大班综合活动教案

大班综合活动：水果沙拉教师：于艳活动目标：通过制作“水果沙拉”，了解水果沙拉的制作方法，练习切、剥、卷、敲等基本动作，发展专注力、手眼协调及动手操作的能力，在品尝活动中，体验和老师、小伙伴一起动手制作水果沙拉的乐趣和快乐。活动准备：自制神秘宝箱1个、水果头饰若干、苹果、橘子、梨、葡萄、香蕉、沙拉酱、水果刀、水果盘。活动过程：律动导入：猪八戒吃西瓜教师：小朋友们上午好，今天呀，有好多家长来我们班级做客，让我们鼓掌欢迎。在上课之前，让我们一起来做个律动吧！问：小朋友们，我们做的律动是哪个小动物在干什么呀？（猪八戒吃西瓜）那谁知道小猴子喜欢吃什么水果？教师：小朋友们真聪明，那现在老师有几个谜语要小朋友来猜一猜。（1）、小小金团子，装满黄饺子，咬口黄饺子，吐出白珠子。（打一水果）（2）、弯弯的月儿，小小的船儿两头尖（打一水果）（3）、一棵藤儿弯又弯，上面挂满珍珠串，有紫有绿真好看，熟的甜来生的酸。（打一水果）3、教师：我们班的小朋友太棒了！都猜出了水果的名称。那今天老师带来了一张漂亮的水果图片（出示课件）小朋友们，你们认识这些水果吗？（教师指水果，幼儿说名称）你们能告诉我，你喜欢吃什么水果吗？教师：今天，老师带来了一个神秘的箱子，你们猜猜里面有什么？那现在老师请几个小朋友从神秘的箱子李摸一个神秘果。请小朋友说一说它的形状，闻闻它的味道，猜猜它的名字。教师小结：它们长得都不一样，形状不同，颜色不同，但是它们有一个共同的名字，叫做水果。水果的自我介绍教师：水果宝宝们都着急啦！小朋友们，先来看一下水果宝宝精彩的自我介绍吧！（1）、苹果宝宝：大家好，我是漂亮的苹果宝宝，我的衣服红红的，身体圆圆的，看我多漂亮！教师：谁能说说苹果都有哪些特点？（幼儿自述）小结：苹果的颜色一般分为红色、绿色和黄色，苹果的身体李含有多种维生素，多吃苹果还可以让我们的皮肤变得更白呢！（2）、梨宝宝：大家好，我是可爱的梨宝宝，我的身子胖胖的，我有一件黄色的外衣，看我漂亮吗？教师：梨有哪些特点？（幼儿自述）小结：梨含有蛋白质、脂肪、钙、铁、维生素等营养成分，经常吃梨可以促进食欲，帮助消化。如果感冒咳嗽了，吃梨还会有润肺止咳的功效呢。（3）、橘子宝宝：我来啦，我来！我是聪明的橘子宝宝，我穿着一件橙色的外衣。看我是不是很漂亮？教师：哪位小朋友能说一说橘子有哪些特点？小结：橘子在刚出生时穿着一件绿色的外衣，慢慢长大后就会换成橙色的外衣，它的果肉里含有丰富的维生素C、糖和水分。（4）、香蕉宝宝：还有我呢，我是漂亮的香蕉宝宝，我高高的，身体弯弯的像月牙。教师：哪位小朋友说一说香蕉有哪些特点？小结：香蕉的外形像月牙一样，它的身体李含有丰富的钾，有清肠胃、清热润肺等功效。（5）、葡萄宝宝：嗨！小朋友们，我是美丽的葡萄宝宝。你们认识我吗？我穿着一件紫莹莹的衣服，就像一串串紫色的珍珠一样，我漂亮吧？教师：谁知道葡萄有哪些特点？小结：葡萄果实的颜色不同，有黄、绿、紫、蓝、红、黑等各种颜色，葡萄的身体里含有丰富的维生素、矿物质。可以增进人体健康，还有治疗疲劳的功效呢。6、听了这些水果宝宝的自我介绍，小朋友们一定都了解了吃水果对我们身体是很有好处的，那我们以后一定要多吃水果，好吗？7、那么现在老师想问问小朋友们，这些水果都有哪些吃法？（出示课件，引导幼儿说出水果的吃法）8、今天，老师来告诉小朋友们水果还有一种吃法，就是把它们做成“水果沙拉”（出示课件）我们来看一下，做好的水果沙拉是不是非常有食欲？小朋友想不想做“水果沙拉”？9那老师现在来讲解一下水果沙拉的制作方法，请小朋友们认真听，一会我们和爸爸妈妈共同制作“水果沙拉”好吗？（1）、首先，我们要将自己的小手擦干净。（2）、用水果刀将水果切成方块形