创新思维及方法智慧树答案2021

第一章单元测试1、从哲学的角度，新事物是指符合事物发展的（）、具有强大生命力和远大前途的事物。A:本属性和进化趋势B:客观规律和前进趋势C:内特性和变化程D:内规和前进方向答案【观规律和前进趋势】2事产生的规律看界观在的新事物和通过人的主观努力得到的新事A:必相互联系B:没有必然联系C:可相互转化D:存相作用、相互影响的可能性答案【在相互作用、相互影响的可能性】3、下面哪一项最能体现新旧事物的辩证统一关系？A:过流行的时装现在已经过时B:传统的风俗习惯必须得到尊重C:孔之道、孙子法中蕴含的古代哲学思想D:旧东经过翻新后继续使用答案【统的风俗习惯必须得到尊重】4、经济“新常态”的特征是（）。A:追发展的规模和数量B:追求发展的速度和动力C:追发展的质量水平D:追发的效率和档次答案【求发展的质量和水平】5美籍经济学家熊彼特在年版《济发展概论认创新是指把一种新的生产要素和生产条件的新结合引入生产体系包括五种情况入一种新产品入开辟一个新的市场，获得原材料或半成品的一种新的供应来源。A:新生产方法B:新的技术手段C:新加工设备D:新发思路答案【的生产方法】第二章单元测试1、“行成于思”一词出自（）。A:孔《论语》B:儒家经典《礼记》C:老《道德经》D:韩《学解》答案【愈《进学解》】2、思考智能手机的现有功能和希望的功能，需要用到思维的（）。

A:收性B:批判性C:发性D:灵性答案【散性】3、“两害相权取其轻，两利相权取其重”，是利用思维的（）处理问题。A:判与推理B:比较与分类C:抽与概括D:分与合答案【较与分类】4、互联网思维下人与人、人与商品、人与物、人与信息等方面的互动称为（）。A:联环节B:信息互动C:网沟通D:交环答案【互环节】5、通过媒体、知识、经验等反映客观事物的本质，称之为思维的（）。A:传性B:概括性C:间性D:时性答案【接性】6、创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到（）方面，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。A:理探索B:更深层次C:美向往D:理追答案【性探索】7、系统观是指以系统的观点来认识自然界和社会，它揭示了自然和人类社会系统的（）、开放性和动态性。A:层性B:整体性C:整性、关联性层次性D:关性答案【体性、关联性、层次性】第三章单元测试1、孔子曰：君子和而不同。和而不同是孔子所描述的一种十分理想的境界。其中包含了哪种创新思维形式？（）A:发收敛思维B:求同求异思维C:形抽象思维D:正逆思维

答案【同求异思维】2、仿生学中从蜜蜂蜂房的正六边体结构的具体结构出发设计出既轻巧又坚固的新型建筑结构。这里利用的创新思维是（）。A:侧思维B:联想思维C:求思维D:形思答案【象思维】3、创新有时是一刹那的过程，这个过程其实是（）发生作用的过程。A:灵思维B:逆向思维C:形思维D:侧思答案【感思维】4、认识事物、判断是非显得没有主见、随声附和、人云亦云。这是人的一种（）。A:从心理B:盲目现象C:被心理D:惯心答案【众心理】5、无时无刻不在摆弄手机，是当代人的习惯。当形成惯性思维时，往往会（）。A:阻创新B:使人消极C:造危险D:使盲答案【碍创新】第四章单元测试1、方法论是人们认识世界改造世界的根本方法，也是一般方法。它是普遍适用于社会各个领域并起指导作用的（）的总和。A:范、原则、理论、方法和手B:范畴、原则C:理、方法D:手答案【畴、原则、理论、方法和手段】2、辩证唯物主义认为，经验是在（）产生的，是客观事物在人们头脑中的反映，是认识的开端，并伴随着认识的深入而不断成熟。A:社实践中B:认真思考中C:学知识中D:认做中答案【会实践中】3、奥斯本检核表法属于（）。A:分列举型技法B:智力激励法

