一年级下册科学第一单元我们周围的物体测试卷及答案（全国通用）

一年级下册科学第一单元我们周围的物体测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面判断物体轻重最准确的是（

）。A.猜想

B.用手垫

C.用天平秤2.下列选项中，容易溶解在水中的是（

）。A.沙子

B.盐

C.小石子3.称物体的重量时，用（

）做“砝码”最合适。A.回形针

B.砖头

C.泡沫块4.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（

）来分辨。A.手

B.嘴巴

C.眼睛5.观察水的颜色用（

）。A.眼

B.鼻

C.手

D.脚6.下面不是节约用水的行为的是（

）。A.用洗脚水冲马桶

B.接完水不关闭水龙头

C.用洗菜水浇花7.下列（

）做法不能准确的比较两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较C.用手掂一掂它们的轻重8.关于水的认识，下面正确的是（

）。A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的B.水一般都是从高处往低处流的C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水9.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（

）。A.用手掂量

B.估计猜测

C.用天平称量10.通过观察，我们发现水是（

）。A.透明的

B.有颜色的

C.不会流动的二.填空题(共10题，共42分)1.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。2.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（

），可以掂物体的轻重。3.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（

）。4.为了发现物体的特征，可以从（

）、（

）、（

）、（

）方面比较。5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（

），如果估测不准，再用（

）来（

），就知道两个球谁轻谁重了。6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（

）可以溶解，（

）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子7.空气是（

）、（

）、（

）的气体。8.可以通过（

）方法观察和比较物体的特征。9.测量物体轻重的实验步骤是（

）——（

）——（

）。10.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（

）的方法。三.判断题(共10题，共20分)1.石头能够溶解在水中。（

）2.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（

）3.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（

）4.观察不明物体时可以用口尝。（

）5.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（

）6.人和动物都离不开水。（

）7.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（

）8.我不透明。（

）9.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（

）10.水没有气味。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将天平各部分与对应的名称连线。五.简答题(共2题，共10分)1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？六.综合题(共3题，共22分)1.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（

）,并没有（

），木块在水中（

）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（

），放入红糖的水杯颜色是（

），放入石头的水杯颜色是（

）。（①没有变色②水变色）2.根据物体的形状把下面的物体分成两类。①②③④⑤⑥1.第一类是（

）形的，有：（

）。2.第二类是（

）形的，有：（

）。3.说一说，如何分辨哪一杯是清水？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.A6.B7.C8.B9.C10.A二.填空题1.重；轻2.光滑或粗糙3.空气4.形状；大小；味道；轻重5.掂一掂；天平；称一称6.①②；③7.无色；无味；透明8.比较9.预测；掂一掂；称一称10.称一称三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.重量、大小、透明与否。2.水有颜色吗？水的重量是多少？六.综合题1.溶解；消失；不