理水平的现场检验

仪式活动常常是大规模的、隆重的,又是以精确的时间设计为前提的,特别需要有效的组织和严密的程序。无论多大的场面都能保证井然有序,无论怎样的意外都能做到临危不乱……。有效的组织是对师生的极好的教育,最终将能震撼人心、洗礼心灵。

二、创新仪式活动内容形式,让仪式教育活动与时俱进

仪式的过程是学校文化的直接展示,它不仅体现了学校教育的重要内容,也应该融合学校文化建设的主要内涵,更关注学生健康和谐成长。因此,学校不仅重视每周一的升旗仪式的规范、庄严、神圣、隆重而有意义的举行,同时要注重拓展仪式教育的内容,让学生在丰富多彩的仪式教育中快乐成长。

每次颁奖仪式、每期的运动会开幕仪式及闭幕仪式、开学典礼、军训会操表演等内容。需要定期举行,多次反复。因为传承特定精神文化,没有仪式活动的支撑就失去了载体,没有特定仪式的长期反复进行,就不会有精神文化的广泛认同。只有通过仪式的反复教育,不断强化,特定的精神文化才能成为学生的一种文明习惯。

三、仪式教育活动注重学生全程参与,突出体验育人

1.营造体验氛围

仪式过程中议题、议程和礼仪都非常规范,在客观上就形成了庄严的公共教育氛围。使不同学生的思想意识与行为趋同,起到震撼心灵的作用。活动场景的精心布置、学生的着装、座位的布置、会议秩序、礼仪等都非常规范。仪式氛围会对学生产生强烈的视觉、听觉冲击和心灵的震撼,进而通过自我的内心体验受到影响和教育。

2.学生全程参与

从仪式活动的筹备、场景的选择、布置,标志的制作到活动议程、活动的设计、排练,学生主体、全程参与,更能贴近学生生活,能更好地加深对仪式精神文化的认知,更能激发学生的情感体验。既锻炼他们的组织能力,又锻炼他们的语言表达能力。学校提供舞台让他们更快、更好地成长。如,在“升旗仪式”中,学生们升国旗、唱国歌、行队礼、国旗下的讲话……表达着对祖国妈妈最纯洁、最真诚、最深厚的感情。

3.启发学生感悟

要让仪式真正发挥其教育效果,教师引导学生在仪式教育后的行为感悟。重视仪式教育后的后续教育,巩固教育的效果。例如要求班主任、学科教师结合班级实际、学生特点进行跟踪教育,不仅注重学生思想教育,更

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