C:联类比法D:设检型技法答案【问检查型技法】4、自由畅谈是（）的一个原则。A:组法B:头脑风暴法C:分列举型技法D:联类法答案【脑风暴法】5、属性列举法是偏向物性、人性的特征来思考，主要强调于创造过程中（）事物的属性，然后针对每一项属性提出可能改进的方法。A:检和评估B:比较和分类C:抽和概括D:观和析答案【察和分析】第五章单元测试1、工程的核心任务是（）尚未存在的问题并寻求问题的答案，直接或间接地服务于社会。A:提和概括B:寻找C:从践中探索D:设和施答案【计和实施】2、遵循科学规律是保证工程顺利实施的重要前提。同时，为使工程能够达到预期效果，要求工程的设计和实施人员必须具备较为丰富的相关领域实践经验。这是指工程的（）属性。A:创性B:社会性C:科性与经验性D:综性答案【学性与经验性】3、技术是人类为满足社会需要，运用科学知识，在改造、控制、协调多种要素的实践活动中所创造的（）的总称。A:方和手段B:实践手段C:各工作方法D:劳手、工艺方法和技能体系答案【动手段、工艺方法和技能体系】4、火箭发射升空依靠的科学原理是（）。A:广相对论B:牛顿力学C:空动力学D:有元理答案【气动力学】5、技术创新是指技术的新构想经过研究开发或技术组合，以获得实际应用，并产生经济、

社会效益的（）的活动。A:科管理全过程B:技术性全过程C:商化全过程D:产开全过程答案【业化全过程】第六章单元测试1、指导技术创新的理论来源于（）。A:试B:经验C:知D:实答案【践】2、以下关于发明问题的说法不正确的是（）A:能用不妥协性方法解决的问就是发明问题。B:从无到有过程中需要解决的问题就是发明问。C:发问题就是人在寻求发明创造时需要解决的问题。D:通巧地避开矛盾而解决的问题就是发明问题。答案【过巧妙地避开矛盾而解决的问题就是发明问题。】3TRIZ的含义是（）。A:发问题解决理论B:技术创新方法C:科发现规律方D:产开方法手段答案【明问题解决理论】4、爱迪生发明创造过程采用的方法主要是（）。A:TRIZ方法B:试错法C:列法D:组创法答案【错法】5、以下物品不均属于五级发明的是（）。A:微炉、缝纫机、火药B:电子管、珍妮纺纱机、锯C:收机、冰箱、联网D:书电、电话答案【子管、珍妮纺纱机、锯】6、不属于TRIZ内容的是（）。A:事的对立统一规律B:技术系统的进化C:矛分析D:功分答案【物的对立统一规律】第七章单元测试

1、下面说法不正确的是（）。A:理化意味着系统或子系统中有资源的最优利用。B:理想化是对客观世界中所存在物体的一种抽，这种抽象可以通过实验验证。C:理化的物体是实物体存在的一种极限状态。D:任系都是朝着理想化方向发展的。答案【想化是对客观世界中所存在物体的一种抽象，这种抽象可以通过实验验证。】2、理想化是科技探索中思维发展的基本方法之一。它主要是在大脑之中设立理想模型，通过（）的方法来研究事物发展的规律。A:思实验B:精神作用C:意D:严的学实验答案【想实验】3、数学上所研究的不占有任何空间的“点”，没有粗细的“线”，没有厚度的“面”；物理学中所研究的“理想的摆”均是科学上的（）。A:设模型B:数学模型C:假模型D:理模答案【想模型】4TRIZ中的理想化与哪种思维形式最符合？（）。A:收思维B:形象思维C:抽思维D:发思答案【散思维】5、以下对提高技术系统理想度有利的方向是（）。A:将害功能移到超系统中去B:保留尽可能多的功能C:去无效或低效的功能D:增新功能答案【留尽可能多的功能】6、关于最终理想解下面说法不正确的是（）。A:产的进化都是向着最终理想的方向努力。B:最终理想解是指系统在较大程度改变的情况能够实现最大程度的自服务自我实现、自我传递、自我控制等。C:通定义问题的终理想解，可以明确理想解所在的方向，确定目标和路径。D:最理解是TRIZ理解决问题的“导航仪”。答案【终想解是指系统在较大程度改变的情况下能够实现最大程度的自服务，包括自我实现、自我传递、自我控制等。】第八章单元测试1、关于对功能概念的理解，以下说法不正确的是（）。A:凡对象能够满足使用者需求任何一种属性都属于功能的范畴。B:功能是使产品能够完成特定工作或使其能够出售的特性。

C:用需求的是产的功能，产品的具体内容只是功能的实现形式。D:生的数环节都是围绕产品的功能进行。答案【产的多数环节都是围绕产品的功能进行。】2、从技术系统组成的角度看，功能是指一个组件改变或保持了另一个组件的某个（）的行为。A:参B:作用C:状D:显答案【数】3、通过功能分析，能够识别技术系统组件的（）。A:功、特性及其成本B:功能、特性及其利润C:数、特性及其本D:功、态及其消耗答案【能、特性及其成本】4、在刹车系统中，为了实现刹车的轻便和灵敏，基于功能分析，利用（）研制了助力刹车系统。A:电技术原理B:真空压差原理C:空动力学原理D:流力原理答案【空压差原理】5、子系统、系统、超系统是一个（）的必然存在形式。A:产结构B:产品高性能C:复技术系统D:一技系统答案【杂技术系统】6、功能分析的基本过程包括（）。A:组分析、相互作用分析和创功能模型B:结构分析、关联分析和功能模型分析C:原分析、系统析和功能模型分析D:要分、相互关系分析和创建功能模型答案【件分析、相互作用分析和创建功能模型】第九章单元测试1、人的感官就是（）外部环境输入信息的主体。A:认并理解B:吸收并整理C:感和接受D:觉和析答案【知和接受】2、知识、经验、方法之间存在（）的关系。A:排

B:互补C:密D:相转答案【切】3TRIZ对资源进行了梳理，使资源的概念（）。A:更有效B:更加宽泛，更加有条理C:更细致，更加清晰D:更容理解答案【加宽泛，更加有条理】4、系统及其周围中存在或能产生的场是一种（）。A:物资源B:空间资源C:时资源D:能资答案【量资源】5、九屏幕图方法的主要作用是（）。A:理不同资源B:充分利用资源C:寻和发现资源D:改资答案【找和发现资源】6、对现有资源进行整理组合再加工，并可以产生新的资源。这是资源利用的（）。A:善整合原则B:强化资源意识C:善利用原则D:善发原则答案【于整合原则】7、互联网资源的突出特征包括（）。A:内丰富、增长迅速、具有交性B:传播难以控制、内容呈碎片化C:形多样、数量大、传播快且广D:存数化、传输网络化答案【播难以控制、内容呈碎片化】第十章单元测试1、关于进化的说法以下哪项不正确？（）A:物文明的进步是产品进化的果。B:产品的进化是以性价比提高为根本特征的。C:遵从量变到质的发展规律是技术系统的演变方向符唯物辩证法关于事物发展规律的阐述。D:进过产生于系统内部的各种技术矛盾每解决一次技术矛盾技术系就会沿着进化方向上升一个台阶。答案【品的进化是以性价比提高为根本特征的。】2、对于产品或技术系统来说，人们如果掌握了（），就能主动地适应市场、抓住机遇进行

产品设计并可以预测产品的未来发展趋势。A:历演变过程B:发展规律C:原技术D:进客规律答案【化客观规律】3、把握产品进化曲线—S曲对进行新产品的（）具有重要意义。A:技预测B:快速研发C:市推广D:提性答案【术预测】4、产品处于原理实现、性能优化和商品化开发阶段是产品的（）。A:衰期B:成熟期C:成期D:婴期答案【儿期】5、强调系统柔性、可移动性和易控性的进化法则是（）。A:提理想度法则B:系统动态性法则C:能传递法则D:完性则答案【统动态性法则】第十一章单元测试1、技术系统中产生的矛盾就是系统组件在（）方面出现了不适应状况，由此造成功能发挥失灵或不稳定。A:参或结构B:性能或组成C:能或信息传递D:运或力答案【数或结构】2、技术矛盾和物理矛盾之间能相互转换吗？（）A:不B:能C:不定D:在种件下能转换答案【】3、人们经常用“有得必有失”来为不能彻底解决问题找借口。这是说解决技术矛盾（）。A:需采用妥协的方法B:可以取得双赢C:难两全其美D:需折答案【以取得双赢】

4、强度、硬度、塑性、韧性、脆性是钢铁材料几个重要的性能指标。这里容易形成技术矛盾的两个参数指标是（）。A:塑和韧性B:强度和硬度C:硬和脆性D:强和性答案【度和塑性】5、以下哪个物品与创新原理中的分割原理无关？（）A:电扇B:小商品C:手D:链答案【机】6、交通信号灯可以使车辆依次排队顺序通过路口。这是利用了物理矛盾解决方法中的（）原理。A:空分离B:条件分离C:时分离D:系级分离答案【间分离】第十二章单元测试1TRIZ“”的概念是指（）。A:社氛围B:相互作用C:空分布D:自环答案【互作用】2、技术系统中必须具备的要素有三个：（）。这个最小的具有工作能力的可控技术系统称为物场。A:一物质和两个